倒數第二節課的下課鈴聲響起來了，因為還在下着雨，學生們并沒有像往常一樣追逐着湧出教室，操場上也沒有， 學生們嬉鬧的聲音，個别喜歡玩水的學生跑出教室，被雨水澆了一頭，又吵嚷着跑回了教室，
需要開家長會的班級門口已經等候着很多學生家長了。有的是爸爸媽媽來，有的則是爺爺奶奶姥姥姥爺。
她的班裡有一位非常特别的學生，胖胖的身材，憨憨的長相，上課說話總有他，下課調皮也總是少不了他。
這個叫侯家墨的學生，從田望舒接手這個班以來就是她最關注的對象，她一年來從未見過他的爸媽，甚至連他們的聯系方式都沒有。每天來接送侯家墨上下學的是爺爺。
侯家墨爺爺說，他的爸媽在生下他不久就去外地工作了，一年也不見得回來一次，他在小區做保安，晚班的時候隻能留侯家墨和奶奶在家，侯家墨奶奶不認字，根本沒辦法輔導孩子學習和寫作業，對于侯家墨他們也是很頭疼。
侯家墨确實很調皮，一年來，田望舒對這個孩子傾注了很多的心血，今天的家長會，侯家墨的爺爺作為家長代表要上台講話。
侯家墨爺爺今天穿的格外正式，可以看出來他對這件事很是重視。
田望舒走到在教室門口等候的家長身邊。
“家長們都進教室吧，外面太冷了。下雨孩子們也就不出來了，咱們今天早點開始。”
聽到班主任這麼說，家長們陸續往教室裡走。
上節課是體育，因為下雨的關系，沒辦法到操場上課，體育老師簡桀就帶同學生們在教室裡做一些簡單的體育小遊戲。
家長會的歡迎儀式是上周就開始排練的，在體育老師簡桀的組織下，同學們有序的整隊，兩個同學在門口組織簽到，其餘的同學為家長準備好座位。
黑闆上，田望舒早已經畫好了闆報。投影儀已經被簡桀打開并準備好了。
田望舒看到這些，再與簡桀擦肩而過時對他點頭微微一笑。
“各位家長，很高興大家能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。我要首先感謝一下各位家長對我工作的支持，和對孩子教育的看重。”
“雖說學校是教書育人的地方，但是我覺得，家庭與學校的共同配合才能培養一個心理健康、博學多才，将來能立足于社會的完整的人。今天大家能來到這裡，說明是認可我的教育理念的。”
“現在我先為各位家長展示以下，一年級剛來到學校的時候咱們班同學稚嫩的樣子。”
随着田望舒按下手中的遙控器，投影儀幕布上出現了一張張孩子們的照片。她展示着自己一年來的教學成果，和新的年級她的教學目标。教育不僅僅是教書，最重要的還有育人，她還為家長們講解了科學的教育理念，教大家在遇到某種問題時應該怎麼去科學的應對，為大家簡單的講了兒童心理學，希望在孩子的成長過程中幫助家長更好的了解孩子的行為背後的意思。
坐在講台下的家長們，有的輕聲交頭接耳，有的認可的默默點頭。
輪到侯家墨爺爺上台了，老人家很緊張，田望舒給與了他肯定的微笑。
“家長們好，田老師好。我是侯家墨的爺爺，侯家墨從小調皮搗蛋不好管教，幼兒園的老師基本上就不管他，他的爸爸媽媽不在身邊，我和他奶奶又沒有啥文化，也不懂怎麼教孩子，我們那時候有口飯吃孩子就長大了，現在時代不同了，現在都講究科學教育，我們老倆也不會啊，大字不識一個，更别提教孩子了，别看家墨學習不行腦子笨，那懂得東西比我和他奶奶都多，我倆也沒法教啊，可給我倆愁死了，心說兒子兒媳出去掙錢了，拖我倆給看着孩子，這一回來，就交給他們一個大草包，我們也對不起他們呐。”
“還好碰上了田老師啊，要不說能碰上一個好老師是一輩子的福分呢。”
侯家墨的爺爺聲情并茂的說着，用那一輩子都改不了的家鄉話誇贊着田望舒，有時候說快了田望舒都沒聽懂，不過還是認真的聽着。
“我們孩子笨我們也知道，可就是不甘心啊，田老師跟我說，不是每個孩子都一樣的，也不是每個孩子都是聰明的适合學習的，我們孩子還真就不是學習的料，田老師說，讓我們不要總盯着孩子的成績，要看到他在各個方面的成長，發現孩子學習以外的閃光點。田老師說我們家默樂于助人，說我們在畫畫上還挺有天賦，我們也開始關注他其他的一些細節，确實孩子身上有很多優點是我們之前沒看到的。”
“一年級期中考試的時候，我不怕你們笑話，家墨語文考了29分，田老師讓我們别跟孩子提成績，暑假裡，要用遊戲的方法陪着他偶爾做做題，就算我們不懂，多做題對孩子也是有幫助的。果然期末考試家墨考了57分，不費勁兒就提高了28分，主要是，田老師還給他發了個進步獎，可給他高興壞了，長這麼大頭一次得獎狀，他說最喜歡的就是田老師了。”
侯家墨爺爺的一番話讓台下的家長們哈哈大笑，家長們自發的鼓起了掌。
在和諧歡快的氛圍中，田望舒又做了一些最後總結。在下課鈴響之前的三分鐘完美結束了這場家長會。
同學們禮貌的對着田望舒說着再見，跟着各自的家長陸續走出教室。
田望舒回到講台上，準備把黑闆上的闆報擦掉，明天的第一節課是數學，她要為數學老師收拾幹淨。本來打算擦完黑闆再去關掉投影儀的，沒想到剛剛開始擦，投影儀就自己關掉了，田望舒擡頭看向吸頂燈，她還以為是大雨導緻停電了。
轉過頭的一刹那，她看到投影儀旁有個人影，隻模糊的瞥一眼她便知道是簡桀。