為了讓使用咒語時，大腦封閉術下意識暫停，結束後用下意識開啟，阿泰爾開始全天使用封閉術，這就導緻他需要刻意注意表現出喜怒哀樂，和以前的僞裝不一樣，現在他表現的情緒全是虛假的。

但讓德拉科很不高興，“你到底忙什麼？阿泰爾！布萊克！”

“我在學習，德拉科，别這麼大聲。”阿泰爾無奈但心如止水。

“你根本沒在聽我說話！”

阿泰爾放下書朝德拉科舉手投降：“我聽了，你說你晚上睡覺的時候骨頭疼。”

德拉科有點滿意了，他重新在阿泰爾身邊坐下，抱怨自己的腿疼。

“隻是生長痛而已，龐弗雷夫人能解決這個，”眼看德拉科對這個安慰不太滿意，阿泰爾隻好犧牲一下救世主，“這是你長高的證據。”

“比你還高？”德拉科充滿希望。

“那不會 ”阿泰爾打破希望。

第二天的第一節課是草藥課，斯普勞特教授進來之後做了第一個向他們強調N.EW.T的教授，不過她沒有強調重要性，而是強調N.EW.T裡草藥學的範圍很大，需要大量時間，然後在下課時留下了難得的論文作業：總結六年級學的所有草藥及作用。

魔咒課上，弗利維教授瘋狂的趕進度，按他的話說是“魔咒的理論知識不多，所以我們需要大量的時間來練習”

魔法史倒是一如既往地枯燥，賓斯教授在台上幹巴巴的讀着N.EW.T考試的重點，下面的學生強撐着眼皮，艱難的記筆記，阿泰爾又喝了一口提神劑。

神奇動物保護課的新教授——格拉普蘭教授課講的很好，比起不少學生都在慶幸七年級的教授不再是海格，倒不是海格的課無聊，隻是怎麼看他都不像知道N.EW.T考試重點的樣子。

忙碌的一天，因為繁重的課後作業更顯忙碌，七年級就像一個魔咒，所以踏進這個年紀的人都會為了作業長在圖書館，更别提還多給自己安排了計劃的阿泰爾。

五點一線的生活，教室，禮堂，圖書館，禁林，寝室。

但霍格沃茲總有事情發生，比如說魁地奇選拔和羅恩·韋斯萊成為了守門員，德拉科為此組織了一個隊伍，為了能……

阿泰爾斟酌着用詞，如果可以，他不想在給塞德裡克的信裡提到德拉科是個小混蛋的事，但這确實是霍格沃茲唯一值得說說的事。

為了能讓格蘭芬多換一個守門員，希望你回來。

阿泰爾把寫好的信裝好夾進書裡，準備明天早上寄出去，他擡頭看向魁地奇球場的方向，那裡有幾個小紅點在飛，隻是一眼，他低下頭繼續寫論文。

第二天，福吉就刷新了阿泰爾的認知。

“什麼叫‘魔法部尋求教育改革，多洛雷斯·烏姆裡奇被任命為，第一任高級調查官’？”邁爾斯高高揚起眉毛，聲音裡的嘲諷幾乎掩蓋不住，“霍格沃茲屬于魔法部了？”

阿泰爾高興的發現大腦封閉術一直在工作，他現在竟然沒有大笑出聲的沖動。

“這個‘不願意透露姓名的X先生’是哪個部員？”德裡安對福吉早就不抱期望了，“好了，時間快到了，第一節是閱讀。”

邁爾斯很不給面子的大聲歎氣。

課堂上的烏姆裡奇興奮極了，不停的在學生中間走來走去，試圖挑點錯處出來，下課之後，她跟着幾個沒不上變形課的學生一起離開了，邁爾斯為他們祈禱的聲音吵到阿泰爾和德裡安了。

今天的課幸運的沒被烏姆裡奇打擾，不過從其他人的表情來看，烏姆裡奇今天挑了不少刺。

第二天的魔咒課上烏姆裡奇安分的坐在角落裡寫着什麼，幾個格蘭芬多和赫奇帕奇一起說着什麼，時不時偷笑着看向臭着臉的烏姆裡奇。

邁爾斯控制不住好奇心拉着德裡安過去打聽發生了什麼。

很快，他們回來了。

“調查官小姐因為在變形課上不停提問被麥格教授當成小朋友訓了一頓，”邁爾斯低下頭掩飾自己的笑容，“我要認真聽麥格教授的每一個字，每一個。”

“烏姆裡奇大貢獻。”德裡安小聲說。

阿泰爾抓住飛過來的書，用它碰碰邁爾斯和德裡安的課本。

“敬她唯一的貢獻。”