他的右手依然握着左側的刀柄，并沒有準備傷害對方，隻想測試對方的反應程度——竟沒料到身手如此敏捷。

“多強？”明歧也知道那個人一定很強，但不清楚在埃眼中，會是怎樣一個強法。

“暫時無法判斷。”埃松開刀柄，直起後背，把滑到臉前的一縷長發撩起來挂上右耳，客觀評價說，“行動能力像個職業殺手。”

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第二日，埃像個幽靈一樣在教學樓之間遊蕩，許多女生目擊了他的出現，但都無法抓住他要合照。

“這就是那個最強的人！”

“不知道我們學院這次能不能打赢……”

埃經過空無一人的畫室，通過窗戶朝裡望了一眼，忽然有了興趣，進入畫室仔細端詳一件件的繪畫作品。有十幾個人說說笑笑地走入畫室，見到埃，氣氛凝固。

埃眯起眼睛露出微笑，僵硬氛圍一下子打破，女生們露出欣喜的神色，男生們對他很好奇，但不好意思像女生那樣可以直接搭讪，暫時保持了一定距離。

老師熱情地邀請埃一起畫畫。埃分到了一塊畫闆和一套工具，和所有人一起盯着雕塑看。

身邊的女生很害羞地輕聲問埃：“請問……你以前學過畫畫嗎？”

“沒有。”埃飛快地用鉛筆在紙上塗抹。

“我覺得你應該學過畫畫……”

“因為太簡單，沒有學。”

幼兒園和小學低年級的時候，他經常要被迫選擇興趣班。美術老師和音樂老師滿心歡喜地盼着他成為大藝術家，結果他卻選了機械模型課，每天熱衷于拆零件。

現在認真地畫畫時，他突然覺得筆和紙快速摩擦的這種手感和聲音，也能帶來一種類似于“破壞”的奇妙享受。

老師站在他身後，幽幽開口：“不打輪廓直接上手就塗，膽子挺大啊，學了幾年？”

“三年。”他随口丢出一個數字。

旁邊的女生驚奇地看着埃：“咦？不是沒學過嗎？”

老師笑道：“三年啊，真的挺有天分的。以前跟着哪位老師學習的？如果隻是随便上興趣班的話，就太可惜了，我給你介紹幾位導師吧？我可以把你推薦過去。”

“不了，謝謝。”埃平靜拒絕。

“……”老師突然望天。熊孩子。

别人還在構建框架和輪廓，埃已經把雕塑的上半截複制了出來。不斷在紙上摩擦的筆尖突然停下，他回過頭望向窗外。

窗外站着一坨黑色的物體，是一個人，穿着黑色寬袍，戴着黑色鬥笠，罩着黑色布簾。

老師也看過去，驚訝地喃喃：“百納澤昔？”

聽到這個名字，畫室裡所有人都驚訝地看過去：“百納！”“真的是百納！”“什麼時候回來的！”

“那是老師還是同學？”埃問身邊的人。

“是同學，出征隊的！”

“明白了。”埃點頭。

有了昨晚的經驗，埃覺得百納澤昔此刻站在窗前，也是為了觀察他。他擡起手，友好地揮了揮作為問候，百納澤昔也擡起手，戴着一雙黑色手套，揮手作為回應。

“百納！你在這裡幹什麼！過去開會！”一聲叫喊響起。

百納澤昔突然變成一道黑影從窗邊掠過，随即有一個中年教師氣喘籲籲地跑過去追他。

“很奇怪。”埃輕聲念叨。他很少用“奇怪”形容别人，畢竟自己也沒什麼資格。

他身邊的女生立刻回應說：“是啊，百納就是個很奇怪的人，永遠穿成那樣，誰都不知道他到底長什麼樣子，而且永遠神出鬼沒的。”

另一個女生補充說：“而且我從沒聽見過他說話，像個幽靈一樣。”

“嗯。”埃點頭。

相比之下，自己簡直正常多了。

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埃和西木娅全部出門了，輝之義抱着電腦進門的時候，隻剩下明歧一人坐在旅館房間的客廳裡啃着數學習題，發誓要好好學習。

“隻有你一個？”輝之義把手提電腦放下，打開頁面。

“嗯，都跑了。”

“就你一個也行。這些是雙魚防守隊之前迎接别的學院挑戰時，官方拍攝的錄像，你把這三個錄像看一遍。”

“明白。”明歧做一個OK的手勢。這種資料分析工作向來都是他做的，比賽之前，需要盡量透徹地去了解對手的能力水平與攻擊手段，再研究對方隊伍的合作能力與合擊方式。

……不過這種工作基本派不上用處，因為西木娅才不會管那麼多，沖上去就是幹；而埃同學在設定上是無敵的，就算沒有提前了解對手，在場上站個一分鐘，也能摸清楚每個人的戰鬥習慣，最終引導小犬學院完勝。

然而對手一定在孜孜不倦地研究他們的戰鬥錄像，明歧絕不能放棄這個工作。這項工作最重要的意義，那就是——提前了解對手，給能力最弱的自己壓壓驚。

輝之義囑咐一句“加油看”後就走了，明歧一臉正經地雙手托腮，認真看錄像。

十餘分鐘後響起敲門聲，明歧連忙拉下電腦頁面，走去開門。

門口站着一個陌生的男青年，大約十八九歲，模樣很端正，看起來很清朗很陽光。對方笑道：“你是Canis Minor出征隊的隊長明歧吧？”

“嗯，是的。”

“我是Pisces防守隊的隊長，嶼風新。”

互相禮貌地寒暄後，兩人一起坐在沙發上。

“我對你們隊伍的那個人很好奇，向來直接見個面，或者來問問有關他的事情。”嶼風新說話直來直往，這反而讓人感覺他很親切。

“埃同學嗎？”

“嗯。來獲取信息真不好意思，作為交換，我也可以說說百納澤昔的事情。”

“那是誰？”

“為了和你們的埃抗衡，領導特地把他從出征隊調了回來，加入了我們防守隊。”