怎麼，難不成自己脖子上是有挂什麼金銀珠寶嗎？

她不舒服地撩了撩耳畔的頭發，想以此來擺脫視線，可無論女子是左扭扭頭，還是右轉轉手臂都沒用，用四個字來形容那就是——徒勞無功。

雖說這一整個辦公室裡頭就四人，但她們幹她們的，自己寫自己的也沒礙着誰呀，而現在呢，統共就在一塊兒待了不到五分鐘的時間，其中有三分鐘都是拿眼在不斷瞟他們，這頻率是不是有點忒高了些？

江浸月本來是沒什麼興趣聽這些老師左一句家常，右一句閑談聊的，但漸漸的，話題又突然一下跑偏，講起了學校男女學生們的交友尺度來。

二人一唱一和的，好似是生怕别人不知道她們另有深意一樣…

“诶，前段時間不是四班那事鬧得沸沸揚揚，人盡皆知嗎，教導主任還在會上好一頓猛批，我本來還以為自己班上的都老老實實，但你猜怎麼着，就昨天，我逮着一對偷偷摸摸的！”

“喲，可不是嘛，别說你們班了，就我班上那幾個前排的好學生裡有也有動歪心思的。”

“啧啧啧，這下可怎麼了得哦，小小年紀就不放心思在學習上，将來能成什麼大事？”

“……”

聽着那邊有一搭沒一搭的警告也好，勸誡也罷，江浸月都默不作聲，眼下她就隻當自己是個裝聾作啞，什麼弦外音都聽不懂的木頭人，關上耳朵，閉上眼睛，不聽不看不問不說。

她能理解身為老師，不僅要教書育人，還要格外關注學生們身心的全面發展，尤其是遇上學校這兩年整改的特殊時段，一則是對應教學質量上，二則是關于校風校氣的問題。

更别提這附中早些年還是既髒亂差得稱不上一所學校，又險些辱沒了它以地名立校的本意，可現在不一樣了，抓得緊了，也管得嚴了。

不過她理解歸理解，面上都模樣卻依舊像那大冬天被家長逼着穿秋褲般，死魚爛癱着，光聽不進耳。

女子擡頭，瞅了瞅對面的時世傑，男人顯然也門兒清這兩女老師的意思，一手掏了掏耳朵，一手又把筆夾在指尖轉轉，整一個放蕩不羁，主打你說你的，我不聽我的。

後來，或許是見二人仍在埋頭苦寫，沒什麼動靜，那女老師也說幹了嘴皮子，索性不說了，而江浸月反倒是樂得自在，終于能消停會兒了。

等到肖旭從外頭吃完飯匆匆趕回來時，她手中的檢讨已寫了大半，而一旁，時世傑一早就寫得差不多了，隻磨磨蹭蹭的留了最後幾個字，他扶着額頭，一會兒看看花，一會兒看看人，好不悠閑自在。

“你寫完了？”江浸月見人不緊不慢的，問了一嘴。

“差不多了，最後兩個字，等你一起回去吧。”時世傑壓低聲音，停下手中轉着的筆開口。

女子聞言沒說好也沒說不好，隻是眼睛從紙面上左右掃了兩下，估計着沒個半小時還寫不完又說道“我還早着呢，馬上上課了，你要不先回去吧。”

“那我也等着。”男人拒絕的态度很強硬，說完還拿筆在檢讨書上塗塗改改的劃黑了兩行。

不過最終二人還是趕在上課前回到了班級，肖旭原本就沒打算耽誤他們上課，要不然也不會在中午的時候喊人來，末了，隻淡淡的囑咐了一句“今天之内交上來”後便放人離開了。