奶奶個熊，這兩天累得跟老母牛一樣，簡單說下最近發生的事。

在上次教研公開課後，我們緊接着迎來了新教師的專業考核課，這關系到我們能否在一年後成功轉正。

這次的考核課可謂是一波三折。

我們主任通知我的上課時間是早上8：00，但是校長通知的時間是8：30。于是我和其他幾位老師都以為是以校長的為準，因為他的消息是後發的，所以我也沒有再和主任核對一遍時間。結果第二天7：55了，主任打我電話，問我怎麼還沒到，我說我以為是8：30，她把我狠狠批了一頓，怒氣值飙升。我顫顫驚驚的臨時帶着孩子們趕緊下樓去演播廳上課，勉強趕上時間沒有遲到。

原本出了這個事，結束後我是鐵定要挨罵了的，但是幸運的是我課上的不錯，得到了教育局領導的一緻表揚，所以我們主任也喜笑顔開，不僅沒有罵我還表揚了我一頓。之後又耐心和我解釋，以後再遇到相同的情況一定要和領導核對清楚，不要隻是同事之間讨論，那是沒用的。

這件事告訴我一個道理，任何人都不可避免的會犯錯，尤其是職場新人。人是可以犯錯的。但是，有實力才是别人原諒你的底氣。還是希望大家引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤。

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考核課結束後我即将開始瘋狂忙碌的一周，因為我師父帶我一起搞的課題快要到截止日期了。（偷偷吐槽一句，我師傅和我一樣，也是個大迷糊，都快截止了才想起來弄）

課題真的很麻煩很麻煩，這輩子不想弄第二次。說實話，我是真的很想躺平，畢竟編制内鐵飯碗，雖然工資不高，但已經足夠我安度晚年了。再加上我的理想并不是在音樂組裡和音樂老師們卷卷卷，我的理想是沖刺諾貝爾文學獎，在小說界嶄露頭角。不過我每次這麼說，我的朋友都覺得我又沒睡醒了哈哈哈哈哈。

在這裡我想強調一點，我所說的‘躺平’并不是指什麼都不做了。我的意思是不喜歡為了評職稱去搞人際關系，或者去弄一些特别複雜的資料。但是我個人對待教學是非常認真的。我敢這麼說，音樂組裡最認真的青年教師就是我。我每一堂課都兢兢業業備課，每次上完課都認真反思學生在課堂上出現的問題，并且記錄之後應該如何修正。

這學期因為帶了四個不同年級部（1、3、5、6）的原因，我得以體會了不同年級部孩子的學情特點，感受到了不同年級部音樂教材的偏向風格，我的進步可以說是所有老師裡最快的一個。我想再次感激一下我的師傅，她真的給我帶來了巨大的幫助。每當我有不會的課例，不知道該如何去教，她都會耐心的指導我，并且從頭到尾去給我梳理一遍整堂課的教學流程，讓我做到心中有數。我大概真是個厚臉皮，因為辦公室離得近的緣故（我師傅辦公室就在我樓上）所以我三天兩頭往樓上跑，問得賊勤快。我的想法是：遇到不會的問題，學校既然指派了師傅給我們新老師，那我就得合理利用其這份寶貴的資源。畢竟你百度搜索出來的解決方法怎麼能比得上一個有實際教學經驗幾十年的老教師呢？所以我覺得，有問題及時解決，也是我進步飛快的原因之一。當然，遇到一個不會藏私的好師傅，也非常的重要！

以上是我進步的地方。接下來我想說一些我的甜蜜的煩惱。

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昨天放學的時候，突然被三年級的寶寶拉住。