哈裡森醫生的聲音從上方飄來。哈利發現她站在一個圓形泡泡窗的後面，他猜測那裡就是進行康複療程的房間。

學生們好奇地在隔離區走來走去。隔離區對他們來說是一個陌生的名詞，隻有真正可怕的情況下才會來到這裡。這裡大部分的房間都是空置的，除了三個房間，裡面關着幾個神經兮兮的學生。随後他們被聚集起來，分别關進了禁閉室。

說是禁閉室有點誇張了。每間禁閉室都是一間裝修精緻的小房間，牆壁是充氣而柔軟的材質，屋子裡放着小沙發，窗外是陽光明媚的向日葵花田。閑暇時刻還能閱讀圖書和觀看電視。

待在這樣的房間，其實并不難捱。在瑜伽教程和《詩翁彼豆故事集》的幫助下，哈利順利度過了1個小時的時間。營員們普遍适應良好。這樣的禁閉對他們來說隻是休閑片刻，沒人産生什麼不良反應。

在經過審核後，湯姆·卡爾森教授才疑惑地表示，這六名學生都擁有學校統一打印的課程表，且在校長室内存放了親筆簽名的報名資料。所以唯一的可能性隻能是教授自己記錯了，雖然他并不覺得自己會記錯。

聽到這個消息，營員們都長籲一口氣。終于有人開始關注那些被關在禁閉室的學生情況了。

小心翼翼地，吉娜通過禁閉室門上的玻璃觀察室内。一個身穿病号服的男孩抱膝蹲坐在窗前一動不動。

“他怎麼了？”吉娜問。

突然，坐在地上的男孩像是被什麼按鈕激活了，嘶吼着撲向了門口。

“啊——！”吉娜吓得一屁股蹲坐在地上。“活屍，有活屍啊！”

“吉娜！”吉娜在戶外生存課認識的朋友安妮連忙扶起她。

“我要殺了你，殺了你！”禁閉房内的男孩“碰”地一聲撞到了牆上，開始用手指不斷扒着玻璃。細心的哈利則是發現了這個男孩雙眼泛白，顯然失去了視力。

男孩後退幾步。學生們吃驚地望着他，認為他不會再靠近了，但他突然開始用力将頭砸向牆壁。

“碰！碰！碰！”

低沉的悶響回蕩在整個隔離區内。

湯姆·卡爾森教授走上前，按了門旁的一個按鈕。房間裡開始投放一種淺綠色的鎮靜噴霧。

“好啦！唉，這樣可以讓你冷靜一下了。”籠罩在噴霧中的男孩重新變得安靜下來。

“他是誰？他瘋了！”吉娜吃驚地說。

“他曾經也是拉特利奇的學生，一個前途光明的男孩兒。”湯姆·卡爾森教授指着男孩說。“但是他遇到了那個‘多出來的學生’，成為了那起事故的受害者。”

“所以，”他轉過身來，嚴肅地對着其他人說。“我希望你們能認真對待我說的話，認真對待學校的每一條規則。因為最終，你們會發現，這些話會拯救你們的命。”

“這……這樣啊。”吉娜縮了縮肩膀。

惋惜片刻，哈利走到另一個關着學生的房間。這個房間裡的是一個女孩。哈利看了幾眼，發現她并不是當時和他一起在測試房的那個瘋姑娘。之前被隔離的學生應該都被轉送至向日葵之家了。

哈利應該告訴湯姆·卡爾森教授，關于向日葵之家的事情嗎？還是他應該為維多利亞保守秘密呢？