“不是，三繪原來看不見咒靈嗎？”

不知道要如何應對的時候微笑就好了，鹿島三繪笑着朝她豎起一個大拇指，爽快的承認了。

“對的，我看不見。”

“……那究竟是怎麼入學的啊！！！”

看不見咒靈意味着沒有咒力，沒有咒力的普通人來讀什麼咒術學校呢。

她想了想然後擡手指了指一旁的五條悟開口道。

“走後門吧。”

五條悟甚至配合着鹿島三繪朝釘崎野薔薇比了個耶。

“劇情發展太快，我要跟不上了……”

像是大腦過載一般，虎杖悠仁軟趴趴的伏在桌子上不由得吐槽道。

“其實三繪看不見也是有原因的。”五條悟說着低頭看向鹿島三繪，然後擡手拍了拍她的頭。“老師可以說嗎？”

因為他的動作鹿島三繪身形一頓，有些僵硬。

說實話她都不知道五條悟要說什麼，但也确實挺好奇的，思考兩秒以後便點頭同意了。

“天與咒縛。”

“這是目前最符合三繪醬的情況哦。”

說着他掃視了一圈衆人的表情大多都是不解。

這個詞對于台下的幾個人來說有些陌生了，五條悟笑了笑便開始耐心解釋起來。

所謂的天與咒縛是一種強制施加于人身上的束縛，無法自行解除，它總共分為兩種類型。

一種是以身體條件置換咒力，失去某些身體部位來獲得更加廣闊的術式範圍和咒力輸出。

而另一種則是以咒力置換身體強度，失去部分或者所有咒力，來增強自己的□□天賦。

“悠仁，你覺得自己和三繪比起來，誰的身體素質更加出色。”

被突然問話，原本軟趴趴的虎杖悠仁坐直了身體，不自覺的想起來了那被竹刀震的有些發麻的手，以及對方輕松的模樣。

“三繪姐更強！”

五條悟笑了笑似乎很滿意虎杖悠仁的回答，他将手放到鹿島三繪的肩膀上然後将她往前推了推。

“所以三繪同學是天與咒縛哦。”

頓時大家都露出來一副恍然大悟的表情。

好、好像這麼解釋确實可以。

她擡頭看了看身旁的五條悟，不僅内心竊喜起來。

但在視線收回的瞬間，鹿島三繪猛然意識到了一個問題。

不對，這麼解釋其實是不對的。

關于天與咒縛的這一套說辭，如果出現在今早之前則是可能成立的。

但剛剛被她碰一下就被拔除了的蠅頭，很明顯無法支持天與咒縛這種說法的出現，現在隻是大家單純的沒有注意到而已。

為什麼……她不相信五條悟沒有發現這一點。

鹿島三繪皺着眉再一次擡頭時就發現五條悟已經在低頭看着她了。

似乎早就預料到了她的反應，五條悟彎腰來到鹿島三繪耳邊輕輕開口安撫道。

“放心吧，老師之後會解釋的。”

“所以先上課吧！”

鹿島三繪：……？

她張了張嘴想要說些什麼，但一時間雜亂的思緒又讓她将嘴裡混亂的話語咽了回去。

最後抿了抿唇選擇乖乖的走回座位上去了。

按照邏輯，五條悟其實應該大多數都是負責的實踐課，理論知識之類的順帶講一講。

但誰讓他們四個人算是第一天齊聚一堂上課呢。

五條悟說他作為貼心的好教師自然要給同學們一個好好熟悉，好好相處的時間。

雖然大家可能都覺得他隻是想偷懶罷了。

課時不算太長，等五條悟講完也就算下課，而下午是自由練習的時間就用不着他來帶課了。

畢竟他手裡還壓着好幾個上頭發來的任務……

就在五條悟半隻腳已經踏出教室門的那一刻，他突然像是想起來了什麼似的步伐一頓，然後馬上轉頭朝着還坐在座位上的鹿島三繪揮手。

看着站在門口正在朝自己招手的五條悟，他還沒開口說話鹿島三繪就有一種不詳的預感了。

“三繪醬，有天大的好事要交給你，快來！”

哈！

她就知道。