“好，隻要讓我和秋瑩坐，什麼都聽老師的”鄒家文保證到。

肖老師又問：“好，你每天上課不許睡覺，做得到嗎？”

寒号鳥鄒家文說：“報告老師，我沒有睡，就是有點困，隻是迷一下下了。”

肖老師說：“半下也不可以，好！你坐鄒秋瑩同學一桌來，魯水春坐最後面，反正爛鐵兵需要一個人來管。”

坐位很快就調整好了。

肖老師接着又說：“同學們，請安靜下來，現在開始上課，有什麼話下課再聊。”

又是一個禮拜六……

“悶子，你幾國高跷做得漂亮，給我西下呗，”鄒建民看見汪土法他們都在玩踩高跷，很是羨慕，心想過會回家自己一定也做一個，并且必須做得比他們還要好看，于是打算先借汪土法的把玩熟悉一下下。

“老建古，你不是10歲就會做木匠活了嗎？己家做呗（自己做呗），”汪土法不樂意的回答說道，因為他自己剛做好，才玩了一會，自然不會給别人玩的了。

“老建古，我這給你玩會吧，我手都玩累了”鄒建文看哥哥想玩就把自己的給了鄒建民玩。

鄒建民的叔叔鄒水根，木工活做得最棒的，鄒建民就是受叔叔的影響才很小就會做些木工小活的，

“謝謝”接過鄒建文的高跷就開始玩了起來，可是總是玩不好，摔了幾次，不過最終還是很快的掌握了踩高跷的技巧，這下鄒建民開心的不得了，就開始玩起花樣來了，别的小孩你追我趕的在曬谷場上玩，而他卻在研究踩高跷的花樣技巧。

鄒建民在玩的過程中細心研究了高跷的技能和制作技術。

“老建古你在西學沫（玩什麼），會不會西，來比賽一下”爛鐵兵（鄒家兵）挑戰着。

“我米空（沒有空），我在研究高跷，想回去自己做一把，等做好了再來跟你比”

小夥伴們，和鄒建民差不多大的都是爸爸給做的高跷，像悶子（土法），麻子青（鄒金法），家法悶（鄒家法）他們都是自己做的，西山人誰都會玩點木工活的，西山村不大，但是村裡人都很聰明，每個人都會有各種手藝活的，當然最厲害的就是鄒水根了，他可是生産隊裡第一大能人，無所不能，也是家族中的師爺，大家族的木工活基本上都是他做的，有時候鄒水金也幫忙做，因為他沒有讀過書，隻能幹些木工幫手的活，畫墨等技巧活自然是鄒水根幹的了。

其次就屬小悶（鄒觀林）了，小悶喜歡偷工取巧，做的活自然比鄒水根的差了那麼一點點，為此西山生産隊要出去搞副業都是以鄒水根馬首是瞻。

鄒建民所有的東西都是受鄒水根的熏陶影響，學了叔叔的所有本領，并且也研究了小悶的一些取巧的思路。

“毛兔，高跷還你西了，我回家自己做高跷”于是鄒建民還了高跷就急匆匆的回到了家裡，爸爸當隊長沒有太多時間給自己做，隻能自己動手做高跷了。

他回到家裡，在柴火堆裡挑選木料，沒有選到可用材料，正急的時候。“啪”的一聲，鄒建民發現爸爸生産隊裡息工回來，背回家的柴火一大捆，丢在地上，他急不可待的跑了過去，看看是不是有自己想要的。

正好有兩根杉木棍非常适合高跷材料，“就長了點”鄒建民自言自語的說到，“不錯，應該就這樣，對，就這樣…”他有了自己的想法。

于是就開始動手做了起來，首先把杉樹樹皮給剝了，然後又找了一根大一點的杉木取了兩小節做踩腳踏闆，又找了一小節厚點的毛竹做下支撐用，一切材料全籌備好了，接下來就開始制作自己的高跷了。

必須要做出與衆不同的高跷，他用樹枝在地上畫着高跷的設計圖，有高有矮，最後他決定做難度最大的。

大約花了一個小時時間，終于制作成功，一個與衆不同的很高的高跷展示在自己的面前，他欣喜若狂的喊着“成功了，我成功了”

可是新的問題又來了，這麼高怎麼踩上去？

于是搬來小闆凳，站在闆凳上再踩了上去，向前走到大門，發現比大門還要高出不去，隻好跳下來，想了想，進行改良，“對，就這樣”鄒建民拍手做出決定，将把手搞短一點和大門差不多高，下面踩腳也弄低了一點。

挺好的，看看改良過的高跷非常滿意，正想往外去試試。

“老建古去哪裡？七晚飯了”姐姐鄒風英叫道。

“晚飯七學沫菜啊（晚上吃什麼菜啊）？老風敲！”

“今交（幾天）是你最愛七（吃）的辣椒包”鄒風英回答道。

“哇塞！辣椒包，好啊好啊”

鄒建民知道媽媽最心疼子女，都做些大家愛吃的菜，“魅今好（媽媽真好）”心裡想媽媽真好。

為了想展示下自己的高跷成果，沒有等大家上桌吃飯，他就狼吞虎咽的，最快速度把晚飯解決了。

其實連辣椒包什麼味都沒有仔細品嘗就進了肚子，急匆匆的填滿了肚子，飽飽的…

來到了曬谷場，就開始練起他自制的很高的高跷，摔了幾次，最終還是熟練掌控了高高跷的技能，水平越來越好了。

這時，小夥伴們一個個的晚飯吃飽了都踩着高跷來到了曬谷場。

麻子青鄒金法看見鄒建民踩的高跷很高于是說：“哇塞，老建古那高跷好高啊。”

焖子汪土法佩服的說道：“不曉得他幾麼（怎麼）研究出來的”

鄒建文羨慕的說道：“改天，我也讓我伯給我做一個。”

鄒家法說：“你那麼矮你爬得向（上）去嗎？哈哈，”

接着又說：“老建古就是老建古，做得高跷都是和他本人一樣滴，毛竹杆”

因為鄒建民很瘦，特别兩腿細細的，個子又高，所以又被小夥伴們起了小号“毛竹杆”

“老建古，你的給我西一下，”悶子汪土法強悍的說道，

“哦！”老建古乖乖的把自己的高跷遞給悶子，因為小夥伴們都是以悶子馬首是瞻的，許多玩的東西都是他帶頭，大家再跟上的。

汪土法踩上鄒建民的高跷玩了一會說：“不錯，老建古這個高跷做的真棒，踩向（上）去感覺就是不一樣，”

“悶子，下來，讓我也西下（玩下）呗！”鄒家法也湊熱鬧的搶着要玩。

汪土法說：“等一下，我再西下（玩會）”

鄒家兵手癢癢的說道：“我也要西”

“爛鐵兵，你西（玩）個毛線啊！給你西，你也西不了，看你笨得”麻子青鄒金法取笑鄒家兵。

鄒家兵本來就是他們欺負的對象，學校裡被老師欺負，家裡被大夥伴們欺負，也因為這樣讓他内心受到傷害，不想被人欺負，慢慢的，他長大後也學會了霸道，橫着來的性格。