銀白色半長的頭發，淡淡的神色，搭配所有軍校人員都有的筆挺站姿，哪怕手裡拿着維修器械，看起來也充斥着不好親近的距離感。

但……柏行疏是會在意距離感這種東西的人嗎？

“宋老師！！”柏行疏很直接地對着遠處的宋兮衍揮了揮手，打了個招呼，“我是你的助手學生柏行疏，還有什麼要幫忙的嗎？”

聽到聲音的宋兮衍動作一頓，垂眸看向下方的來人。

一張滿是鮮亮笑容的美麗容顔出現在他眼前。

和……他見到那張紙條上的表情一樣，滿是活力和絢爛。

與他完全不同。

宋兮衍定定地看了柏行疏一會，沉默地收回自己的目光。

柏行疏見宋兮衍隻看了他一眼，就把他無視了，也沒多在意。

他也沒有自戀到，覺得自己就是世界中心。

反正他打完招呼，宣告完自己存在後，這位宋老師沒有趕他出去，那就是默認允許自己在這裡活動了。

邏輯滿分的柏行疏，很自在去往了倉庫。

一進門，隻見那個老式登陸器，近乎完全沒有變化地挂在正前方。

隻有自己貼的那個紙條不見了。

這是答應了還是沒答應？

柏行疏伸手把登陸器拿了下來，按了下電源鍵。

指示燈亮了起來。

柏行疏一愣。

在這之前，其實柏行疏内心的猜測還是更加傾向于，這個登錄器沒有修的。

現在看來……

柏行疏再次确認了下，手裡的這台登錄器，确實可以正常啟動了。

這回輪到柏行疏雙眸亮了起來。

瞬間，柏行疏對這位宋老師好感度飛升。

好人啊！

态度什麼的重要嗎？科研院的研究人員的怪脾氣，柏行疏也見多了。

這些人可都是寶！

柏行疏帶着這老式登錄器，快步回到了剛才的位置，對着宋兮衍揮了揮手裡的登錄器：“老師，我可以把這個東西帶走嗎？”

宋兮衍再次頓住手裡的動作，看着依舊對自己笑容燦爛，甚至還更加燦爛的柏行疏：“……”

“那是你們戰鬥系的資産。”宋兮衍平靜地陳述了個事實。

柏行疏理解了下宋兮衍這句話，很快就明白過來對方的意思：“好，我去找資産處的老師。”

“謝謝宋老師！”

宋兮衍再次沉默，柏行疏嘴卻是沒停，看了看這架維修着的機甲，繼續積極說道：“老師，回頭這架機甲修好後，需要人試駕嗎？這個我也可以兼職做。”

“……好。”

“老師，你真好！”

“那老師你知道，學校的老式登錄器，學生可以二手購買嗎？”

“……可以。”

“老師，你說我可不可以……”

“…………”

柏行疏零零碎碎對這個宋老師問了一堆問題，有關兼職的、有關機甲的、有關課業的，這位宋老師都好好給予了回答。

從頭到尾都沒有不耐煩過。

認真又有耐心。

[這真是個好老師。]柏行疏對着系統問道，[戰鬥系的文化課，和機械工程的文化課，是一樣的嗎？]

系統很快核對了信息：[作戰系文化課共三門學科，分别是數據分析，作戰計劃導析以及星空地理，與機械工程僅有數據分析課内容一緻。]

柏行疏記了下來，之後就去了系裡資産處。

資産處的老師看着他的眼神，也是那種幽幽怨怨的。

已經知道是因為什麼的柏行疏……當作自己完全沒看出來。

讨價還價了一番後，這個老式登錄器最終以2400星币的價格，移交給了柏行疏。

不夠的錢算是提前預支了未來柏行疏的工資了。

看着重新變成兩位數的餘額，柏行疏覺得自己虧了。

倒不是2400星币的價格高了。

登錄器的價格柏行疏查過，他這款登錄器二手的經常也要3000星币以上。

畢竟老款和新款功能性上并沒有多少差别，基本上就是造型差距。

說到底，這就隻是個登錄器而已。

隻是如果早知道要自己花錢買，一開始損壞狀态的登錄器，很顯然不需要花多少錢的。

他讓宋老師修好後，才身價倍增。

自己應該先買了，再讓宋老師修的。

柏行疏扼腕。

不過事已至此，柏行疏也不糾結這個問題，總之……

他終于有自己的登錄器了！

柏行疏叭叭地把情況和沈暅說了，将一直借用着的登錄器還給了沈暅。

“等我還清了欠債，新鮮工資到手，我請你和林冽一起吃個大餐！”柏行疏美滋滋地說着，明明身上還背負着欠款，但他已經謀算好自己有錢後要做什麼事了。

沈暅接過登錄器的手一頓：“你要請林冽？”

他不是剛在林冽那邊失戀嗎？