42.
時值暑假。照理說,學生時代的暑假是應該有“煙火大會”“浴衣”“暑假作業”“跟朋友一起去海邊玩”“跟戀人在林蔭道上散步”這些内容的,可是我高二時的暑假除了“暑假作業”,以上内容是一個都沒有。
因為我的朋友們全去夏季集訓了,就連我自己也沒什麼空。
“啊部長,留宿用的旅館聯系好了嗎?”
“好了,對方說看在須川學姐的面子上願意給我們優惠。”
“那太好了,旅遊旺季的旅館訂起來真是看得我肉疼。兩個廣間嗎?”
“對,不然經費就不夠了,畢竟我們木工組去年沒收獲。”
“這倒也是,不過廣間啊……總覺得有種修學旅行的氣氛了。”
“你幹嘛一副看起來很期待的樣子,不準丢枕頭。”
“那鬼故事?”
“也不行。”
“好吧。”
雖然文化類社團大部分都沒有集訓,但作為手藝部的副部長,我在暑假期間還是有很多事要做的。
太細枝末節的部分姑且不論,比較重要的是這三個:
一,整理上學期的活動報告,準備下學期去跟學生會理論。
二,考慮之後的學園祭布藝組要做什麼社團展示,争取在來年招到加入我們組的新人。
三,跟羽矢學姐一起在其他組員去參加比賽的時候作為部門負責人之一出席。
凡是涉及社團活動的文藝作品,基本重點都在于社團活動本身,或者部員之間的人際關系問題,很少會寫到搞文書這個環節。但實際上,這可是部長或者副部長很重要的職責之一,要是文書搞不好,在經費會議上伸手跟學生會要錢的時候,可能會因為“證據不足”而被财務部負責人辯得啞口無言,從而使明年的活動經費銳減。
要是那種隻有幾個人,自己出錢也沒關系的小型文化類社團還沒什麼,但是中大型社團、體育社團這種花銷極大,個人承擔困難的類型就不行了。
所以好好記錄社團的活動實績、部員人數變化及變化原因、參加比賽所必需的各類花銷、有無其他經費來源這些數據,然後做成直觀且便于理解的表格是非常重要的,這才能在經費會議這個殘酷的戰場上占據第一個高地。——雖然我們手藝部的經費是80%自主的,不怎麼看學生會臉色,但剩下的那20%我當然也不會放過,活動經費肯定是越多越好。
各個社團中負責做這件事的人不太一樣。我們手藝部的傳統是“部長負責協調人際關系和外聯,副部長負責文書工作”,所以數據整理目前是我的活,之前羽矢學姐在當副部長的時候也幹過。
黑尾和夜久所在的排球部理論上是要讓經理人幹的,但他們的經理人都三屆了還沒招到,現在隻能讓部長和副部長自力更生。
不過話說回來,在今年集訓剛開始的時候,黑尾就發信息來跟我請教了一下文書問題,說是他自己跟前輩把這活給攬來了。
我邊回他消息,邊默默在心裡懷疑了一下這小子是不是想謀權篡位。而在夜久說“今年集訓之前退休的名教練回來了”之後,我就認定這小子是想謀權篡位。——他們現任部長指定的繼承人不是他,但那個老教練回來之後就難說了,我聽說那個老頭比較看重責權相當。
「所以你之前說“得想個辦法讓朋友繼續打”的辦法就是這個?」
「幹嘛說得這麼難聽,不能單純是因為我很親切嗎?」
「好,可以,都可以。熱心市民黑尾先生。」
他的篡位行為成果如何還要再過一個學期才能看到,但我這邊的布藝組存續問題可是刻不容緩了。
須川學姐畢業,現在布藝組變成隻有我一個,要是明年再招不到人的話,等我畢業之後,這個組的編制大概會直接消失,占用的活動室被分配給其他組使用。
雖說這樣也不是不行,但我可不敢保證後輩們會在将來搞社團展示的時候,還繼續展出一個已消失小組的曆屆作品,那須川學姐回來看學園祭時會是什麼心情,我實在不敢想象。
考慮到這一問題,我覺得像往常那樣普通的在活動室展出作品是不行的。我需要更有沖擊力,更能給人留下深刻印象的展示方式來吸引志願入學者的注意,這樣來年拉到人的概率才更大。
對此,羽矢學姐的建議是“舞台展示”。
“你跟須川學姐擅長的門類不一樣,比起針織,我覺得你更該在服裝制作上想想辦法。而要說到服裝展示的話,那肯定就是走秀了吧?其他組姑且不論,但布藝組的主要目标人群應該是對手工有興趣的女性,我覺得這是會引起大部分女孩子注意的項目。”
“可以是可以……不過我上哪找這麼多模特?”
“我們手藝部缺人嗎?”
“那倒也是。”
雖然我們手藝部不缺人,但怎麼說呢……部裡還是怪人多,而且各個組也有自己的展示要做,我對大家是否願意幫忙這件事不太抱期望。
「群裡有人在嗎?有空的來看一下副部長的企劃書,願意幫忙的可以找我報一下名,限定女性,隻招十個。(附件:簡略女學生制服發展史服裝展示)」
「主題show?這什麼,感覺好帥……」
「報名就有高濑學姐做的衣服嗎?還有這等好事?」
「你想得美,那是公共财産,不能帶回去的。」
「我會給錢的,讓我帶走吧!」
「我抗議,為什麼隻招女生,男學生也需要!」
「女學生制服發展史增加男模特不太像話吧?」
「那改成學生制服發展史嘛,我可以出所有布料的錢。」
因為部員們出乎意料的踴躍,這個企劃很快就招滿了十個模特。出于對金錢的敬意,我私聊了說可以出布料錢的雕塑組組長,以不改變企劃但是可以單獨給他做一套明治時代男學生制服的條件換取了同樣的支持。
「雖然很感謝,不過我覺得我的手藝應該不值這麼多錢吧?」
「沒什麼,我覺得值就可以了。不過我希望你能按照這個照片上的款式來做。」
「這個是?」
「我的外曾祖父,跟我長得很像吧?這是他年輕時的照片,應該就是明治時代吧?我奶奶現在老糊塗了,經常說想見父母,今年她生日我打算穿這個去。」
「好,我盡量。」
此事就此商定,我計劃等機器人設計組、陶藝組、雕塑組的暑期賽程結束就去逛逛布料市場,趁早開始做準備。畢竟十一套衣服的工作量不是蓋的,之後可能還有班級活動的道具要搞。我得緊趕慢趕才做得及。
“部長,時間差不多了。”
“好,我們進場吧。”
雖然手藝部的暑期賽程嚴格來說跟我們倆都沒有關系,但因為參賽時報的是“音駒高校手藝部”這個部名,所以我和羽矢學姐作為部門領導是必須出席的,這也是社團聯合體的麻煩之處。
機器人設計組要參加的年度設計大賽在七月末,賽程是兩天,陶藝組、雕刻組要參加的美術品評選會在八月初,賽程是三天。
我們手藝部要參加的各項比賽日程安排有須川部長留下的指導手冊可以參考,這兩個比賽的賽程剛好能無縫銜接,并且舉辦地點都在琦玉,一般來說會是我們部的首選。
其他賞金更高的比賽也不是沒有,但是時間地點上協調不來,所以暫不考慮。
羽矢學姐帶隊比須川學姐嚴格得多。據說須川學姐還在的時候,老領導是不介意大家晚上湊在一起講鬼故事,然後吓到了就用枕頭砸說書人臉上變成一場大混戰的。
我合理懷疑她現在禁止這種活動是因為當年被砸的次數最多,她這種有點陰森的日式美人面孔講鬼故事我光是想想就感覺效果不錯。
“你剛剛是不是想了什麼沒禮貌的話?”
“沒有,哪裡的事。”
高二時的夏天在羽矢學姐不信任的目光裡結束了,但在夏季尾聲時,一位同學的告白給我的校園生活帶來了一絲絲變成玫瑰色的可能。
時間是暑期賽程的最後一夜,地點是旅館一樓的自動售貨機前,人物是我和另一個同年但不同班的陶藝組同學。
他向我告白時所說的話,我在此就不進行複述了,總之就是很經典的“一直在注意你回過神來已經變成了單相思”那一套,聽得我把可樂打開了都忘記喝第一口,直接僵在了當場。
“啊,你不用馬上給我答複,慢慢考慮就好。”
“哦……嗯。”
“但無論是拒絕還是接受,都一定要告訴我結果好嗎?”
“好。”