02.

升入高中之後，為了貫徹“度過有意義的校園生活”這一方針，我放棄了繼續參加中學時的社團“文學社”，轉投了學生會的懷抱。

烏野的學生會規模并不大，因為學校不算有錢而且整體氣氛較為散漫，所以被分配到這一學生自治團體手上的權力極為有限。但最基本的“紀律監管”“社團經費管理”“活動籌備”這三項工作還是有的，相當符合我想要為同學們服務，讓大家度過有序且豐富的校園生活，從而實現我個人價值的目标——應該說，我原本是這麼想的，但是在實際加入學生會後的第一天，我就已經開始後悔了。

現在想想，厄運在最開始面試的時候就已經初見端倪。當時負責給我面試的是在學生會裡擔任會計的高三學姐，她問我：“你比較想去哪個部門呢？”

我說：“宣傳部或者執行部都可以，如果烏野還有外聯部的話我也可以勝任。我家就在本町商業街，如果有組織活動需要用到的材料可以由我去進行商談，能拿到比較優惠的價格。”

“原來如此，我會妥善考慮的。說到這個，高濑同學，你數學成績怎麼樣？”

“算是很不錯吧……入學考試的時候我是第八名，沒什麼特别不擅長的科目。”

“很好嘛，繼續努力哦。”

說完這句象征性的鼓勵之後，學姐就在我的申請表上寫了點什麼，然後順手把它放到一邊，叫我從活動室的後門出去，把下一個人從前門叫了進來。

第二天午休的時候，學生會通過校内廣播公告了這次面試的錄取結果。

好消息是我被錄取了，壞消息是我被錄取到了學生會的财務部。

負責面試我的高三學姐姓坂田，正是财務部的負責人。

話先說在前頭，我并不讨厭數學。跟文科主觀題這種實際上沒有唯一解的東西比起來，數學大題一直是我在考試時能夠穩定獲得分數的項目，它清晰的條理和對錯分明的特性都是我相當喜歡的地方。但這種喜愛恐怕也隻能停留在考試上，因為在現實裡的話，我還是更喜歡跟暧昧不清的東西——比如說文學——打交道。

“朦胧産生美。”

我的作家父親時常會說這句話，我對此發言也基本是持認可态度的。而在這個世界上，最暧昧不清最朦胧的東西無非就是人，文學也是從人身上産生的。

因此可以的話，我原本是打算在進入高中後參加學生會的執行部或宣傳部，盡可能的跟更多人打交道，鍛煉自己的口才，積累一些有益的管理經驗、策劃經驗和人脈，為自己将來成為一個優秀的商業街管理者打下一個良好基礎的。但是很可惜，錄取我的并不是宣傳部或執行部，而是财務部。

在坂田學姐如鋼鐵般的微笑和溫言軟語的欣慰感慨之下，我本應快樂的校園生活在頃刻間化為了烏有，玫瑰色的校園生活變成了我每天都對着算不平的賬、各部門格式寫得亂七八糟的報銷單撓頭。

那個時候的排球部長也是報銷單寫得亂七八糟的人之一，不過這倒不是他個人獨有的缺點，足球部、籃球部這兩個社團的部長寫得也不怎麼樣，隻有擁有一個經理人的棒球部寫得還算能看，或許做事沒什麼條理是體育生的通病。

因為排球部長這糟糕的文書能力，我在每個月算完賬之後，都會在午休時間火氣頗大的去敲菅原或澤村的桌子，把排球部的報告複印件拍在課桌上，讓他們把這玩意拿回去，順便抱怨一下他們部長的不幹人事。

“記得在把報告還給他的時候轉述我的抱怨，不要美化哦，原話放送給他。”

“這個就有點令人為難了。”

“嘛，冷靜一下啦高濑，你吃午飯沒有，我們一起吃？”

“好吧……你們今天吃什麼？”

“小賣部面包大賞。”

“我倒是從家裡帶了菜，有煎蛋卷和炸雞之類的吧？”

“不錯哎，分我一點，我家今天吃咖喱。”

原本我跟他們倆應該算不太熟的那種同班同學，但是托“文書廢人”部長的福，在一個學期下來後，我莫名其妙的跟這兩位混熟，成為了那種偶爾午休時間會一起吃飯，沒事會互相發發郵件的朋友。

雖然很不願意承認，但我好像是個容易想法消極的人。高中的時候我跟他們聊天總是很多抱怨，也難為他們這種情緒穩定的人老在聽我訴苦了。

“真的那麼讨厭的話，還是退出比較好吧？”

“話是這麼說啦，但坂田學姐今年過完就要畢業了，财務部除了我們倆沒有其他人，要是我現在不幹的話，學姐很難兼顧好學業，等第三學期她再卸任之後，這些事就沒人做了，到時怎麼辦啊。”

“那不就是很重要的工作嘛，高濑，天已降大任于斯人也！”