快樂的生日旅行剛結束，一家人就要坐新幹線返回東京，兄妹倆第二天照常去上學。

赤司是上學了才知道前幾天是手冢兄妹的生日，他在書包裡翻了翻，沒有找到什麼東西，春绯也一樣，她從來不會違反學校的規定把零食帶到學校裡面，書包裡沒有任何可以用來作為禮物的東西。

高尾看着他們在書包裡翻找的模樣，無語地說：“今天不是有手工課嗎？做兩張賀卡就行了。”

結月看他們翻找失敗，驕傲地從書包裡翻出一瓶成分不明的水：“我有禮物送！”

赤司冷靜地指出：“這一瓶水如果不是喝的，就是你偷偷帶到學校裡面來玩的。”

結月充耳不聞，又拿出十來根帶圈的塑料棒：“這個東西特别好玩，你們試試就知道了！”說完她就自己拿出一根，擰開瓶蓋，沾了沾裡面的水，把塑料棒舉到嘴邊，用力一吹。

春绯看着五彩的泡泡滿教室飛起來，都要驚呆了，等她反應過來時，結月手裡的塑料棒早就被瓜分完了，大家都圍着泡泡水瓶，一個勁地吹起來。

怎麼你們男生也....

手冢避開春绯吃驚的眼神：這是他的生日禮物不是嗎，不玩一下會讓結月傷心。

高尾和赤司完美融入吹泡泡群體，等到上課鈴聲響起來時，櫻島老師看着還沒消失的泡泡哭笑不得：“是哪位小朋友把泡泡水帶到學校裡面來了？”

結月勇敢舉手：“老師，是我，這是我帶給手冢和花音的生日禮物！”

“她居然真的這麼說出來了......”高尾喃喃。

櫻島老師拍拍手：“看起來大家都很喜歡吹泡泡，那我們這節手工課，就來自己做泡泡水吧。”

雖然是臨時的課程，學校裡面的材料卻足夠齊全，為了這節手工課，老師還特意帶着他們換了教室。

“大家先看老師操作一遍，接着老師把步驟在屏幕上顯示出來，大家在做的時候要認真哦。”

櫻島老師示範完成後，小豆丁們馬上按捺不住，擰開水龍頭玩水、不對，接水。

結月想一口氣把水杯裝滿，春绯及時制止了她：“我們待會兒還要加入洗衣粉、肥皂水和甘油，水杯滿了的話就不能再裝了。”

她們這邊還在接水，那邊手冢和花音已經開始分工了，雙胞胎在小組合作上有着天然的優勢，手冢負責調配肥皂水，花音則對着屏幕上的配方開始稱甘油和洗衣粉的劑量。

高尾就負責圍觀赤司行雲流水般的操作，每一個步驟都嚴絲合縫，最後赤司開始攪拌，高尾說：“赤司，你有和别人配合過嗎？”

赤司：“你是指這種簡單的小組作業嗎？沒有必要，我一個人就可以完美地做成功。”

高尾：“以後所有的小組合作都要這樣嗎？”

赤司把成品放到桌子上，思考着說：“如果小組成員都能聽我指揮的話，我不介意進行合作，畢竟每個人都有自己擅長的方面。”

高尾趴到桌子上：“赤司，這可不叫‘合作’啊......”

他想到赤司現在在打籃球，問：“可是你要是想打籃球的話，就必須要和隊友配合，你也打算指揮所有隊友嗎？”

赤司：“我會挑選最強的隊友，然後做隊伍的指揮者。”

高尾：“我絕對不要和你一起打籃球。”

等到下課的時候，手冢兄妹面前擺滿了同學們做的泡泡水，大家似乎都默認這節手工課的成果是他們倆的生日禮物。

最後這些泡泡水被收進了教室後面的櫃子裡，等到下午體育課的時候，一年A組的同學每個人都拿着自己的泡泡水，在别的班級羨慕的目光裡，在操場上邊跑邊玩泡泡，武井老師本來是想帶同學們練習一下短跑，看到他們手裡的泡泡水後，也笑着把這堂課改成了遊戲課。

這一天下午的手工課幾乎都在做泡泡水，放學的時候，孩子們手裡都拿着泡泡水，邊吹邊走回家。

赤司回家後，放下書包，在自己的房間裡翻找了一會，就要出門。

赤司詩織剛把點心端出來，看到兒子往外走，喊住了他：“征十郎，不先吃些點心嗎？”

赤司搖頭：“媽媽，我要先去給花音和手冢送生日禮物。”

詩織把點心放下，走了過來：“他們過生日了嗎？我們都還不知道。”她考慮要不要送些禮物給兄妹倆。

赤司說：“今天大家把手工課的作品送給他們做禮物了，我還想送點别的。”作為赤司家的繼承人，他還沒有送過泡泡水這樣的生日禮物，必須要送點别的。

詩織愣了一下，失笑，她又代入了和其他家族交際的情境中，現在看來，孩子們的事情讓孩子們自己處理也挺好的。

她注視着兒子出門的身影，笑着給丈夫發消息分享這件事。

赤司來的時候，手冢家也在吃點心，赤司一來，就被彩菜拉着坐到餐桌上，也塞了一份點心。

赤司還沒來得及拒絕，勺子就已經塞進他手裡了。

彩菜去廚房做晚餐，花音和手冢面對面坐着吃東西，他坐在長桌的“生日主人”位，拿出兩份生日禮物，感覺怪怪的。

“手冢，花音，這是我為你們準備的生日禮物，今年沒有準備好，明年我一定會準備更好的禮物。”

手冢：“但是今天你已經送過我們禮物了。”

赤司不說話，直接把禮物放到他們面前，快速地吃完點心，跳下椅子，和他們告别。