“請問，您來找我是有什麼事嗎？”她客氣地問。

秦遊眉宇間顯出了遲疑。

他并不是個做事拖泥帶水的人，可是楚旭陽這個問題，他并沒有想明白。他之前憤怒地質問審核員，主要還是想打壓一下對方的氣場，并不是真像他說的，擔心害怕小鬼出事自己會有麻煩。

再怎麼樣，楚旭陽的問題也不出在他身上。

秦遊斟酌再三，開口問：“我想了解一下，楚旭陽的父母當時出意外的具體細節。”

根據審核員告訴他的，楚旭陽是被他父親公司的人送過來的，再怎麼樣，也應該會和兒童之家溝通細節吧？

如果他們不知情，又怎麼會讓審核員知道呢？

秦遊的問題顯然超出了宋遠梅的預想，她反應極大，瞳孔驟縮，臉色發白，但同時也非常迅速的控制住了自己的反應，很快鎮定下來。

“看來院長知道些什麼。”秦遊客氣地笑了笑。

宋遠梅幾乎想立刻反駁，她能知道些什麼！但她強忍了下來，擰眉不語。剛剛她的反應那麼大，主要還是因為聽到了熟悉的問題。

近距離接觸孩子的人，一個兩個都提出了類似的問題，這就很能說明事情的嚴重性了。

可是她确實不了解也不明白問題的原因，同時，她的經驗告訴自己，這不好深究。

宋遠梅疲倦又困惑地問：“秦中尉，您認識孩子才兩天……我不理解。”

“幼苗計劃”這個活動在她看來，和她那個年代的寄養活動差不多。很多具有一定規模的孤兒院都會有寄養環節。

即是指，一些剛出生不久就遭到棄養的孩子，孤兒院會把他們送去簽訂合同的寄養家庭。

他們在寄養家庭被養父母當成親生子女撫養，直到四五歲才會被送回孤兒院，适應集體生活，接受學齡前教育。

這是具有科學依據，并十分有人性化的舉措。

很多孩子會最需要關愛的年齡得到相對穩妥的照顧，懂得愛，這樣即便回到孤兒院，他們也受到了社會化的熏陶。

說句不好聽的，很多工作犬也會經曆這樣的流程。區别在于工作犬是從出生便精挑細選，而這些孩子，是被丢掉不要的。

在宋遠梅看來，“幼苗計劃”就是這麼個活動，暫時地脫離孤兒院的環境，就這麼一回事。

問題是，楚旭陽才去了兩天，這位年輕的臨時監護人愛心如此泛濫嗎？

于是秦遊便明白了，宋遠梅不信任他。

當然了，這是非常合理的，甚至符合她身為院長的身份。他隻是臨時監護人，楚旭陽真正的監護人是面前這位女士。

秦遊意外的是，楊可竟然沒有和宋遠梅透露任何情況。

他想了想，還是把昨天的情況大緻描述了一遍。

“……楊審核和我提過一句，說他讨厭新人類，說得很含糊。但據我的觀察，他實際上對别人的精神體很好奇，雖然他裝作不感興趣。”

秦遊低聲說，“問題出在他對自己精神體的看法。”

宋遠梅聽得很專注，她一邊聽，一邊憶起宋知夏造訪那孩子腦域的事情。宋老師在孩子的腦域中見到了形态異常的精神體，這反映出楚旭陽對精神體的畏懼。

這麼一看，似乎确實都指向那孩子自身。

直到秦遊的講述結束好一會兒，辦公室變得安靜，宋遠梅才猛然回神。她擡頭看向青年，發現對方一直默默在等着自己，不由露出歉意的笑容。

她振作起來，組織了一下語言說：“我能告訴你的是，楚旭陽的個人檔案沒有問題，但是我能了解到的，也就是檔案上的這些。

送孩子來的人是他父親公司的工作人員，他們在幫助孩子處理完父母的身後事還有遺産以後，就在政府的建議下，把他送到了我們這裡。”

“至于你提到的情況，”她頓了一下，“比起我，有另一個人更合适。”

她站起身，對秦遊說，“我去叫她，請你稍等。”

秦遊當然對她的回答感到不滿，對此卻無法抱怨，因為他能感覺到對方的誠懇。他靜靜地坐在那裡，直到五分鐘後，辦公室的門被重新打開。

“您好？”進來的人換成了一位年輕的女士。