剛住進金海家，過了第一天的适應期，金海就把書房騰出了一塊地方用來上課。

他還記得自己的任務是擔當五條悟的老師。五條悟現在連術式都沒有覺醒，但先教些常識類的東西總沒錯。

金海帶着自己憋了一天寫出來的教材和五條悟相對而坐，然後就發現了第一個難題：

五條悟不識字。

五條悟已經很聰慧，但他才三歲多，金海的教材又有大量的漢字，根本沒法直接用作學習。

年幼的五條悟心中第一次産生微末的挫敗感。

因為金海沒有流露出正常人的“是我準備錯了”的表情，五條悟那時誤以為這是自己的能力不夠導緻拖累了教學進度。

好在除去識字的問題，直接講解對五條悟沒有理解困難，于是課程就轉為沒有教材的面對面講述。

連記筆記都沒有，因為五條悟又不會。

六眼算得上被動技能，它無時無刻向主人灌輸大量信息，對大腦負擔極大。

在五條悟身上的體現就是，為了适應這雙眼睛，他的大腦發育很早，并且功能強大。

處理信息是他的強項，他從沒在這方面遇到困難。

直到金海在第二天的課程上，丢出整整一米高的文件資料。

這是橫跨千年長度，金海能回憶起的所有術式、咒靈的信息。

五條悟讀平假名和理解文意是沒有問題的，于是他又獲得了一本詞典。

第一年的一整個月寄宿日子，五條悟每天睜開眼吃完飯就開始對着詞典閱讀資料，認真記憶。

說是文件資料，但金海寫得很有趣，看起來有讀小說的入迷感。

術式主人使用術式時遇到的事情，由此引申出術式的優缺點，以及想了怎樣的辦法彌補自己的短闆。

生平經曆都在其中，不僅是術式相關的知識，也包含了許多稀奇古怪的内容：

幾百年前這個人轉行開酒樓，趕上戰亂經濟下行破産，為了躲債最後自殺身亡；近十年那個人以咒術師工作的繁忙性質作掩護，化身時間管理大師，娶了四個老婆，六年沒被發現，直到被看不過的紅眼單身同事戳穿。

越看越記，越是奇怪。

偶有錯字詢問金海，他就會表示：“寫得比較匆忙，疏漏了。”

可這麼多資料又是怎麼在一晚上寫出來，根本想象不出來。

除了錯字，也會有無法理解的地方。找的時間不巧，還會趕上金海在做飯，要等他關火洗手後才能提問。

金海做飯手藝很一般，算不上廚房黑洞，但也隻能說一句正常，遠達不到美味的程度。

打地鋪睡覺，吃金海做的飯，比起以前算得上巨大的落差。

那個月五條悟算是過足了苦日子。

一直到他該被送回家的時候，一米高的資料還有一半“全新未拆封”。

那天晚上五條悟破天荒的熬夜了。

小孩子困得早，平時他睡覺時間都很穩定且早，絕不把疲憊帶到第二天。

金海晚上十點多到客廳倒水，發現五條悟還沒有睡，連被子都沒有鋪出來。

五條悟坐在小桌子前，思考自己到底是為什麼連六成都沒讀夠，這在金海口中豈不是連及格的标準都沒有達到？

“為什麼不睡？失眠？”金海問。

五條悟的思考被打斷，他微微抿嘴，帶着些倔強：“我還沒有看完這些。”

金海在沙發坐下：“長治可不會讓你再在這裡住一個月哦。”

這是五條悟第一次離家，一個月已經是極限，再不回家五條長治會坐立難安，患上分離焦慮症。

五條悟不願意回答，金海就從旁邊書架拿了一本書，在沙發陪了他半個小時。

随着時間流逝，五條悟逐漸被靜谧的夜晚沉浸，浮躁的心情安定後，金海合上書準備回房間。

“個體之間是有天賦差别的，就比如我學了一百多年做飯的手藝也隻能達到這個水平。”

金海從儲物間拿出被褥，給五條悟鋪上：“我給你的資料多，尋常人一個月都是看不完的，大家都需要靠努力靠時間才能完成任務。”

五條悟想：但是金海一晚上就寫出來了。

這話是要說尋常人看不完，所以他看不完也正常？

金海把五條悟端起來放到被子上，蹲在他面前，與他對視：“但你和别人都是不一樣的。小悟天賦超群，隻是現在年齡不夠，受身體現狀限制而已。”

他伸出手：“明年過來，會看得比今年更快，好嗎？”

五條悟看着他的眼睛，緩緩把手搭了上去。

金海笑道：“那就約好了。”

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五條悟好不容易寫完檢讨書，走神期間被夏油傑說的黑曆史勾起曾經的回憶。

他現在當然是不懷疑自己的天賦了，從前完全是金海那家夥沒有常識，誰家小孩是這樣學習的。

但靠天賦能彌補漫長時間的經驗與努力嗎？

不然為什麼自己看向金海隻能看到無法逾越的鴻溝？

……

不是？

這家夥的天賦論不會就是為了騙自己學做飯吧？