徒嘉钰連忙帶着賈瑚給季先生行禮，季先生擺了擺手，示意他們起來，他看了一眼賈瑚。

賈瑚是真的生得很好，結合了賈赦和張氏的優點，眼睛和嘴明顯比較像是張家人。季先生看了幾眼之後，就有些恍惚，不過他很快恢複了正常，和聲細語道：“你便是榮國府的大公子賈瑚？”

賈瑚有些緊張地說道：“學生正是賈瑚！”

季先生點了點頭，又問道：“在家的時候，讀過哪些書了？”

“母親教我讀過三百千，《詩經》也略微讀了幾篇！”賈瑚見季先生并不嚴厲，慢慢放松下來，說道。

季先生聽着，便略微問了幾句，見賈瑚都能答上來，心中更是歡喜，果然是恩師的後人（他這會兒渾然忘了，賈瑚其實是姓賈的），嘴裡笑道：“不錯，你這個年紀，能學這些已經不錯了！”

賈瑚不由松了口氣，就聽季先生說道：“既然已經開始讀《詩經》了，那今兒個先生就給你們講一講《詩經》！”

雖說如今科舉以四書為主，但是季先生又不是那等不知道究底的寒門學子，隻知道盯着四書念個沒完！

科舉發展近千年，該考的幾乎都考過了，如今愈發向着刁鑽古怪的方向去了。你要是讀過的書不夠多，那指不定考官出個題，你都不知道出自哪裡，更别說如何引申了！所以，甯可打基礎的時候多讀一些，也别等到将來發現不對，再來彌補。

季先生這些年都在給大戶人家的孩子啟蒙，自然教起書來很有一套，旁征博引，娓娓道來，兩個孩子聽得津津有味。

季先生之前就準備好了因材施教，或者說是因人施教，徒嘉钰無需科考，那麼讀書對他來說，無非就是增長見識，不叫人蒙騙了去，另外再能培養幾樣雅趣，以後能夠聊以自娛，在社交圈子裡也能闖出點名聲出來。

而賈瑚卻是不同，他本就是勳貴出身，張家沒有出事還好，還能将他引入文官的圈子裡，如今張家流落四方，不知道要多久才有機會翻身，那賈瑚就得更加出挑才不會被人挑剔。

因此，等着兩個孩子将一篇《詩經》誦讀一番之後，季先生便拿了字帖，教兩個孩子抄寫，給賈瑚的就是正統的館閣體，給徒嘉钰的就是顔體，雖說都是楷書，但是其中也略有區别。兩個孩子如今還看不出來，隻是老老實實在那裡臨帖，一篇寫完，額頭已經略微見汗。

小孩子筋骨尚且沒有發育完好，季先生便也不逼着他們繼續寫字，反倒是叫他們先休息一會兒，喝點水，吃幾塊點心，等一刻鐘之後再繼續上課。

季先生自個去了裡間休息，徒嘉钰和賈瑚一邊喝水吃點心，一邊湊一塊嘀嘀咕咕起來。