“晚飯給你從家裡帶。”江倦說,“想吃什麼?”
江倦做的飯葉景從來不挑,說:“都行。”
第二天,葉景早起去畫室畫昨晚沒畫完的素描,他走的時候江倦還沒起,隻是醒了,睜開眼趴在床沿目送葉景出門。
專業課的上課時間依舊是十點半,葉景八點左右就到了,在上課之前将昨天的素描靜物畫完,其他同學進來的時候他已經把速寫課要用的筆都削好了。
張陌爾過來跟他借削筆刀,葉景給了她,張陌爾順勢就蹲在他的畫架旁開始削,一邊跟葉景瞎聊。
“我剛聽老唐說學校可能要給我們這一屆的美術生在高二組一個美術班。”張陌爾說,“不知道能不能成。”
老唐是美術生的專業課管理老師,是個有點年紀但風趣幽默跟學生打作一團的美麗女教師,她跟江桦的校長是老鄉,傳出來的小道消息十有八九是真的。不過葉景對這個小道消息的信任度不高,畢竟江桦除去國防班外,從沒組過其他特色班級,什麼體育音樂舞蹈傳媒,通通都是沒有的,特長生跟文化生一起上課,并無特殊對待。
“好像是因為我們這一屆的特長生很多,美術音樂舞蹈傳媒的幾個老師就跟上面申請了開特長班,文化課專業課統一管理,給特長生量身制定課程。”張陌爾說。
葉景還是不大相信,組特長班的優勢張陌爾說了,可以讓特長生的文化課和專業課統一管理,減輕了特長生的壓力,否則他們周末要上專業課,壓根就沒有時間去寫文化課的十幾張卷子,最後隻能犧牲休息時間趕作業。
但劣勢也很明顯,特長生的文化成績參差不齊,有葉景張陌爾這種實驗班的,也有普通班此次考試年級墊底的,實驗班的高一就把所有課本講完了,普通班的進度卻有待提高,老師上課講難題普通班的聽不懂,講簡單的又是在浪費幾個尖子生的時間,會很難辦。
張陌爾可能是猜到了葉景在想什麼,說:“去不去美術班是自願的,老唐說如果我們幾個也去美術班的話,就把實驗班的老師挖過來帶美術班,該怎麼教是老師要去研究的問題,我們隻管學就好了。”
葉景吃了一驚,把實驗班的老師挖給美術班,學校領導會不會同意還另提,就是讓那些老師同意,也不是一件容易的事,老唐為了他們,可真是下了血本。
葉景謹慎地問:“所以,老唐想勸我們去美術班?”
“她沒明說。”張陌爾說,“我也有點摸不準她的意思,畢竟組美術班在我們學校史無前例,領導層是第一次接觸,老師也是第一次教這樣參差不齊的班,誰知道最後的結果是好是壞,說難聽點我們其實是試驗品。”
張陌爾說完後沉默了一會兒,葉景聽着削筆刀咔咔咔的削筆聲,也沒接話,等張陌爾削好最後一支筆,上課時間也到了,張陌爾倒了筆屑,捧着筆回了自己的座位。
老唐和速寫老師一塊兒從外面進來,大家一看老唐的模樣就知道她有事要說,紛紛停下手中的動作仰起頭等她。
老唐站在範畫的畫闆旁邊,拍了拍手,“今天人齊,我順便說個事兒。”
葉景猜到她是要說組美術班的事,一擡頭,果然跟老唐對上了視線,老唐分别看了他,張陌爾,還有競賽班的那個唐崖,在他們三個臉上掃視一圈後,開始說:“學校呢,準備在高二分班的時候開始組特長班,目前的打算是按照人數分成四個,體育,美術,音傳,舞蹈,分班在下學期開始,去了特長班後,雖然每個月還是要參加學校的月考,但是不用再按成績調班,以後就一直待在自己班裡。目前這個計劃還隻是待實行,意思就是看大家的意願,想去的可以去,想留在文化班的也可以留在文化班。”
一個同學舉手:“老唐,要是很多人都想留在文化班怎麼辦?”
老唐停頓了一下:“要是很多同學都不想去特長班,那這個組班的計劃就取消,畢竟太少人的話也組不成一個班,大家可以考慮一下,期末考結束後再告訴老師也不遲。”
老唐說完,又看了葉景他們三個一眼。
她其實能猜到大部分同學都會願意去特長班,畢竟不會再因為月考調班是一個巨大誘惑,在座的特長生中,成績好的确實沒多少,大部分都是普通班的,重點班的有幾個,唯有來自實驗班的葉景張陌爾和競賽班的唐崖比較令她難做。
勸他們去美術班會擔心耽誤了孩子們的前程,讓他們留在自己的班級又确實壓力過大,不僅要背負專業老師的作業,文化課的也要寫。
最重要的是,老唐自己也有自己的打算,她想要改革,組建美術班後,打造一個周一到周四上文化課,周五到周日上專業課而的特長班。她也想培養出更多順利進入頂尖美院的學生。
老唐說完就離開了,專業課繼續,下課後,老唐果然不出所料地把他們三個叫到了辦公室,給他們三點了午飯,一邊吃一邊聊。
老唐給他們三倒了茶,說:“我先聽聽你們的意見,大膽說,說實話我也不知道讓你們去美術班好還是留在原先的班級好,所以不用去猜我的意思,我自己都不知道,我隻能保證如果你們去,我會盡全力給你們拉來最好的老師,這個不用擔心。”
“反正我去。”張陌爾率先說,“說出來可能挺招打的,其實我平時在實驗班也不聽課,就算以後去了美術班,我有問題還是可以找以前的老師解決啊,老師又不會不教我。”
老唐在她腦門敲了一下,“死丫頭,不聽課還敢說出來。”
張陌爾好不害躁地笑了笑,“說得好像我們班有人是可以從頭到尾認真聽課的一樣,誰不是一心二用,實驗班不聽課都出名了。我對美術班還挺感興趣的,反正高三要一塊出去集訓,高二一年培養培養感情,到時候一塊去了外面更能互幫互助。”
老唐又順勢問了離她最近的唐崖,“小唐呢?”
唐崖不愛說話,在葉景的印象裡,好像從來沒聽過他的聲音,要不是他出現在講話不可能是殘疾人,他都要以為他是啞巴。
面對老唐的疑問,唐崖隻是點了點頭,然後就繼續悶頭吃飯。
老唐笑了笑,“你要去美術班的話你現在班主任都不一定同意,說不一定會到辦公室來跟我搶人。”
唐崖咽下嘴裡的飯:“沒關系。”
最後,老唐看向葉景,葉景思考了一會兒,也點了點頭。
出了唐崖還是在悶頭幹飯,老唐和張陌爾都吃了一驚。
老唐吃驚是因為對比張陌爾這個吊兒郎當在實驗班吊車尾的丫頭來說,葉景是年級前三,無論有多好的師資力量,他去美術班也是鐵虧的,絕對比不上他在實驗班的氛圍好,老唐會擔心他成績受到影響。
張陌爾吃驚則是因為她以為葉景會更願意跟江倦同班。