這次周考裡，江添數理化三門一共才扣了3分——化學不定項選擇漏了一個選項，數學少了一個“解”。

兩位老師逮住機會就誇、逮住機會就誇，愣是灌了130多分鐘的迷魂湯。直到語文老師招财上線，這種局面才得以扭轉。

主要扭轉了江添那一半。

招财讓每組第一位同學把卷子往後傳，自己扶着講台總結這次的周考情況：“語文160分的總分，我們班這次平均分是109，什麼概念知道嗎？就是隻比你們120分的物理高5分。你們跟我開玩笑呢？”

全班安靜如雞。

這群在數理化上張牙舞爪的學霸一旦碰上招财和楊菁，就隻有灰溜溜的份。

其實A班作為尖子班，偏科并不嚴重，否則總分說不過去。但相較而言，他們語文和英語的成績沒其他三門那麼驚豔，時不時還能把老師氣出青煙。

“是，這次卷子确實難一點，作文容易偏題，第二篇閱讀整個年級的得分率都很低，詩詞鑒賞……算了，詩詞鑒賞我對你們也沒什麼指望。但你們也不能瞎掰吧？”

“這裡重點表揚一下新同學。人家雖然剛轉過來，進度不一緻，但基本功非常紮實。詩詞鑒賞和閱讀我記得他一分沒扣，作文也寫得很漂亮——”

帥哥誰都喜歡，成績好的帥哥更是如此。招财誇起人來毫不吝啬，一說就是一大段。

盛望靈魂在舞動，但臉上保證了基本的矜持和淡定。他靠在椅背上，夾在中指和無名指間的水筆一翹一翹的，輕輕點着卷面。

他正被誇得通體舒暢呢，招财忽然轉向他補了一句：“就是你那個字啊，最好還是練一練，也不用練得多漂亮，就是盡量讓它們站着，别爬。”

盛望：“……”

班上男生鵝鵝鵝地笑起來，女生略微含蓄一些，好幾個低頭笑得臉紅，然後借着喧鬧偷偷回頭看他。

招财拍了拍桌子：“笑什麼呢？有臉笑？就這次這個作文，我敢說全班隻有他和課代表兩個人的拿出來能算高分，其他那都是些什麼玩意兒？還有個别同學注意一下，題目要求你寫抒情文，能不能稍微感性一點？不要寫得像公式推導一樣幹巴巴的，您加點水行嗎？我就不點名批評了，是吧江添？”

盛望忽然想起早上江添拿回來的那本“抒情文寫作指導”，一個沒忍住笑了起來，班上又是一陣鵝鵝鵝。

他偏頭看了一眼，被批評的江同學本人情緒穩定，也不知道是真高冷還是抹不開面子裝高冷。

招财精準打擊了十分鐘，終于開始講試卷，哪怕講的過程中，也不忘把某些同學拎出來再怼一遍。

講到閱讀題的時候，她擡眸掃了一圈，點到：“江添。”

盛望聽見椅子嘎啦一聲響，身後的人站了起來。

“你看看第一題，應該選什麼？”招财問。

一堂課下來盛望已經知道這老師的風格了，誰錯點誰，

也許是出于對那張便簽條的回應，也許隻是單純的孔雀開屏，盛望鬼使神差把自己的卷子往左挪了一些。

他這篇閱讀全對，江添垂眼就能看見答案，隻要他不瞎，就知道第一題應該選C。

盛望朝江添瞥了一眼，剛巧碰到對方的視線。他倏然坐直，心裡卻放心了點——這說明江添看見了卷子。

結果下一秒，他就聽見江添說：“A。”

盛望：“？？？”

招财果然瞪起眼睛：“選A？你再看看究竟選哪個？”

盛望把卷子又往左邊挪了一點，結果就聽江添冷靜地更改道：“D。”

他忍不住勾頭看了一眼，這貨卷子上打叉的是個“B”。

盛望：“……”

您故意的吧？？？