在橙紅的朝陽下，一群不同年齡的人在努力熱愛生活。

直播間的粉絲們被這一幕治愈了，盡管學校破舊，盡管校長滄桑，盡管孩子們的學習機會很少，但他們蓬勃的生命力卻從屏幕中生長而出。

“嗚嗚嗚，誰懂啊！現場100個人都沒有，校長還拿個話筒，他好有儀式感，感覺他對這次節目組的公益活動好看重。”

“對，我也是這種感覺！大冷的天穿西裝，這事兒也就我結婚的時候幹過，北方的冬天敢這麼幹，沒點熱情絕對堅持不住。”

“孩子們好乖啊，誰發現了剛剛校長一擡手他們立馬立正，随便一站就是兵，全是校長的兵！”

“怎麼突然就燃起來了？”

“突然就理解那些選擇去支教的人了，向他們緻敬！”

早操結束，孩子們就要開始上課。

以前都是從早到晚全部校長包攬，但今天他終于可以有休息的機會了。

希望小學雖然條件很差，但校長将該有的課都給孩子們安排了——語文、數學、英語、美術、音樂、體育、科學。

誰能相信在華國，有的三線城市學校都還是初一才學英語的時候，連山希望小學這所山區裡的學校卻實現了小學三年級就接觸英語。

雖然他們沒有聽力材料，但校長将他們的單詞和閱讀能力教得很不錯。

淩蓁蓁是練習生中少有的高材生，高考成績在全省都名列前茅，更别說前世她還是英專生，所以她擔任了孩子們的英語老師。

而今早做完早操，早讀課正好就是英語，12個孩子雖少，但他們也是有班長和課代表的。

他們雖然年齡不同，但都是從3年級英語開始學習。

淩蓁蓁沒有打亂孩子們原有的安排，就站在教室門口，看班長站在講台上帶讀單詞。

值得一提的是，淩蓁蓁發現孩子們用的教材是今年剛改版的新版教材，不過都是手抄本，校長一本一本給孩子們抄寫的，上面的圖畫也是校長照着教材畫的。

“mum、mum，dad、dad……”

朗朗讀書聲傳來，淩蓁蓁倚靠在教室門口聽着。

孩子們很努力，12個學生沒有一個劃水的。但發音口音很重，大概率校長的英語也是這樣的。

但在山區裡，有這樣的水平已經很不容易了。

所以淩蓁蓁沒有打斷朗讀，而是手打節拍跟着孩子們朗讀的節奏，一邊點頭鼓勵每個孩子，一邊慢慢穿梭在破爛的課桌之間。

班長其實是最緊張的那個，因為他要先帶讀，他是整個班級和校長的臉面。

他剛開始站在講台上朗讀時，聲音比平時低了不少。

底下的學生也被班長感染，讀起來怯生生的，還不停偷偷用餘光觀察這位新老師的神色，就怕看見她臉上出現嫌棄的表情。

但沒想到的是，這位漂亮的仙女老師不但不嫌棄他們，好像還覺得他們很厲害啊！

她看他們的眼神好亮，自己讀得大聲了，她還會朝自己豎大拇指诶！

淩蓁蓁繞了一轉，站到了班長旁邊，摸了摸班長發油的頭發，朝他揚眉微笑，再附贈兩個大拇指，班長朗讀的聲音愈發響亮。

直播間裡粉絲們都笑瘋了。

“蓁蓁太會了吧，瞧瞧小班長，都被她釣成翹嘴了。”

“我當年的英語老師要有這麼漂亮，這麼溫柔，我高考也不至于英語不及格。”

“不得不說，這一刻的蓁蓁好有教師感啊！榛榛什麼時候開課，我也要當蓁蓁老師的學生～”

早讀結束，第一節課跟着就是英語課。

有了早讀時和孩子們的互動，淩蓁蓁給孩子們的陌生感已經被消除了很多。

其實整本書這學期孩子們已經學完了，這時候也正值寒假。

但冬天村裡沒什麼活兒，一般孩子們也會多學一段時間，所以内容都熟悉，緊張感就少了很多。

“同學們，今天我們複習第二課family，咱們都學習了家庭成員的英文，那咱們今天就一起來學一首歌吧。”

淩蓁蓁說着，在黑闆上用粉筆寫下歌名《baby shark》，以及歌詞。

得益于節目組帶來的音響，淩蓁蓁直接拿了一個過來，連接手機先給孩子們聽一遍，然後教讀歌詞，再跟着音樂一起唱。

唱完兩遍，她又讓所有學生起立，跟自己做動作，然後加入唱，最後再跟音樂一起邊唱邊跳。

韻律、動作對小學低齡段學生學習英語有很大的輔助作用，一首歌很快被大家學會。

淩蓁蓁和孩子們之間的距離也被迅速拉近，一堂課下來，孩子們已經會圍在她身邊，親切地喊她“仙女老師”了。