溫蒂回到寝室，看到驚魂未定的娜塔莉和傑希。她們倆臉色還很蒼白，給她留了巧克力，一直在等她回來。
“天呐，你去哪兒了！梅林保佑，你沒事吧？”娜塔莉上上下下地檢查她，确認胳膊腿兒都在才放心。
傑希說：“我們回來發現你不在，可吓了一大跳！你如果再晚出現半刻，我們就要去找斯普勞尼教授了。”
雖然有點大驚小怪的，但溫蒂覺得很開心。她把鬥篷挂起來，微笑着接過巧克力蛙。
這隻青蛙很不老實，在她手裡扭來扭去。溫蒂不得不用兩隻手使勁兒捏着它的肚子，指腹的溫度很快把巧克力淺淺融了一層，粘在指尖。
娜塔莉捏捏她的臉蛋，懷疑地說：“你怎麼熱乎乎的？不對，你洗過澡了？”
她湊近嗅了嗅溫蒂的頭發，覺得很奇怪，不是平時的香波味兒：“怎麼回事兒，嗯？你到底去哪兒了？”
溫蒂可憐兮兮地說頭暈，她馬上不問了，拉她坐下，催她快吃巧克力。
溫蒂乖乖地咬了一口巧克力蛙腿，問：“萬一真的是攝魂怪把我抓走了，你們會來救我嗎？”
“我們去找教授救你，光靠我們兩個絕對不行，估計就是白送了。攝魂怪要樂翻了都，”傑希也來坐在她邊上，嗅了嗅她的頭發，然後粗着嗓子模仿攝魂怪：“……嘿嘿，又來兩個……開飯咯……嘎吱嘎吱……”
“明智的決定，傑希。”溫蒂點頭，“赫奇帕奇加十分。再扣兩分，為你糟糕的攝魂怪模仿秀。”
姑娘們又都笑起來。
娜塔莉說：“沒錯，找兩個教授，最好是鄧布利多教授和盧平教授。你們今天看到鄧布利多教授的鳳凰了沒有？梅林，它可真漂亮……而且厲害。話說回來，今天怎麼沒見盧平教授來看比賽啊？他身體又不舒服了嗎？”
溫蒂覺得自己洗了個熱水澡已經好多了，就把巧克力蛙遞過去，傑希張嘴一口咬掉了另一隻蛙腿，含混不清地說：“應該是的。”
傑希也不接，就讓溫蒂舉着青蛙喂自己吃。娜塔莉白了她一眼，讓她别吃了，給溫蒂吃點。
真好，大家都沒事。溫蒂想。沒事就好。
晚上的時候，溫蒂跟着羅恩和赫敏一起去看望哈利。
格蘭芬多的找球手第一次錯失了金色飛賊，臉色不好看，雖然他身上沒受什麼傷，但可能更多是在傷心光輪兩千的破碎和比賽的失利，羅恩在旁邊大罵攝魂怪給他出氣。
而哈利像個行屍走肉一樣，似乎什麼話也聽不進去，溫蒂他們安慰了幾句就被龐弗雷夫人趕走了。
第二天是周日，雖然經過魁地奇事件之後鄧布利多大發雷霆，攝魂怪肯定要消停一陣子。但大家都被吓壞了，或者是體力不支，多半在寝室裡睡覺，沒什麼人出來活動。
溫蒂帶着腫得不像樣的眼睛和一盒巧克力去醫療翼探望了哈利。
這個男孩收到了好多探望的禮物，但很明顯，這些都不能讓他真正開心起來。
“我的掃帚可以借給你練習用，哈利，反正我騎着它也隻是随便飛飛。”溫蒂主動提出，想讓哈利不用擔心。
“隻要你不嫌棄就行，它跟着我時間久了，變得很懶惰。但總比學校那些奇形怪狀的舊掃帚好點兒。”她補充說。
哈利有點感動，又覺得自己這樣有點不太好：“不用，溫蒂。我隻是覺得怪對不住伍德的……”想到昨天賽場上的事，他又不說話了。
溫蒂沉默了一下，又跟哈利說：“嗯……你想不想學守護神咒，哈利？”
哈利沒想到自己隐秘的心思被看穿：“我當然想學，是火車上那個咒語對嗎？盧平教授提過的？”
他當然很想學！對着攝魂怪無能為力的感覺實在太糟糕了。他暈倒了兩次，别人都沒他這麼弱。
而且這次，他聽到……他聽到……哦梅林……
哈利垂下眼睛，溫蒂看到男孩消瘦的下颚線都繃緊了，顯然是想起了非常不好的事情。
溫蒂猜到他是想到什麼了，但現在自己不該問，要給他一些時間，就繼續說：“你去找他，他一定會願意教你的。”
哈利不說話，但擡頭瞅着她，似乎在問為什麼。
溫蒂朝他鼓勵地笑笑：“要好好地請求他。而且我們總不能空手去對吧，給他送點小禮物？我就是這麼做的。當然啦，我學到的不是守護神咒。”
接着，她詳細地把自己在盧平的指導下研究四分五裂卷心菜的事給哈利說了，哈利聽得睜大了眼睛：“真的？海格怎麼沒跟我們說這個事兒啊，太有意思了……”
“最近你訓練魁地奇很忙，羅恩和赫敏不就沒去海格那裡嗎？我讓海格别教給斯萊澤林那些人，他們肯定要拿來幹壞事(哈利重重點頭：“肯定的。”)。所以他課上也不會給你們說，你們一起上課的嘛。”
哈利點頭：“哦，是這樣。”
他似乎有了點興趣的樣子，溫蒂再接再厲地說：“對呀。我經常去請教盧平教授問題，隻要他身體狀況好的時候，總是樂意幫忙的。”
其實溫蒂想到盧平魁地奇比賽前這周糟糕的臉色，就心裡難過。
在了解了狼毒藥劑大緻的熬煮之後，她懷疑斯内普的确是給盧平加了點料……他實在太厲害了，想在保證藥效的情況下讓盧平更難受一些也是很簡單的事……
仔細想想，這事兒可能被羅恩說對了。斯内普真的很想教黑魔法防禦術，加上他很恨盧平，一箭雙雕了。
所以盧平你幹嘛引導納威的博格特變成那樣！溫蒂有點埋怨地想。激怒斯内普對你有什麼好處？他心眼就針尖兒那麼大。
那天晚上，她的地窖探險之旅……溫蒂現在想起來都心有餘悸。斯内普真是超級可怕，從很多方面來說都是。
哈利若有所思地點點頭，把魁地奇的事抛到腦後，開始和溫蒂讨論起了守護神咒來。
溫蒂覺得他能從低落中走出來是個非常好的迹象，就把自己從書裡看來的相關知識都努力回憶着給他講了。