一時間班上安靜很多，埋頭苦學，誓死要赢。

王凱盯着認真許多的學生由衷笑了笑，放心回辦公室改作業。

課間雲橙問陸浣要手機。

陸浣拍了他頭：“以後給我好好學習…叔叔恐怕連退學手續都準備好了，到時候把你趕回家…”

雲橙抓了抓頭：“我學就是了。”

“手機我收了，每天放學來我這兒拿。”

“…我的手機。”

星期一升旗時，17班被點名表揚，整個17班都震驚了，莫名其妙被表揚，怪不好意思的同時心裡還有點小驕傲。

向清野湊到在陽台寫作業的陸浣身邊：“奶浣，你們班最近好安靜，發生什麼事了？”

“成績好的和後面兩排打起來了。”

“打起來了？那怎麼人人一副往死裡學的樣子。”

陸浣笑出聲：“你也知道，後面的老不服學習好的，要比成績、體育、才藝，争老大呢。”

“不會是你搞起來的吧？”

“聰明！現在晚自習我都不用看着他們了，害。”

“哈哈…”向清野摸了下她的頭，笑得燦爛。

“喂…手不想要？”陸浣一把抓住他的手，欲吐口水。

向清野一臉嫌棄收回手：“好惡心。”他站在陸浣旁邊安靜寫作業。

快上課時，又揉亂陸浣的頭發笑着跑開。

陸浣氣沖沖盯着他。

向清野看了眼抱着一沓本子過來的宿孑亦，他應該看到他摸她頭了。

他嗅了嗅手，隔空對宿孑亦用唇語喊話：“真香…”

見對方猛地冷臉，沒心沒肺的向清野笑得更開心了，還吻了下掌心對他做飛吻。

宿孑亦繃緊臉，拿起兩個本子拍陸浣頭：“老師來了，進教室。”

“哦哦。”陸浣收起書跟着他進教室。

班會如期到來。

王凱在黑闆寫好兩隊：“現在比學習，請四組同學出列，每組六題，答對多者獲勝，平局再加一題。”

“請馬格唯，宿孑亦上講台，下面的同學不許說話不許提示，有人說話給那隊員扣一分。”

王老師将裝着紙條的盒子給馬格唯：“你先抽。”

“6”他舉着紙條給衆人看，再從電腦找到第六題。

“兩人看完電腦作答。”

電腦上是兩幅經緯網圖，關于甲乙丙丁四地方位圖的叙述正确的是。

“寫好答案了嗎，請将答案給同學看。”

馬格唯和宿孑亦轉動本子，他看了眼宿孑本子上的藍色印記：C，和他一樣。

王老師點頭，在黑闆上畫一筆計分。本來他有出課外題，但是…估計除了宿孑亦，班裡的人可能涉獵不廣泛。

他把盒子遞給宿孑亦，宿孑亦抽出紙條打開并舉手示意：“23。”

他找到23題，是一道數學大題。

馬格唯動筆開始分析，套公式寫過程四分鐘寫好了。

宿孑亦看了眼題目，随意畫了幾筆。

“兩人做完了請揭曉答案。”王凱看了眼兩人答案：“宿孑亦正确。”

話落他給宿孑亦記一筆。

……

班裡的同學看得很精彩。

馬格唯：宿孑亦，4：6，宿孑亦勝，陸浣隊加一分。

雲橙：學霸男，6：5，馬格唯隊加一分。學霸男險些獲勝，因為他看題看漏了。

台下坐着的雲橙别提多得意了，陸浣高看雲橙兩分。

總結，學習陸浣隊以1：3獲勝，記一分。

接下來大家又在課餘時間積極運動，足球場上，總能看到那六個人練習，跑步、仰卧起坐…

其他同學也沒閑着不是加油打氣就是陪練。