兩人聞聲出來，阿琮就在院子裡的角落裡小心地站着，生怕踩到地上的字，連順着臉頰滑下的汗水都顧不得擦，此刻地上已經密密麻麻地寫滿了字，雖不比在紙上寫的端正，但在這凹凸不平的“紙”上已經是十分難得。

“小先生，我寫好了，請您檢查！”阿琮揚着笑臉，語氣中是少有的自信和堅定。

“好！”

謝柏鸢順着地上的字迹看去

防民之口，甚于防川。（國語）工欲善其事，必先利其器。（孔子）古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇轼）高山仰止，景行行止。兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒》）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮）……

密密麻麻的整整有五十多句，除了熟知的四書五經，還有資治通鑒、後漢書，以及三教九流的雜談，涉獵甚廣，而且每一句的後面還都标明了出處，這些若是放在一個成年人身上，也就是普普通通、勉強的無可指摘，可這是一個八歲的孩童身上，讓人不得不驚訝其記憶能力。

謝柏鸢從頭至尾仔細地檢查了一遍，然後滿意地點了點頭：“不錯，進步良多，隻是這字還是要多練練。”

阿琮被誇得有些赧然，臉上仍舊是難以忽視的開心。

紀昱着實有些驚訝，還沒來得及回神，就聽謝柏鸢道：“你以為如何？”

嘴角還挂着幾分玩味的笑意，紀昱哪裡會不知道謝柏鸢的打趣，隻得硬着頭皮道：“确實難得。”

“阿琮過來！”謝柏鸢親切地招招手“阿琮，若能讓你繼續讀書，你可願意？”

“願意，我願意的小先生！”生怕謝柏鸢反悔似的，小腦袋如同搗蒜一樣點個不停！

“好，待你父母回來了，我會與他們商議，将你接進我父親的私塾讀書。”

“可是我弟弟怎麼辦？”

這些便不必你管了，我會與你父母一同商議決定。

阿琮聽了這話就在門口一直等着父母回來，即使是在太陽底下曬得汗流浃背也沒有要進屋的意思，直到看見了父母的身影才進屋，聲音雀躍地說

“先生，先生，我爹娘回來了。”說完又飛快地跑出去迎接剛進門的父母。

“爹、娘，小先生來了！”阿琮的爹娘聽到這話有些茫然，一時間沒反應過來阿琮說的是誰，直到看到站在堂屋前抱着自己家小兒子的謝柏鸢。

一襲長衫的謝柏鸢懷裡抱着個正吃手的髒兮兮的小嬰兒，長身玉立的端方公子，與他們這破茅草屋着實不配看上去有些滑稽。

阿琮的父母是早就認識這位謝小先生的，因為這位小謝小先生，經常出現在阿琮的口中，而且也曾經很多次地幫過他們。

阿琮的父親見謝柏鸢也是很歡迎，趕忙将肩上的鋤頭卸下，去招待自己家的貴客。

“謝先生，您回來了，怎的在這裡站着，快坐快坐！”

阿琮的父親是這一片為數不多能識幾個字的，因此也更看重孩子的學業，對書塾的先生都是骨子裡的尊重和愛戴，知道謝柏鸢這次過來定能勸着兒子重回書塾，心裡更是十分的開心，親自斟茶招待。

“謝先生您過來怎的也不提前說一聲，你看看這什麼都沒準備，實在是招待不周了，孩她娘你去村頭的老楊家買兩條魚。”

謝柏鸢：“不必、不必勞煩。”

阿琮母親拘謹地握緊了衣角：“應該的應該的，先生可一定要賞臉。”

阿琮也上前抱着他：“先生，您就留下用飯吧，村頭楊伯伯家的魚最好了。”

謝柏鸢見此看了看一旁不發一言地紀昱，見他不反對，也就不再推辭：“那就叨擾了。”

阿琮父親有些好奇地看了看一旁英氣的少年，謝柏鸢也來過不少次，每次跟在身邊的都是那名喚晦朔的少年，今日這個着實眼生了些。

“這位郎君是？”

“您不必客氣，這位是我一小友，今日我們來也是突然決定的，今日主要是想與您商議讓阿琮重回學堂之事，阿琮聰慧，記憶力驚人，若是就這樣一生，實在可惜。”謝柏鸢說明來意。

“謝小先生說的是，我也是這樣說的，阿琮是個好孩子，比許多同齡的孩子都要懂事，體諒我與他娘辛苦，主動承擔責任，因此我也打了罵了，他卻不肯再去學堂，可他這個年紀就該在學堂與先生讀書，還請先生您多替我勸勸他，讓他重回學堂吧。”

“您放心，您回來之前我就與阿琮說過了，我打算将阿琮帶至我父親的私塾學習？”

“那可太好了。”阿琮父親滿口答應：“京中誰人不知謝先生，若真的能得謝先生日夜教導那是我們阿琮幾輩子修來的福分。”說完看着站在一邊的阿琮：“阿琮，快過來，快、快給你們先生磕頭，謝謝先生。”