三個人依然被李老師拉着教育了一頓，讓他們以後做事一定要三思而後行。

等他走後，常樂拍了拍胸口，“李老師真是越來越唠叨了，難怪張老師都有點受不了他了。”竟然對着他們反複說了一個小時，常樂感覺聽到後來，自己都變成蚊香眼了。

以甯和程琂聞言失笑不已。

三天的報名時間很快就過去了，有3個孩子沒來報名。兩個小學畢業即将讀初一的孩子，一男一女。還有一個即将讀六年級的女孩子。

張老師去鎮上了，聽說有個大商人過來投資，她想去給學校拉點贊助。李老師分别帶着以甯他們三個年輕老師分别去了這3個孩子家裡。

男孩子的爸爸看着很憨厚，他對李老師說道：“李老師，你也看到了，小強腦子就是不太靈光，就算讀了初中又能怎麼樣，他現在回家跟着我學手藝，還能早點賺錢養家。”

看着旁邊憨厚卻高壯的男孩子，李老師沉默半天，終于無奈的帶着以甯離開了。

那個孩子成績确實不好，再讀初中确實不會比現在更好，他爸爸說的很現實。

以甯也無言，如果真的不能靠讀書搏一搏出路，堅持讀書到底對不對呢？以甯也說不出所以然來。

小學畢業的那個女孩子，已經被她爸媽送到另一個鎮上的姑姑家學裁縫了，李老師和常樂連人都沒見到。

常樂回來後對以甯憤憤不平的說，那個家裡還有兩個男孩子，大的男孩子已經6歲了，聽說已經在縣裡的小學報名了。小的那個4歲，還要媽媽追着喂飯。

李老師無奈道，當時那個女孩子讀小學，都是鄉鎮府領導親自上門連勸帶威脅的，才讓那個女孩上了小學。現在這個法子估計都不管用了，那些人就是滾刀肉。

最後一個女孩子家是李老師帶着程琂去的，兩人回來都很沉默。

那家人純粹就是生孩子生窮的，那個女孩子是老二，上頭還有個哥哥，也是今年初中畢業就沒繼續讀了。下面他們還生了兩男一女，一共5個孩子。

做為老大的哥哥聽說已經去鎮上做工賺錢養家了，那家的媽媽又懷孕了，老二的女孩子就辍學回家照顧下面的弟妹。

那個女孩子是自願的，她說爸爸媽媽沒有重男輕女，也好好養大她了，現在該她報答父母了。她的父母在一旁驕傲滿意的看着自己的女兒。

你很難叫醒一個已經被日複一日洗腦過的人。

李老師抹了一把臉，擠出一絲笑容對三個年輕人說道，“好了，你們也别垂頭喪氣了，我們做好當下，好好把留下的孩子教好，這個社會還要靠你們年輕人改變啊。”

常樂忍不住吐槽道：“李老師，你明明沒有比我們大幾歲。”

李老師瞬間哭笑不得，但是他确實像被歲月格外關注了，看着都像四十歲了。

張老師回來後，才跟他們分享了這次拉到二十萬贊助的好消息，就聽到了學校又多了三個失學兒童，瞬間就沉默不語。

開學後，以甯适應的很快，今年的一年級新生竟然超過了30個。常樂感慨，自從開放了二胎政策，至少農村的孩子變多了。

看着一群跟在以甯後面乖順的小尾巴，常樂不禁想到，難道她運氣就格外差？那個時候帶的小孩都更頑皮？

于是，她一有空就開始觀察以甯帶娃，發現以甯是真的将‘因材施教’這四個字發揮的淋漓盡緻。以甯班上也有調皮的孩子，但是以甯恩威并施，将那幾個孩子治的服服帖帖的。

常樂不禁對以甯感慨道：“我确實低估了你的實力啊，教育大師果然深不可測。”

以甯表示，常樂還是不忙，竟然有空觀察她，看來需要跟張老師提提重新安排工作的事情，吓得常樂趕緊告饒。

除了一年級的教學漸入正軌，小學的英語進展也不錯。以甯還在兩個班級看到了熟人，五年級的陳小龍和六年級的李小碗。這兩個孩子現在對以甯好感度爆棚，拖他們的福，以甯對兩個班上的孩子了解更快。

因為李小碗現在特别崇拜以甯，常樂都有一丢丢吃味了，明明以前她才是李小碗最喜歡的老師。

以甯見狀失笑不已，悄悄找到李小碗，讓她再去采了一束野花送給常樂，常樂才不再吃醋，覺得自己依然占據着李小碗心中老師的第一位。她還自以為不着痕迹的在以甯面前炫耀了李小碗送給她的花。對此，以甯表示，你開心就好。

但是以甯也關注到了另一個女孩子，李麗麗，她跟李小碗是一個村子的。

這個女孩子到了發育期，胸脯開始鼓起來。她似乎因此感到很羞恥，一直在含胸駝背。青春期的女孩子，面臨發育時身體的變化，會有煩惱是肯定的。但是李麗麗表現的像是一隻驚弓之鳥，對周圍充滿了不安。

以甯從李小碗那裡了解到，李麗麗是個留守兒童，父母帶着弟弟在外地打工，她跟着奶奶在老家生活。她家庭條件還算可以，不算窮。

“異樣？”李小碗搖搖頭，随後突然想起什麼似的，臉一下就紅了，她小聲說道：“她之前找我借了一片‘那個’。”

很多閉塞的地方，在外界環境的影響下，女孩子有非常嚴重的月經羞恥，連‘衛生棉’都難以啟齒。以甯知道‘那個’就是衛生棉，看來李麗麗已經來初潮了。

“還有其他不一樣的地方嗎？”