嚴俐的回答着實又把孩子吓着了：“不，包括作文。我是個老師哎，我不會看你的作文給你一個分？”

林亦更被吓死：“老師我錯了我以後一定好好學英語嗚嗚嗚我原來不帶作文扣了17嗚嗚嗚。”

對面沒好氣地發過來：“你以後學不學英語跟我有什麼關系......”

23号六班散夥飯上，林亦對待嚴俐總是有點閃閃躲躲，特地給嚴俐留了座位，吃飯時為了掩飾尴尬卻拼命往夏思楠碗裡夾菜。

直到嚴俐跟唐文強她們幾個老師打算先行離場。

林亦喊住了嚴俐：“老師，26号我們返校任課老師會來嗎？”

嚴俐問：“怎麼啦？”

林亦：“啊沒事，我就問問。”

嚴俐笑了，點點林亦的腦袋：“提前半個小時，辦公室等你，不許比我晚。”

24号晚出成績，林亦英語113，在班上一騎絕塵，作文比嚴俐估的還高一分。

可是也隻有林亦自己知道，自己原來的答案錯了多少。

嚴俐第一時間問了林亦的成績，林亦發過去，雖然物化雙B，但是按照今年的分數線，應該是可以去到林亦最想去的學校了。

返校那天校園裡熱熱鬧鬧的，來報告廳聽高考總結的家長，來擺攤招生的高校招生辦，熙熙攘攘。班上同學之間卻有點冷清，可能是因為各自的未來被一紙高考成績安排的明明白白，大多數人今後會走上截然不同的路了。

林亦到班上的時候幾乎整棟樓都沒什麼人。剛好是個陰天，時不時飄下來幾滴雨，好像對于網上打趣的“請分析陰天的背景在高考放榜時的作用”十分應景。

林亦守約，最後一次走上從二樓到三樓的路了吧。

轉角處一個柱子上挂了一個綠色的意見箱，已經有點生鏽，林亦不止一次送作業都對它多看了一眼；二樓樓梯口的燈不太亮，可能是燈泡太久沒人換總是比樓上的暗淡；二樓到三樓的樓梯是12乘2一共24級台階；每個辦公室外面的走廊上都有一個小垃圾桶，語文組很正常，數學組通常是男教師倒的茶水，英語組隻會是隔三岔五訂的資料的包裝紙；就這樣走過了語文組、數學組的四扇門四扇窗，然後到了最熟悉的地方。

林亦手裡攥着的東西很簡單，就是木頭課上做的小挂件，雖說比不上之前教師節送的那麼貴重，但是真的很有紀念意義就是了。

英語組的鑰匙放在後窗的窗台上一個小信封下面，本來是方便老師們不用再去包裡翻找，到最後林亦一天天用鑰匙開門送作業倒是十分熟練了。

鑰匙還躺在那裡，林亦沒想着再開。辦公室裡高考期間還堆滿了要賣掉的書籍紙張，現在已經被清理掉了。各個老師放在桌上的書立啊、參考書啊、墊闆啊也都收拾得差不多了，隻剩一點沒來得及收走的書籍筆筒什麼的還躺在桌上。

自己以後不會再來這兒了，嚴俐也會随着下一個輪回去往正下方一樓的那間辦公室了。

林亦在想，不知道去年九月張子軒送的一盆綠植怎麼樣了。

樓梯口的話音适時地打斷了林亦的思緒：“站這兒等多久啦？”

林亦轉頭問好：“沒，剛來沒一會兒。”

嚴俐開門，帶着林亦一起進去了。

可能是夏天低氣壓的緣故，房間裡比外面要悶很多，明明外面有些山雨欲來的涼爽，室内還是很熱。

嚴俐開了窗，水汽帶着涼風撲面而來。

“特地想要我今天來一趟想幹嘛哒。”嚴俐邊從包裡掏東西邊笑着問。

林亦不好意思起來：“沒啥，就，就是這不是最後見老師一面嘛。”

嚴俐笑着“哦”了一聲，問：“志願想好沒，就填它了？”

林亦答：“嗯，但是估計隻能壓線進，英語專業太熱門了可能錄不上，會被調劑。”

“第一年好好學呗，轉專業轉去英語沒啥問題吧？”

林亦：“額，我盡力吧。”

嚴俐佯裝生氣，一本正經開始教育人：“不是盡力，是必須！必須，聽見沒。不然白費我半個小時給你操心。”

林亦眨眨眼睛裝作無辜，心裡有好多話想說，一時間不知道怎麼開口。

嚴俐看出小家夥滿肚子話，先開了口：“之前不是說有東西給我的蠻？還抓在手上不放？”

林亦臉一紅，攤開手掌，小木頭還是那個小木頭，但是穿線的繩子換成了另外一根更精緻也更牢固一些的。

然後林亦反應過來：“欸？我有說過我要給老師東西嗎？”

然而嚴俐已經把小東西拿走了：“高二那個什麼實踐課上做的吧？這個E什麼意思哦，英語嗎？哈哈我留着了，收藏。”

林亦委屈巴巴：“老師你一定要好好保存啊，我超喜歡這個東西的。”

然後林亦低下頭，突然有點懊喪，開始不管不顧地碎碎念：“老師，當初一開始你沒打算選我當課代表吧，我知道，後來張心怡有一次提到了。我當時還覺得特别尴尬，就有一種是我要來的職務一樣......”

嚴俐真沒料到林亦會提這個，當時的自己也沒多想，心想着張心怡說林亦也想當，剛好物化班小鬼難管，多一個人也無所謂，沒想到這孩子居然對這一點小事一直耿耿于懷。剛想打斷林亦的話就看見林亦擡起了頭，眼眸裡清亮亮的：“但是，就算這樣，後來老師還是對我這麼好，真的我超級感動的。升高三那段時間好怕老師不教我們了。然後幸虧老師沒走。前一段時間我就是經常會對老師有一點點小情緒，但是因為我覺得老師真的是唯一一個能理解我的人吧。老師你可能不知道，我真的超級超級喜歡這兩年當課代表的日子的。”

林亦還想再說下去，嚴俐已經把雙手放在了林亦的肩上，然後輕聲說道：“我知道，我都知道。”

風輕輕柔柔的，拂過發梢，帶來了空氣與心跳的微微擾動。

“我知道，我都知道。”

對面的人這麼說。

林亦回過神來又垂下了眼眸：“我...我可能有點語無倫次。”

嚴俐把之前從包裡掏出來的東西遞到林亦手上：“這是之前辦公室老師賣廢品我特地留下來的一些卷子，裡面有些題目還不錯。”

林亦轉瞬欲哭無淚：“老師，你怎麼能這樣，我已經畢業了......”

“怎麼了，畢業了我就不能讓你做題了？剛剛不還答應我一定會轉專業的嗎？”嚴俐的笑壞壞的，“行了行了，别跟我在這兒煽情啦，老師都知道，不騙你，真的都知道，回班吧，一會兒你們班主任要來了，我今天還有點事兒我該走啦。”

林亦捧着一沓試卷，一邊感動一邊小聲埋怨：“有事那為什麼還要來一趟......”

嚴俐隻是重重的揉了揉林亦的腦袋。

捧着一沓試卷進班的林亦瞬間在朱依若、夏思楠這邊引起一陣小騷動。

“你把木頭送啦？”

“你這是啥，嚴老師送了你一堆卷子作為回禮？”

“嗯嗯，我覺得像嚴俐的風格。”

......

林亦一張一張翻過去，覺得并不是像嚴俐說的那樣是沒來得及發給大家做的高考模拟卷，這些卷子的行間距比一般的要小，感覺像是嚴俐自己印的，甚至出現了不是典型的江蘇閱讀的新題型。

再往後翻，林亦震驚地看見了一些熟悉的東西。

——寫滿了unforgettable的一張紙，那是去年冬天詞彙比賽嚴俐針對林亦的錯誤讓林亦抄的，林亦當時氣鼓鼓的用鉛筆多寫了一行小字：“明明還有好多人寫錯了為什麼隻讓我抄......”嚴俐拿走紙的時候笑嘻嘻地說她要留着收藏。現在那行小字後面多了一句話：“我讓我的課代表抄點東西我樂意，就喜歡看林亦心情複雜的樣子哈哈”。

這簡直颠覆了林亦的三觀，這是嚴俐寫的東西？？？

然後林亦似乎并不意外地又找到了好幾張奇奇怪怪的東西，包括班上提意見嚴俐發火林亦默寫爆炸那次的重默，嚴俐寫了一大段話跟林亦傾訴那時候的心情。還有林亦送的一些卡，原來曾經嚴俐說自己會認認真真看林亦留下來的東西是真的，因為嚴俐還會在下面評論。

就在林亦為這些東西臉紅的時候，發現了嚴俐留給林亦的一張新卡，上面寫着：題是英語專業專四會考的題型，還有一些詞彙的擴展，每個星期四份，做完了拍給我我給你講，新的試卷還會源源不斷，暑假給我好好學習。

林亦這時才擡起頭對看熱鬧的一幫玩得好的女孩子說：“得，除了把我的黑曆史還我了，還替我安排好了整個暑假......”

朱依若問：“所以這到底是啥？”

林亦苦着臉：“好像是專四......”

這時候唐文強喊去領招生計劃大書的男孩子們捧着書回來了，四本厚重的書放在了林亦桌上。林亦分給同排的三個小夥伴，也開始翻閱。

王興洋的聲音适時在廣播裡響起，這就是繼高考前他說的“倒數第二次給同學們開會”之後的最後一次吧。聲音是從報告廳接過來的，下面是家長，聽上去有點嘈雜。唐文強在黑闆上寫着重點大學的名單。

林亦又想起了半個月前那場被嚴俐改變了的考試。

或許真的會有改變吧？林亦看着那一沓顯然是嚴俐精心準備的試卷，心裡也不确定未來到底會怎樣。

大家在心照不宣的安靜中聽完了王興洋、唐文強的會，然後又在教室裡呆了一會兒，唐文強随他們自己聊天。

後來唐文強說大家可以走了的時候，林亦心裡還是有一點落寞。

不過，該告别的已經告别了。

況且，這從來都不是終點。

嚴俐換了一個方式，還是自己永遠的老師，還是陪伴着自己。

林亦把發的填志願的書連同嚴俐那一沓卷子一起收進書包，就在準備拉上拉鍊的時候看見了最後一份卷子的一角露出來另外一張小紙片，因為被夾在最後所以一開始沒有注意到。

林亦伸手，小心翼翼地拿出來。

果不其然，上面是嚴俐的字迹。

——我也教書教了十幾年了，實驗班帶了好幾屆了，我也會像現在阙組長她們一樣，總有一天會退居二線教普通班的。我等你幾年後來接我的班。你值得站在實驗班的講台上。

林亦看着，似乎這些字帶上了金色的棱角，閃閃爍爍映入眼底。

林亦朝着自己最熟悉的那個方向重重點頭：“我會的！”