還沒等李老師說出來字，又是一通，“蛐，蛐，蛐……嘀，嘀，嘀。”的叫聲響起。李老師一時之間簡直傻了眼，站在原地也清楚不是這一塊地方。扭頭又正四處觀望，而更想聽清楚聲音到底出自何處，可兩分鐘過去再也沒有叫聲，在悻悻而歸中朝講台走去。

“蛐蛐，蛐又嘀嘀，嘀”的叫聲又再次想起。而這次位置大概是在馮紫霞與徐國際，那一帶發出來。李老師想也沒有多想，立即趕緊朝他倆位置小跑而去。

還沒等李老師來到馮紫霞與徐國際那位置時，蛐蛐又在大聲地歡唱起來。李老師扭頭朝聲音處望去，明顯感覺就是在吳飛，餘美珍課桌，那邊的聲音發出來。嘿嘿，才剛停步想過去時，蛐蛐又叫出聲響。放眼一瞧不正是王燕，衛強那塊位置，三步并着兩步以站到他倆課桌邊。怎，怎麼可能呢！剛剛從這裡離開卻又好像就是這裡叫聲發出，正準備開口問王燕，衛強時……

而馮紫霞，石小東那處蛐蛐叫聲又響起，當再次投眼馮紫霞，石小東那個位置時。卻又有蛐蛐響亮的叫聲傳出來，這不得不令李老師傻傻的呆站原地，猶如丈二和尚摸不到頭腦般的感覺。還沒等回頭這次可又聽的清清楚楚，是蛐蛐的叫聲又起，可以肯定就是吳飛，餘美珍那個位置發出的叫聲。正走到半途又傳來蛐蛐的叫聲，又正是從馮紫霞，石小東那裡傳出。返身回走到馮紫霞，石小東課桌邊站定，還沒等開口而這次清楚地聽到，就是從馮紫霞課桌抽屜内發出來。

李老師一時之間也的确蒙圈了，心想有沒有必要再查看下去呢！她，她畢竟是一班之長。而總不至于當全班同學的面，叫她難堪也像吳飛那樣過去罰站。今天班上肯定不隻是一兩隻，最少也有四五隻以上。怎麼辦！到底怎麼辦呢！教學這麼多年今天還是第一次碰上。今天竟然發生如此多的怪現象，現在必要要冷靜一下，也隻有冷靜可以面對這一切。嗯，如果這種聲音不除，那這個課堂上就無法在繼續上課。李老師一時之間也想不到，有什麼更好的辦法來處理和解決此事，當還是想到以冷靜來處理别無更好的辦法。幹脆找個借口出一下教室，讓同學們自行解決。

回到講台李老師竟然非常平靜地道：“同學們！你們就在教室複習一下課本，我要去辦公室拿下東西。大概五分鐘左右的時間，而有些人完全可以利用這段時間，希望等我回來以後。教室内不要再有這不好的聲音傳出，而嚴重影響其他同學上課，可等到那時雙方都不好看。”話落頭也不回地走出了教室。

笑着笑着果真，餘力從睡夢中笑醒，而回到現實中。可迷迷糊糊之中，餘力又熟睡過去。漸漸又陷入到往事難忘的，那一幕幕追憶往昔的情景，簡直到了無可自拔的地步。

時間老人依舊在，永不停歇步伐中而溜走，可歲月的腳步，仍然在悄無聲息中，而改變着四季。這又是一個炎熱的夏天，她帶着熱浪滾滾，在匆忙腳步之中來到人類身旁。

六月下旬的這天下午，偌大的教室仿佛又陷入進大蒸籠般，班上同學也正忍受着煎熬。當英語王老師像往日一樣，出現在教室門外時，平日裡她會像其她老師一樣。等着馮紫霞喊完起立後再走進教室，可當天隻見王老師而是急匆匆，就直接走上講台。

這一下不說馮紫霞被搞的有些蒙了，就是整個班上的同學一時之間也都傻眼。不過沒有三秒鐘的時間，所有同學也都能理解王老師的破例，因為教室外簡直就是一個大火爐。雖然教室内也像蒸籠，但沒有大太陽直接照射，多少還有三個大吊扇在呼呼的轉動着。

王老師擦去臉上的汗水：“對不起，同學們！我家裡出了一點急事，突然兒子發高燒……原打算請假或者調節課，可眼看就要到期未考試，各班老師都非常的忙調課遇到了阻力。沒辦法老師也隻能跟同學們請個假，送兒子上醫院打針，争取盡快趕回來。就怕萬一我走了以後，同學們千萬别出教室，而引響其他班上課。都在教室内看看課本複習一下，如果真的要說話那小聲點就行。馮紫霞，王燕，高飛鍵，餘力，你們四個人共同維護一下課堂紀律。有什麼事可以等我回來，或者直接找李老師來處理。”話落王老師又匆匆忙忙走出了教室。