餘美珍頓時感覺有那麼一點不好意思：“姐姐，别誇小妹了，搞的我都不好意思。其實，我才是最笨最最愚蠢的一個人。”說完害羞地微低下頭。
見餘美珍這樣不得不令馮紫霞，王燕笑的簡直是合不攏嘴，在偷樂中的确非常地開心。
而此時的吳飛，餘力，高飛鍵，覃九，張軍，江湖海隻離她們不足十米遠遠的距離。原來他們也是剛剛才想起，曾經所栽下的小樹，就不知現在到底長的如何才過來瞧瞧。如不是見王燕，馮紫霞朝這邊走來，他們也不可能想起曾經所栽種下的小樹，即然想起那就過去看看長的如何。
不來不知道這一來吓一跳，一年多沒過這邊來，可以說無數次上山卻從未來過這邊看一下。山雖并不是很大，但一般上來後幾乎在小頂，或者是在山前走動與戲耍，可以說在潛意識裡已經完完全全忘卻。忽然見許多黃絲帶，紅絲帶，甚至還有整條的紅領巾。已被無情的歲月吹殘的支離破碎，隻剩下一點顔色的印記與殘存模樣。而伸手随便一觸碰，轉瞬之間化作粉未随風而去。可它們卻在殘缺情形之中一直默默無聞，風餐露宿中堅守崗位。緊緊抱着小小的樹身，給他們鼓勁與打氣要堅強，也隻有堅強才能體會生命意義的偉大。而我們這些兄弟同小樹一家，在曆經春風春雨中洗禮與接受考驗，在夏天熾熱中經受烘烤與檢測。而又任憑金秋成熟飄香中感受着失落與無奈，還必須忍受寒冬凄淩吹殘依然傲立。這不正是人類所祈盼我們快快健康成長，為人類貢獻出清新的氧氣。當眼前小樹一家忽然見到昔日恩人們的到來，為答謝這批少年曾經賜予的生命。在盡力萬分艱難中也要挺胸擡頭，也要僞裝自己的□□，笑臉迎接恩人到來的同時扭動着身姿，跳起了歡快的舞蹈唱出了銀鈴般的歌聲。
當恩人們毫無征兆到來衆兄弟姊妹的身旁，當無奈顯露出疲憊不堪神情。在刹那間也要強裝出激動與興奮，包刮以殘喘絲帶的兄弟姊妹。雖然大家都很艱難但随着風哥的來臨，也不時朝恩人們點頭緻意。并扭動着身姿跳起歡快的舞蹈與唱起不算動聽的歌，為的就是迎接恩人的到來。
當大家見此景深感歲月無情的力量，還有四季輪回中魔力的變幻，不得不欽佩與産生對自然界偉大的感歎。曾幾何時貪玩栽種下的小樹，是有意，但更多則是為了好玩。昔日那天下午歡快植樹印記中，在結束時還有許多黃，紅絲帶以及少數的紅領巾，都把她們一一綁在那剛剛栽下的小樹身上。見她們随風起舞搖擺不停，在小樹與絲帶開心的同時，不時像我們點頭緻意。而實則那天整整一個下午，我們是單純的開心至及，現隻依稀殘存在每個人心底以成模糊的印記。但堅信随着小樹的長大，而我們也逐漸長大成人，至于成人後的自己怎樣那就無法去判定。
在近兩年初中學海暢遊裡面，同學們又投入全新的起跑線上奔赴征程。從剛開始相互之間的陌生，而逐漸成為了好友，甚至以稱兄道弟姊妹相稱。是進入歡聲笑語與嘻笑打鬧的天堂，是有感親情友情相伴中的求學之路，也有在惆怅，徘徊，失落與長歎中迷失了方向。暮然回首在憧憬美好明天的渴望中，也會出現太多的變數與産生迷失方向的懼怕。但無論如何日曆總是在一天天過去的同時，是在人們手中撕碎而飄去了遠方。而其實每位同學皆留下難忘的印記，還有那漸高的身體與逐漸成熟的臉龐。
此時此刻在高飛鍵腦海深處，忽然湧起昔日一幅清晰的畫面。記得有一天下午放學後，自己從老師辦公室剛出來，三班的班主任謝老師，匆匆忙忙找到李老師道：“哎呀！快去看看，在小山的菜園裡，你是不是種了花生。有一夥學生好象也有你班上，不就是那幾個調皮搗蛋鬼正在地裡亂來，快去看看吧！”
當時見李老師匆忙朝這小山趕來，好奇心起也緊随李老師身後，來到山的那一邊。在那一邊有半邊山幾乎從山腳直至山的中部，都開墾出大小不一，有圓有方有長有短，有大有小各種菜地。事後才知道那一大片所有的菜地，可都是本學校老師在課餘與休息時間，自己動手豐衣足食開墾出來。而地裡栽種下許多各種不同季節性的蔬菜，但大部份都以辣椒，茄子，豆角，蘿蔔，絲瓜，紅蘿人，苦瓜，包菜，白菜，空心菜等。還有的種下紅薯，芝麻，花生等等，以減輕家中的經濟負擔。而所有菜地周圍有的用上細小竹子，有的是以小竹或細木棍，還有些幹脆把叫不出名的小樹栽種四周。竟還有栽下生命力頑強帶刺并開有紅，紫白色小花的騰。因為可以借助細木棍生長後爬滿菜地四周，這樣也能作為菜地邊界以驅分，但不論如何驅分反正皆有一個小出口，而起到進出菜地門的作用。
當時天還沒有完全暗下來，有蒙胧的光線，可在二十米左右距離範圍内，是完全可以識别對方誰是誰。難怪當李老師走着走着，在離萊地還有十五米遠的距離時竟停了下來。正因為她完全看清那些調皮搗蛋鬼的模樣，故一個閃身躲在一處稍高菜地邊。看的出她并沒再觀望，那幾個在萊園裡肆虐的人怎樣的亂來，更沒有想沖上教訓他們一番的意思。隻是想讓那些搗蛋鬼在不知情的情況下趕緊走人，以免正面相見或交鋒，到時雙方都處于尴尬境地故意而為之。
即使上前的指責與漫罵，又能換回來花生在地裡平安無事地生長，答案是，不可能。既然不可能又何必上前指責與漫罵，反過頭來想想看這些調皮搗蛋鬼，還沒到喪心病狂地步。至少菜地周圍欄栅可見完好無損，是小心翼翼偷偷摸摸從菜園門進入。要想想其它老師的菜地不此一次遭受到洗劫的同時，就連菜地的欄栅都搞破，甚至是搞爛丢棄那才可恨可氣。但更相信的事班上這些同學，也不至于特地找到地裡來搗亂，以報在課裡課外對他們要求的嚴格。因該是為地裡還未完全成熟的花生而來，他們想嘗嘗新鮮花生的味道和感覺吧！有此想法的李老師故一直等到看見他們，又悄悄地偷偷摸摸溜上山後，又從山的那邊下山，踏上回家之路才站起身回家。