待三炷香燃盡之後，飛飛随師父回到大廳，此時大廳中早已高朋滿座。見師徒二人步入大廳，所有人起身：“恭賀莊主喜獲愛徒。”

所有人都知道，姬慷這次收徒實乃破天荒，此前也有許多青年絡繹不絕上門求教拜師，全都被拒，隻因這老頭兒實在挑剔。不過話說回來，得一好徒弟太難，對姬慷來說，他始終秉持師訓，非其人勿授，甯可斷了傳承，也絕不能敗壞了門風。這次遇上飛飛，可算是祖師庇佑，讓本門有後了。

姬慷領着飛飛走到中央，将飛飛介紹給衆人。

飛飛的懷表上，數據已經自動更新，所有人都可以看到，上面赫然寫着：“師承長清山莊莊主姬慷。”

意味着，自此之後，所有與姬慷有往來之人，均會對飛飛有所關照。同時，也意味着，飛飛的一言一行将會有更多的人看在眼裡，容不得半點馬虎。

随後飛飛在衆人的見證下，為師父奉茶，行跪拜禮。

禮畢，小西來傳午膳，請堂上所有客人移步宴會廳用餐。莊主滿面春風地招呼客人，席間觥籌交錯，笑聲朗朗。

拜師之後，師徒之間的規矩忽然大了許多。一整天，飛飛都侍立在莊主身後，連坐下的機會都沒有。當然，是因為飛飛如今的身份不同往日，在此之前，飛飛隻是客；從今以後，多了一層身份，那就是長清山莊莊主姬慷的徒弟，自然是要以師為尊，師父在場，侍立身側也是合情合理。另一方面是可以名正言順地跟在莊主身邊，近距離地“聽其言，觀其行”，時時刻刻都是學習，長見識，開眼界。

對于師徒之道，莊主特意說道：“世人多數隻知傳道授業解惑乃為師之道，卻不知還有為徒之道。易經中有一個卦叫蒙卦，卦辭是這麼說的‘匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎則不告。’ 人有一個毛病就是好為人師，越是好為人師，越是容易适得其反。師徒之間規矩越大，越能教出效果。就像這蒙卦所說，徒弟要帶着恭恭敬敬的心去向師父求教，而不是師父追在徒弟後面教。徒弟有任何問題，主動學習，做師父的知無不言言無不盡，但如果徒弟不思考、不慎重地對待向師父求教的機會，那是心不誠，這樣的情況，師父就隻能打馬虎眼了。這是師徒的相處之道。”

飛飛點頭說明白。她是明白的，她明白師父的良苦用心，這是在培養謙卑之心，恭敬之心，以消除輕慢之心。人性之中不可避免的“自大”“傲慢”，如果不加以疏導，隻會讓人更加矇昧，更加不知天高地厚。