孟柏翻出自己的草稿紙，開始複盤她已知的線索。

器械室的地下密室内，一個帶符的青花瓷瓶意外打開；

六年級學生銀智航在器械室寫下死亡預言并公開，當天死亡；

第二天，體育老師在器械室死亡，随後死亡連環發生，每天一起。

梁戈看着她停下的筆尖，補充道：“在死亡預言的前兩天，體育老師在器械室整理器材時撞倒了鋼架，器材散落一地，是銀智航幫他一起整理。當時的鋼架高層上有很重的實心球。”

孟柏立刻領會，說：“你認為，是因為鋼架倒塌造成地面震動，造成瓷瓶傾倒，有什麼東西或者力量被放了出來，盯上了正好在幫忙的銀智航。”

梁戈點頭。

唐魯生皺起眉：“可這東西被放出來後，為什麼不當天，或者第二天就開始殺人，而是又隔了一天，才讓銀智航寫下預言？”

孟柏說：“或許，它需要化形。”

胡桃指着燒杯：“那這塊黑黑的東西是什麼？它的上一個身體？被封印後肌肉萎縮了？”

孟柏搖頭，她不清楚。

四人收拾好發現的瓷瓶，用滑輪把石闆吊回原處，複原了地毯，返回宿舍。

馬行風和秦白墨瞌睡連連，一看到孟柏等人歸來，便立刻來了精神。

馬行風難得壓低聲音說：“什麼情況也沒有。宿舍裡一直很安靜。”

胡桃把發現的瓷瓶和黑塊告訴了兩人，卻也沒獲得新的線索。六個人排号守夜的崗，分批回房裡補覺。

孟柏的腦子很興奮，入睡格外困難，以至于第二天看到銀空竹活生生出現在眼前時，她開始懷疑自己昨晚經曆的真實性。

銀空竹沒有死。她活過了死亡預言的死期。

她的紅潤面色與昨日的蒼白對比鮮明，說話忍不住地顫抖：“我沒事了，我真地沒事了，怎麼會，太好了……”

校長和銀空竹激動地擁抱，銀空竹迫不及待地想與家人見面。

在她們走後，胡桃抱起雙臂，說：“是因為我們發現了那個瓶子，打斷了什麼施法嗎？”

馬行風說：“拿出來讓我再看看那道符，我昨天沒仔細看。”

秦白墨說：“我們是不是得用符合瓶子封印什麼東西才能通關？”

孟柏突然說：“是言靈！”

衆人看向她。孟柏眼中出現一股狂熱，她語速很快地說：

“作祟的東西是言靈，而且是個幼年的言靈，言靈說出的話會成為現實。瓶子傾倒打開後，它逃了出來，化身成一個學生，用語言控制了銀智航，寫死亡預言很可能隻是為了娛樂。接着它殺死了間接放它自由的體育老師，然後是其他四個老師，在昨天，它要殺名單上最後的銀空竹那天，它失敗了，它說不出話，它張不開嘴，它被我禁言了，它就藏在三年一班！”

她接着說：“現在是早上七點，已經過了禁言的時間，它能說話，那它一定會殺人。它會殺兩個人，銀空竹和我。但它會在同一天殺了我們嗎？我認為不會，它一天隻殺一個人，是因為它隻能殺一個，它的言靈，它的話，每天隻能在一個人身上顯現效果。”

孟柏的身體開始微微顫抖，但并非因為恐懼，而是來源于由内而外的激動，她捉到答案的線頭，開始不顧一切地展現真相時，就會從内而外地顫抖。

“它放出來的第一天，說得話作用在自己身上，它可能取代了一個人，或者直接給自己化出一個身體，合理化一個身份混在學生中，第二天，它用話控制了銀智航，它想讓英語老師噎死，但是口齒不清，說成了淹死，銀智航就隻能寫下‘淹死’，即便銀智航知道‘噎’怎麼寫，第三天，它開始殺那些老師，殺到英語老師那天，它清楚地習得了‘噎死’的讀音，于是英語老師還是噎死了，第六天，它還沒來得及說出對銀空竹的詛咒，就聽到了小嘴巴，于是它的嘴閉上了，十二小時内無法張開，銀空竹就活過了昨晚。”

她深吸一口氣，一股腦全部說完：

“如果它對死亡順序很偏執，它就會按照名單來殺人，如果我來不及把它禁言，銀空竹今天就會死。然後明天，它就會殺了我。”

孟柏不僅對銀空竹下了死亡預判，也對自己下了死亡預判，毫不猶豫，毫不留情，就像她在說另一個人明天會死一樣。

其他五人看着孟柏陷入沉默，她陰郁而兇狠，像一隻鎖定獵物的兇獸，與先前平和溫柔的形象完全不同。

胡桃張了張嘴，問：“那個瓷瓶裡的黑色塊塊是什麼？”

梁戈說：“舌頭。”

阻止言靈第二有效的方法就是割下它的舌頭，而最有效的方法就是殺了它。

孟柏的眼底隐匿了一股狠戾，心裡出現另一個自己的聲音，她在惡狠狠地警告自己：她必須在今天殺了它。

“叮。”

【通關進度：60%】