【八月二十八日，陰雨，天冷，畏高。剛來學校的第一天，晚上睡覺我倒是不擔心，我已經将他看過的書都準備好了，随時可以抱着書睡。安全感，莫名的足。】

“你到學校了？”

“天都黑了，我能不到嗎？”

我們好像有什麼時差一樣。也許正是這種奇怪的時差才讓我們感覺，我們好像整日都在一起。

“那行，早點睡覺吧”忙一天了。

“等等……你看，我把你看過的書放在被窩裡了，抱着睡，有安全感，怎麼樣，聰明吧”

“？？我不理解”

“寄托啊，把書當做是你，一種精神上的寄托”這樣我就不黑，也不怕自己一個人了，而且不怕會有人把我綁走或者對我做什麼，誰敢欺負我，我就拿書砸，我知道你會保護我，就算，你不在的時候，依靠這些，它也會保護我。

【八月三十一日，下午，晴。

入學的第四天，買材料買的困倦，恹恹欲睡的，又開了很長的會，我仿佛突然明白為什麼他開會還能聽着小說了，除了時間長，還有無聊。

但是，同一時間我們都在摸魚，想想又覺得有些開心。

摸魚的時間都給了彼此，雖然是抽空。畢竟總要有自己生活的。】

開到半截我将手機打開，看看時間，下午三點零六分，他呢？就好像有什麼心靈感應一樣，我打開了界面，好啊，原來他也在摸魚。

何笙：“我發現早上多喝熱水會暖和”

邵昊：“你才發現”

何笙：“…對，如果你能給我個抱抱我就更暖和了，心裡暖和”

“我在摸魚，開會開的太困了”