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第9章 意想

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兩人站在風中淩亂,當再次有人開口時,時間似乎凝固了。世界變得無比安靜,隻有風聲在耳邊回蕩。

“你的故事沒講完吧。”

世界變得無比安靜,隻有風聲在耳邊回蕩。

為什麼當時想走,還走的那麼突然?張臨一直不懂。在她的描述中隻有辦公室裡的人知道,怎麼可能會傳地那麼快,而且讓初念卻走的匆忙,沒過兩天就辦理了轉學。

初念并不懦弱,其實心中的難堪是被之後那一巴掌打出來的,最後甚至患上了重度焦慮症,對自己三年的感情産生無限的懷疑。

“大家都看見了,不走能怎麼辦。”一聲苦笑或許就能概括出初念當時面前的一切。

當時隔天,班内彌漫着一股莫名的壓抑氣氛。王瑾琳又跟楊瑜賭氣,兩人互不搭理,周圍的空氣似乎都被這股強大的氣場凝固了。坐在前面的初念,感受到了那種陰森森的氛圍。

“戰争永遠會波及到百姓,兩人消消氣講個和氣。”念本來大中午想好好睡個午覺,結果被她們倆吵醒了。這點小事情倒是對她來說見怪不怪了。

楊瑜滿臉愁容,“念姐,你看她這潑婦,日子是沒法過了,我那餅幹一共剩兩塊,‘小何花’說給他一塊就不是我語文作業了,誰知道這潑婦發什麼瘋。”

初念肯定知道這其中的原因,王瑾琳這幾年最看不上何欣怡每天趾高氣揚的樣子。何欣怡一看楊瑜帶東西都會要,但平時一個好臉色都不給他,自然要在心中為自己的同桌打抱不平。

“我也覺得,你現在身上有着一股空白的味道。”初念突然想起前幾天在網上刷到的一句話,就輕飄飄的來了一句。

楊瑜一聽撓撓頭表示不解:“什麼意思啊?”

王瑾琳白了他一眼。

“無知。”

“‘空白’?是什麼意思啊,你倆總得給我解答一下吧?”

“就是說你身上透露着‘無知’的意思,不是說你問什麼意思你無知,不過你說的也對,都有一點兒在身上。”初念轉過頭去看他,嘴角噙着嘲笑。

王瑾琳看班裡隻剩下初念身旁的座位還空着,疑惑開口:“陳嗣景今天還不來?他幹嘛去了。”

“不知道,上周給你的書呢?”

初念找了一圈,突然想起來書已經在上周借給了王瑾琳。

“周一那天讓陳嗣景拿走了。”

初念看向旁邊座位的書桌,對比其他人課桌,這個桌裡隻堆了兩列小山,整齊放在一起。低頭伸手翻了半天,終于找到了那本重印版《海灣寺詩篇》。

初念剛直起身子要打開看看,手上的書就被一把拍飛。

初念擡頭一看陳嗣景他媽正站在自己面前。

看着陳嗣景他媽把自己從國外寄回來的書,重重砸在地上後的模樣。

初念頓時氣不打一處來,拍桌而起,“你幹什麼,知不知道這本書是國外重印版限量發行。”

“一本書,還限量,怎麼可能限量買不到。再說從我兒子書桌上面拿出來的,那不是我兒子的嗎?你在這裡指手畫腳幹什麼?”

初念真的是被她氣笑:“這本書是我的,是上個世紀法薩塞第一批印刷書籍價值三百萬美元,而最後一次限量重印是快一百年前的事了,我這本是40年前存于國外某所大學為了延續重新排版發行的。”

“帶這麼貴重的東西來,誰給你不小心碰了,磕了那能賴誰?況且放在我兒子的書桌裡面,誰知道這是誰的。”

“主要是你是故意的啊,是不是你兒子的又能怎麼樣,就這麼撒潑。”王瑾琳在一旁幫腔。

初念伸手指着前後兩側的攝像頭,“清清楚楚錄着,不是故意的我能不追究什麼,但你這巴掌都快甩我臉上了。”

“摔一下能怎麼樣?還用得着賠?我是真沒見過讓長輩賠東西的。”陳嗣景他媽隻覺得初念簡直是壞透了,一本書而已,就要故意威脅自己,洋洋得意讓自己難堪。

初念真是被氣笑了,肯定是要跟她死磕到底,要不給自己一個結果,今天誰也别出了教室門了。“它就躺在那裡,送去專業機構鑒定,結果出來一目了然。

初念死死盯着她的眼睛,第一次發“大小姐”脾氣,“到時候你該賠也得賠,不該賠,你也得賠。”

陳嗣景他媽一個巴掌聲突兀的出現在班室裡,整個教室都沸騰了,不少女生沖到面前把初念護在身後,幾個男生在一旁擋住陳嗣景他媽。

沒伸手打人之前就已經有人去辦公室找班主任,但在外找了好幾圈也沒看到人影。

屋内的動靜也終于吸引了隔壁幾個班在班的老師,紛紛看向這屋。

“怎麼回事,不要聚在一起都回到座位上。”正在隔壁聽寫的英語老師,率先聽到隔壁班不同尋常的吵鬧聲,立馬過來查看情況。

一進教室就看到一幫人圍在一起。

再一看,裡面一個家長憤恨地盯着其他學生,而站在對面捂着半邊臉的初念,被護在女生們的後面。

不用猜也知道怎麼回事,昨天的事她可聽說了。

“怎麼回事,不要圍在一起,都回到自己座位上。”英語老師擠進人群正中央,站在兩人中間,看向護着初念的這些女生。

王瑾琳憤怒開口:“秦老師,這個人進屋就把初念手中的書打掉在地上,初念問她幹什麼,跟她講這本書很貴重,她還在那裡狡辯,不道歉也不賠償,最後還打了初念。”

英語老師轉頭一看,這位家長有些眼熟。

昨天辦公室裡發生的是真的!這人不就是開學初來給陳嗣景開家長會的媽媽嗎?

英語老師趕緊拿出手機給班主任打電話,“老許你在哪兒呢?快回來你們班出事了。”

班主任急匆匆進到班裡,大部分學生都齊刷刷看向他,一邊是站在一起的陳嗣景與他媽,另一邊是初念被英語老師摟在懷裡。

班主任開口詢問距離自己最近的陳嗣景。

“怎麼回事。”

“我剛從宿舍回來,都是誤會。”陳嗣景剛收拾完從宿舍下來走到教學樓,就在聽到二樓自己班的動靜。陳嗣景再怎麼昧着良心,也隻能承認是自己媽做的不對。

“小陳他媽以為初念拿小陳東西,兩人對峙起來,他媽還一激動伸手打了初念。”

一聽這話班主任頭都大,這家長怎麼想的,還跑到班裡面鬧事,是嫌不夠丢臉嗎?孩子是高三長大了,成熟穩重不用操心了,這怎麼家長還來給他找事幹的呢?

一直到中午三個人才走出辦公室結束班主任的噩夢。

“許啊,這家長讓你遇到真是你教學路上的一道坎兒啊。”

隔壁班的四十多歲的女老師也走過來講:“昨天就來找人家姑娘麻煩,今天看這德行,怕不是心理有問題?”

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