無論熱血的少年們多麼期待六月份的高中聯賽預選、多麼希望一天24小時能有25小時用來練球——作為學生，他們在學校還是要正常上文化課的。
“啊，真讨厭啊。”早訓結束後，幾個關系還算不錯的一年生一起往他們的樓層走去，渡打着呵欠抱怨，“我們班，第一節課就是英語。你們說日本人為什麼要學英語呢？”
“好問題。”相田贊同，“唉，我們班第一堂是數學課。真讨厭啊……但是還是要好好聽課。我排球也不行，也沒機會被特招——”
他扭過頭，羨慕地看着京介：“要是能像你這樣強就好了。高三的時候絕對會有不錯的大學給出特招的邀請的，這樣文化課都可以用來補覺。早訓之後真的好想吃過早餐睡一覺啊。”
京介伸出手，在他們倆的背上都用力拍了拍：“這說明你們體力都太差了！隻是早訓而已，打起精神來啦！”
“嗚哇，怪物啊，你。”矢巾吐槽，“早上練完跑跳和肌肉居然還這麼有精神。我中間稍稍偷懶了一下現在都好累……”
“啊，畢竟基礎訓練很重要。雖然真的非常無聊，但想到現在每一滴汗水都是在為未來的勝利奠基，就覺得一切都會值得的！”
“這是什麼少年漫語錄啊喂！”
“不要看不起少年漫啊！少年JUMP就是最棒的！”
……雖然這麼說，但其實還是挺累的。
一年1班今早的第一堂課是國語。講台上的老師講着漢文詩，一連串的漢字邊上附帶假名的注音，運動社團剛剛早訓過的學生在室内的暖氣吹拂下昏昏欲睡，有兩個已經直接趴在了課桌上。
困意大概是會傳染的。京介看着自己右前桌那個已經睡着了的足球部部員，也跟着打了個呵欠，然後偷偷伸手去摸挂在課桌邊上的排球。
這算是他的個人習慣了。一旦注意力不集中的時候，手指觸摸到排球上的紋路，心立刻能靜下來。
當然，偶爾也會忍不住更加走神地去思考球場和比賽，但是這會兒他還是勉強把困意驅散，精神集中回來，在空白的筆記本上記下一行行的筆記。
好不容易熬完一節課，他打了個呵欠，轉頭和向井做請求：“如果之後我哪天忍不住在上課的時候睡着了，麻煩把我戳醒。”
“诶，沒關系嗎？”
“沒關系。”京介說，“哪怕之後被吓到大叫然後要去走廊罰站也比上課睡覺好。”
雖然低年級學生的教師對運動社團的學生都會寬容一些，但這并不是放松自己的理由。
濑川咂舌：“太拼了吧，須川。有時候漏過一兩節課也沒那麼要緊吧。”
“不行。”京介鄭重地回答，“提升自己的同時要把自己每一個可能造成漏洞的錯誤都剔除掉。排球部的訓練本來就要花費大量的時間，不能讓課後的補習再占據更多的時間，課堂上的每一分鐘每一條知識都要盡可能在課堂上掌握好，這樣的話多出來的時間就可以給排球了！”
“哈，你還真是喜歡排球啊。”
“唔，怎麼說呢？”京介把手背在腦袋後面，靠在椅子上，“最開始是認識了個非常喜歡排球的朋友，所以初中的時候順勢加入排球部了。然後……看了一場非常棒的比賽，看到了非常厲害的球員。從那時候開始，我就真的開始喜歡排球、也喜歡我打的這個位置了。”
“六個人的運動，有同伴在身邊的感覺，真的很好。”他臉上露出笑容，“嘗試過之後，就怎麼都放不下了。現在想想也蠻奇怪的，小時候的我大概根本想象不出來自己有一天會這麼喜歡排球。”
“不是很好嘛，有喜歡的東西。”濑川大大咧咧地說，“我就整天想着過一天算一天，去話劇社也就是——唔，你們懂——混混日子和學分什麼的。要像你這樣拿出幹勁來就感覺完全做不到了。”
“幹勁……啊。”京介重複了一遍這個詞語，像是有些懷念地搖搖頭，“我這樣可還算不上有幹勁。我隻是在盡全力去做而已。”
——總有那些，比他更熱愛着自己所追求的東西、也比他更努力地去追求它們的人。
——他也許追不上他們，但也在他們的激勵下開始繼續向前奔跑。
“唔，總之就是這樣吧，打排球還挺不錯的。”他最後總結，“而赢比賽就更棒了。”
這天中午，矢巾特地來找排球社的同級生一起吃便當。
學生中有些去小賣部，有些跑去活動室，大部分教室都有零零散散的空位，于是幾個一年生選了3班靠窗的幾張桌子，拼在一起。
“啊，你沒去找石冢啊。”渡看了一眼，說。
“啊，石冢君啊……怎麼說呢？”矢巾望天，“我倒是想過，但是和他搭話感覺很困難？試了幾次之後……總之暫時不想了。”
“石冢其實還好。”相田往嘴裡丢了一塊香腸，含含糊糊地說，“那個、就那個啊——”
他沒說名字，但是幾個一年生對視了一眼，都知道他是在說一年4班的京谷賢太郎。
球技還算不錯，作為高一生而言是相當優秀的主攻手了，雖然技巧很粗糙，但是能看得出來力量、跳躍都相當出色，如果能融入隊伍的話絕對是很有用的生力軍——
“早訓的時候，他是不是又和三年級的前輩們吵架了？”
“啊，前輩們确實有些懈怠。但是那幾位前輩原本就不是正選，而且也負擔了很多雜務，這時候稍微偷懶一下也無所謂吧。”
“而且那可是三年級的前輩，作為後輩就好好地表現一下尊敬的态度啊。”
“那小子，我記得是南三中的畢業生吧——難不成那邊對前後輩的關系沒那麼看重嗎？”
“也可能就是他比較特别吧。畢竟，染發、那個表情——啊，乍一看簡直就像是不良，看起來怪吓人的。”