其實宋奇文完全屬于掩耳盜鈴，因為屬于他的書比宋欣雅的還要厚。

宋欣雅看着宋奇文的眼光頓時變了，就像自己成績考倒數時，感覺天崩地裂，然後發現自己朋友的成績比自己還倒數。心中油然而生的那種幸存感和惺惺相惜。

宋奇文惱羞成怒，急忙為自己證明，将揉搓成一團的紙展開，“别把我說得這麼笨，你們看到其他技能了嗎？”

他指的那一行，【技能2：管理（大師）】。

“大師級！技能水平的頂點，我有說什麼嗎？！我有炫耀嗎？！怎麼能用一個缺點就否定我的全部呢？”

他的樣子很臭屁。

宋欣雅撇撇嘴，怎麼了？好到哪裡了？不還是偏科嗎？

“媽媽呢？”她探出腦袋去看。

“看吧。”她把紙往前一遞。

【技能：喂養（大師）】

宋欣雅瞬間星星眼，“啪啪”鼓掌，“哇，媽媽好厲害！”

這就是三好學生的從容嗎？

反觀另外一個，宋奇文拿着厚書正龇牙咧嘴，“我這都多少年沒學習了？這好東西在我手裡不糟蹋了？”

聽明白了他話語中的潛台詞，劉慧心冷笑道：“有什麼難的？一個字一個字往腦子裡記，不懂的就去查字典。你隻是沒怎麼用腦子，又不是沒腦子，别以為找借口就能逃過去！”

宋奇文把頭低了下去。

宋欣雅在旁邊幸災樂禍，劉慧心看到了，瞪了她一眼，“還有你也是！”

宋欣雅的臉色頓時比宋奇文的還灰暗，他們拿的書根本不是一個數量級。

最後他們默契地看了一眼，接下來有一段時間沒好日子過了。

爸爸宋奇文明顯比宋金金聰明，宋金金沒吸取到的教訓，爸爸吸取了，至少會亡羊補牢。

接下來她見識到了大師級的管理能力，知識博士的周圍沒有一隻鳥類精靈，它去哪，哪的鳥就飛走，變成了鳥類驅逐器。

而她則沒多少孝心，心裡給知識博士打氣，希望再給爸爸多點量。

其實她覺得知識博士不愧有猴子的外表，特别喜歡惡作劇。

原本它隻是喜歡收集不同生物的數據才到處下手，對于感覺不錯的人就喜歡給建議。後來發現宋奇文的意圖，便故意接近鳥類精靈來看他的反應。

爸爸應該也察覺到了，但作為差生他不敢賭。

宋欣雅理解了知識博士的快樂，她時不時地路過宋奇文身邊，做作安慰道：“讓知識博士試試呗，不試一下怎麼進步？四十幾歲正是不斷學習的好年紀。”

爸爸咬牙，“閨女，我的比你少。你再這樣，别逼我到時候學完之後對你落井下石了。”

宋欣雅有點慌，但還是挑釁道：“那可不一定，我媽媽說你腦袋比我還笨，說不定我學完的時候你還沒學完呢。”

“那試試，看到時候誰是笨蛋？”

宋欣雅被激起了鬥志，“試試就試試！”

“噔噔噔”跑走了。

看着她跑走，宋奇文松了口氣，終于把一個煩人的送走了。

至于比試，宋奇文勝券在握，反正他不會是笨蛋。雖然他沒那麼聰明，但他還是有點小聰明，他可以拉着聰明人，也就是他媳婦給他補習。

到時候還可以重溫一下學生時代的感情，嘿嘿嘿……

溫雙和宋欣雅擁有同樣的【生命】天賦，可技能卻截然不同。

溫雙的技能是【再生】，宋欣雅的技能卻是【創造】。

“我們的性格、身處的環境、心中的信仰，這些不同，讓我們即使擁有相同的天賦，施展出的能力也不一樣。”

接着她就展示出了自己的優勢。

之前她治療過精靈，是利用天賦的能量特性，隻會治愈傷口，病竈隻能簡單粗暴地用能量将其沖開，再用能量治愈。

至于身體的殘疾則沒有辦法，并不能憑空生出一條胳膊或腿。

可溫雙就能把她留下來的“疑難雜症”全都解決，有隻鳥類精靈剪刀燕看得稀奇，還把吃了一半的蟲類精靈青蟲給扔了下來。

青蟲連腦袋都沒了，後半截身子竟還在蠕動。

宋欣雅：“……”真是丢死人了。

溫雙倒是沒計較，倒真的将它複原了。

剪刀燕眼睛一亮，又想去叨，被宋欣雅眼疾手快地奪了過來，保護了起來。

“既然救活了，就不許再吃了。”

她看着周圍的鳥類精靈，再想着如何将它送出包圍圈。

“宋金金，要不然……”你把它送出去？

看着短尾貓躍躍欲試的樣子，瞳孔變圓，屁股搖動，胡子都立起來了。宋欣雅理智地放棄了自己的想法，将話吞了回去。