梁惜雖然話語間滿是對朋友受傷的難過之情，但是前後邏輯并不通順，甯姝沒有全然相信。

或者說，這其中有什麼隻有學生們才知曉的貓膩。

果不其然，梁惜吐出一口濁氣，灌了口溫涼的水，目光複雜地看向甯姝：

“沒用的，老師根本就不會管。”

“不會吧？如果我沒有記錯的話，學校裡無論是老師還是主任，面對校園霸淩這種事情都是嚴查到底，你朋友甚至都被傷害到了醫院，怎麼說都不會置之不理。”

甯姝：“再不濟，如果你們的領課老師不管，上報給其他的領導也是可以的吧？”

梁惜垂下腦袋，唇角滲出了些許苦澀：“我們不是沒有想過。”

女孩烏黑的瞳仁在光線下是如湖水般的純淨，梁惜抿唇，眼角有淚光折射：

“你說的這些我們都清楚，也都做過。換一句來說，我們很早就知道心心她被人欺負。”

梁惜用袖口擦了擦眼角：“最開始是走廊裡‘不小心’的碰撞，再到發新書時到手總是破爛的殘次品，亦或是書桌裡總是被放上垃圾，書包裡的文具消失，最後再到廁所裡的謾罵。”

甯姝明白，很少有上來便拳打腳踢的霸淩，更多的是從各種小事逐漸蠶蝕欺淩。

同學間含有惡意的小話，小團體之間的孤立，最後是集體的無視，像是水珠滴在紙面，一層一層的暈染開。

這就是人與人之間的惡意。

“我們其實很敏銳，對于這些算不上隐秘的小動作幾乎是可以立馬察覺。在發現穆心藝情況不對後，我有立刻和她溝通，隻是……”

“隻是什麼？”

嗫嚅片刻，女聲還是響起：“隻是心心她拒絕了。”

梁惜似乎是想起了當時的場景，連表情都變得擔憂起來：“我也曾多次詢問她原因，但是她每次都隻是笑一笑，或者打個哈哈就過去了。但是心心藏不住事情，縱使她自以為隐藏的很好，但我還是能發現不同。

我和心心并不是一個班級，而是姊妹班，兩個班上的大部分同學都算熟絡，也就是那一陣開始，我感受到了心心班級同學對她的……冷淡。”

不知是不是霸淩這個詞太過沉重，以至于梁惜要用冷淡來替換。

“意識到這一點我沒有猶豫，立刻就上報給了她們班的班主任，那位老師嘴上說着知道了，原本我當時的心是稍微放了一點下來，但是——”

甯姝蹙眉：“但是什麼？”

說到情緒激動處，梁惜猛然支起身，桌上水杯裡的水也因為它過大的動作而傾灑出來。

梁惜語氣裡是前所未有的憤怒：“但是就在辦公室裡，我看到了雜物堆裡，那張屬于心心的貧困補助申請表。”

如果沒記錯貧困補助表一般都是學生親自簽名，家長簽字，交給當地的機構審核提供證明，最後再由班主任統計上報給學校。

蓋章和簽字都是一式一份，不存在多張上交的可能。

那也就說明，這位班主任相當于掐掉了穆心藝的貧補資格。

呼吸一凝，甯姝擦拭水漬的動作僵硬了一瞬，随後穩下語氣：

“這麼說，确實可以感受到老師對學生的不用心，但是這位同學，”甯姝将濕紙巾一抛，頓時物體摩擦垃圾袋的聲響在寂靜的室内響起：

“我既不是老師也不認識你，你兜兜轉轉這麼一大圈，還是沒有回答我的問題。”

見甯姝把話已然挑明到這種程度，梁惜也不再拐彎抹角：“我聽說心心受傷那天，你也在。于是我打聽了許久，才找到這裡。”

一個普通高中生，即便打聽再多，就算是有關系認識的人也不可能這麼快找到對方。

就更别提甯姝這種完全不屬于他們圈子裡的人。

那這就很耐人尋味了，當時現場除了警察，她和明叙知，剩下的就隻有穆心藝和小混混們。

警察自然是不會将具體信息透露給其他人，就更别提明叙知了，那人看上去就是嘴巴很嚴的樣子。

至于穆心藝，小姑娘現在還在醫院裡躺着，也并不知道甯姝的具體信息，那麼答案隻剩下最後一種……

梁惜所打聽的對象，很有可能就是當時混混團體中的人。

略微理了理思緒，甯姝沒否認：

“我确實是當初那件事情的參與者，但是你來找我也沒有用。如果你是想為你的朋友查明真相的話，應該是去找警察，而不是來找我一個普通人。”

“不，”梁惜搖了搖頭：“警察這麼多天都沒有把欺負心心的人帶走，我就知道找他們一定是受到了某種阻力。”

梁惜：“更何況，欺負心心的又何止那一群人？光是帶走他們根本起不到任何作用。”

甯姝：“同學，我知道你很着急，但是你病急亂投醫投錯人了，我明确告訴你，找我沒用。”

“那如果我說，我能為你被推下樓那件事情做證呢？”