之前網上有一個特别有趣的話題叫“一個人的性格是否是天生注定的”，這個話題在課堂上也被老師拿來做文章，并以一個匿名回答的方式發布在學習平台讓學生們作答。

在結束回答後，所有人的答案都顯示在了大屏上。其中一條回答先是引得在座的同學小聲議論，最後連老師也是忍不住點評。

【匿名回答】：個人覺得性格的形成可以分成三部分。第一點是天生注定的一部分，這一部分性格不具有遺傳性也沒有從父母那得到繼承，是屬于本體性格中最獨特的存在；第二點就是原生家庭的培養，本體在和父母一起生活的過程中所受到的影響以及父母對于子女的教育；第三點就是本體在成長過程中所受的社會化影響。本體在成長過程中會逐漸形成自己的獨立意識和判斷能力，因此當他在和其他人交往的時候，如果發現對方有着自己所欣賞和認可的特征，便會下意識的學習向他靠近。

“這位同學的回答很有意思啊，相對說得還算全面，那我想和大家說的是，無論你是什麼性格，你永遠是獨一無二的你……”老師說道。

這個匿名回答也讓許清茹陷入了思考，她對比起現在的自己和過去自己的性格，猛然發現其實差别還不小。

具體可以細分為三個階段，而導緻三個階段形成的其中兩道分水嶺分别是初中的時候父母離婚外加轉學和高考進入F大。

前者，是讓她遠離了有毒的成長環境，遇到了很好的朋友和同學，讓她逐漸拜托了自卑和軟弱，找回了自信。

後者，則是讓她來到了一個相對帶有一點社會性質的環境，在這裡，她接觸了過去曾未接觸的知識面，在人情世故上也有了新的洞察和認知。以及，她在F大裡的經曆除了豐富閱曆外，她在這個體驗的過程中也變得比以前更外放和敢于表達。

之前許清茹在G市的時候，在收到父親威脅之前，她報名了學校的十佳歌手比賽。回學校後原本應該安心練歌的她卻被那件事嚴重影響了心情，也讓她重新審視了一下自己和喻文州的這份感情。

在确定正式曲目之前，許清茹是本來打算唱《Sparks Fly》的，但她當時的心态和情緒實在是唱不了這麼歡快熱烈的歌，最後選擇換歌。

而最後确定的選曲還是因為心情不佳去夜跑的時候，聽到操場上有人在放歌。許清茹當時并不知道歌名，隻是光聽歌曲的節奏和歌詞就感受到了歌手對屬于他那份刻骨銘心情感的執著，再到最後“我們兩不相欠的”的釋懷。

許清茹回去搜了搜，才發現這首歌的歌名叫《你要的全部拿走》，看完了全部歌詞的她深深地被打動，這與她當時的心境特别貼切，其中的有幾句歌詞也是完全吐出了她的内心。

所以，許清茹最後拍闆決定初試的歌就唱這首。

從事發到初試這幾天，其實許清茹的整體心态有被周圍的同學和正常的生活一點一點地拉回正軌，但一想到喻文州，她的心情又變得惆怅了起來，她不知道下次見面該以什麼樣的姿态來面對，如果她提分手，那對喻文州來說是不是也是一種不公平和虧欠。

但是我真的沒有理由讓他和我一起去承擔風險！

每每想到這裡，許清茹都會用這個理由來說服自己，告訴自己不能這麼自私。

就這樣，猶豫和糾結陪她來到了初試。

開唱前她深吸了一口氣，試圖讓自己融入于歌曲的情緒和旋律中。

你說的這麼認真

顯得我存心敷衍

這些套路的情節

蒼白的上了台面

是不是分開一定要留戀

才覺得不那麼随便

你要的全拿走

把回憶化成空

不要在乎感受

體面的有所保留

說過的話當贈品附送

……

一排接着一排的清點在消滅

關了門 我們兩不相欠

唱完後接受評委老師們的點評。

【老師A】：我覺得你整體的節奏把握得非常好，就是中間有幾段比較燙嘴的，然後我希望你在氣息的轉化上可以再用一些技巧，咬字可以再清晰一點。

【老師B】：整體情緒是OK的，最後的那個“我們兩不相欠~”可以唱得再有那種釋懷感一點，聽你唱的話我感覺你好像還在執着那份感情不肯放手。