他以為是班上的鐘走慢了，出去到别的班溜一圈回來才發現原來真的是他們班同學的答題速度開了火箭。
這套開學考的試卷是他出的題，主要是為了幫同學們收假之後找一下答題的手感，難度沒那麼高，但也沒那麼簡單。
在他的想象中，一班的同學們應該剛好能剩下十五分鐘的檢查時間。
“呃……做完的同學可以開始驗算了。”
這是他平時對同學們的叮囑，做完試卷後所有需要計算的部分至少驗算一遍。
然而他話音落下許久，卻遲遲沒有人動作。
所有同學坐在座位上，仰頭看着講台上的鐘老師，跟他大眼瞪小眼，倒弄得鐘老師壓力上來了，有種被監督監考的感覺。
他試探着問：“也驗算完了？”
前排幾個同學七零八落地說：“驗算三遍了。”
這下鐘老師沒話說了，他哽了哽：“那就由最後一位同學往前把卷子收上來吧。”
教室裡雜聲四起，蘇棠瞬間驚醒，看了一下周圍才搞明白他得負責往前收卷子。
開學考試隻有語數外三科，下午考完後各個班級将桌椅格局還原，還要繼續上課。
等待下一節課開始的間隙，一班教室裡還是一如既往的甯靜。
大概是幾堂考試下來耗費了太多精力，大家都是蔫蔫的，不少同學趴在課桌上睡覺休息，比如夏明濯。
但也有精力格外旺盛的，譬如蘇棠。
蘇棠百無聊賴地坐在座位上四處觀察，覺得好無聊。夏明濯隻留了個後腦勺給他看，但不得不說，夏明濯的後腦勺也很好看，一頭烏黑的短發，頭頂還有一個發旋。
蘇棠正盯着夏明濯優越的後腦勺看得津津有味，忽然，班級裡四面八方響起了吸氣的聲音。
“糟了……”
“啊。”
蘇棠聞聲看去，隻見空中忽然空降一個高速旋轉的紙團，而落點目的地，疑似是他睡着的同桌的頭頂。
原來是班上有幾個男生聚在一塊兒，不知道是誰帶頭扔起了紙團玩兒，驟然間，教室裡莫名多了無數紙團在空中滑翔，抛來接去，還有幾架紙飛機加入了戰場。
講台上站着的幾個男生五官扭曲得不像話，看表情有的是天要塌了，有的開始盤算着要轉學，想必就是始作俑者。
就在所有人都覺得要遭殃的時候，千鈞一發之際，一隻手隔空接住了那個紙團，速度之快，班上竟然沒有一個人看清他的動作。
仿佛隻剩下了一道殘影。
蘇棠将紙團放進抽屜裡，若無其事地拍了拍手。
好險，哥哥差點就被吵醒了。
不料講台上走下來一個男生，在蘇棠面前停下。
蘇棠疑惑地昂起頭：？
“我叫陳夕，耳東陳，夕陽的夕。”男生一上來先自報了家門，随即又問，“恩公，你剛剛使的那招叫什麼？好厲害。”
蘇棠恍然大悟，摸出桌肚裡的那個紙團：“你是說接球？”
陳夕瘋狂點頭，眼裡的崇拜之情快要溢出來了：“怎麼練的，你看我這資質能練嗎？”
蘇棠先不管什麼資質不資質，他首先想弄弄清楚一個問題，于是眨了眨眼睛：“你為什麼叫我恩公？”
“當然是恩公了！”陳夕十分豪邁地一揮手，揚了揚手裡的紙團，“要是這個剛剛砸到你旁邊那位頭上，我們小命就不保了！隻能放學找個地方出家。”
蘇棠又看了一眼講台上的其他幾人，每個人都朝他投來了感激的目光，仿佛在瞻仰一位剛拯救完地球的超級英雄。
他似懂非懂地點頭，大家好像有點怕夏明濯。
陳夕變身好奇寶寶，又問：“恩公，你什麼都能接嗎？”
說到這個狗狗可不困了，蘇棠委婉一笑，謙虛地撥了下劉海：“基本吧。”
“那咱們能一塊兒玩麼？”陳夕懇求地望着他。
蘇棠聽見玩字，精神立刻振奮起來：“行啊！”
應下陳夕後，蘇棠又想起什麼似的看了眼同桌，指着夏明濯趴在桌子上的背影壓低聲音：“不過我們要小點聲。”
陳夕驚喜地看着他，比了個ok的手勢。然後屁颠屁颠跑回講台和其他幾人通氣，數十秒後，初二一班教室裡出現了一個詭異的畫面。
講台上站了一排男生，每人手裡都拿了件紙質投擲品，教室後頭也有一堆人，以蘇棠為首，形成了前後兩軍對壘的架勢。
不少同學都覺得有趣，做題的把習題塞進抽屜，睡覺的起身給他們騰場地，加入到看戲的行列中去。
與衆不同的是他們每一個人都非常自覺地把自己調成了靜音模式——
仿佛形成了一條不成文的隐藏規則，交流全靠比劃打手勢，可謂五官與四肢齊飛。
畢竟誰都不想吵醒沉睡的大魔王。
這場面，熱鬧又安靜。
宛如一出荒誕滑稽的啞劇，兩頭的人一對視，差點笑出聲來。
蘇棠忽然成了一班的焦點人物。
一個女生在一旁充當裁判，同樣沒有發出聲音，比了個“三二一，開始”的手勢，于是混戰開始了。
起先大家還束手束腳的，生怕蘇棠忙不過來，直到大家發現不管他們怎麼抛物，角度有多刁鑽，蘇棠都無一遺漏的接下，他們徹底放開了手腳。
而後排的接物隊有蘇棠頂在前面更是嚣張，玩得了趣之後簡直群魔亂舞。
直到前方不知道誰失手扔出來一個蘋果，蘇棠眼神一變，如離弦之箭般沖了出去，起跳，衆目睽睽之下，在空中用嘴叼住了蘋果。
“……”
班上頓時鴉雀無聲。
咔擦——
蘇棠穩穩落地。
與此同時，上課鈴響起。
蘇棠嚼了兩下果肉咽下去，開創了初二一班有聲交流的新紀年：“蘋果挺甜的。”
他一轉頭，隻見其他看着他的同學表情整齊劃一地裂開了。
“呃……”
好像得意忘形了，隻是他一看見抛到空中的球體就忍不住。
陳夕以為自己眼花了，揉了揉眼睛喃喃自語道：“不是……剛什麼東西咻一下飛過去了？”
圍觀群衆們也紛紛艱難地重啟語言表達功能：“我的媽媽咪呀，新同學這是什麼路數……”
“敢問這位英雄師出少林還是武當……？”
“咳咳!”蘇棠虛握一拳，抵在嘴邊裝模做樣咳了兩聲。
其實他師出幸福路112号服務犬訓練中心啦。
就在衆人還陷在剛剛那一幕的回憶裡出不來時，物理老師抱着教案走進教室，目光所及之處，處處是一片“殘骸”。
衆仙家瞬間歸位，驚鳥般散回了各自的位置上，不過顯然大家玩得意猶未盡，看臉上的表情還在不停回味。
經過一番審問，物理老師劉麗的表情立刻變得嚴肅起來。
“你們知道在教室裡玩這種遊戲有多危險嗎？是誰帶頭的，自己主動站起來！”
劉麗非常了解這幫初中生，還沒有形成正确的三觀，責任心也有欠缺，遇到問題不敢面對。而且一班這個班的孩子還和其他班不一樣，說好聽一點這些尖子生是獨立，說難聽一點就是沒有缺失集體榮譽感，各顧各的。
她本以為不會有人主動出來承認錯誤，都已經做好了下達集體處分給他們上一課的準備。
沒想到就在她說完的下一秒，教室最後排的一個位置上突然冒出了一顆金色的頭。
蘇棠騰地一下站起來，跟着九十度鞠了一躬：“老師對不起！我知道錯了，保證以後不會再犯，請老師原諒。”
蘇棠陣仗太大，劉老師暗驚了一下，她聽鐘主任提起過班上新來的轉學生，現在看來還不錯，有責任也有擔當，給班上其他同學樹立了一個良好的榜樣。
劉老師清了清嗓子：“新同學叫蘇棠是吧，你——”
她正要請蘇棠坐下，誰知說時遲那時快，班上的同學忽如雨後春筍一般紛紛冒頭，一個接一個地站了起來，每個都是比她還要高大的男學生，這架勢說像要造反也不為過。
蘇棠不知所措地望着大家，和他同樣不知所措的還有剛睡醒的夏明濯。
夏明濯：？
昨晚沒休息好，他睡得有點沉了，連上課鈴都沒聽見。剛睡醒就看見班上男生烏泱泱站了一片，包括他旁邊那個，而他完全不知道發生了什麼事。
夏明濯環視教室一圈，發現隻有自己和班上的女生是坐着的，感覺好像有哪裡不對勁。
緊接着，在全班的注視和物理老師疑惑的視線中，夏明濯也站了起來。
他一站起來，就瞥見蘇棠一臉感動的看着他。
夏明濯：？？？
難道老師沒讓全體男生站起來？
下一秒，站起來的全體男同學一齊給他解答了心中的疑問。
他們有樣學樣，仿着蘇棠的樣子集體鞠躬：“老師對不起，是我的錯。”
“是我的錯老師，别怪蘇棠。”
“老師原諒蘇棠吧，如果要懲罰就懲罰我們好了，是我們喊他一塊兒玩的。”
劉老師是真被這架勢唬住了，驚訝道：“以前怎麼沒發現你們班這麼團結？”
“好了好了，看在你們認錯态度良好的份兒上，這周實驗室的器材收納都歸你們班，就不做其他處罰了。”
大家夥松了一口氣：“謝謝劉老師！”
“不過——”劉麗話峰一轉，故作神秘地說，“既然大家這麼喜歡抛物，想必一定對力學相當感興趣了。”
果不其然，底下的學生紛紛露出了好奇地目光。
“今天我們學習力學這一章節，不過不在教室上課，我們去操場，把你們的紙團都帶上。”
“好！！！”
樓梯間掃地的大爺看這場面，沒忍住問了一嘴：“喲，這是要去上體育課啊？”
有人歡快地回答：“不！是物理課！”