盡管謝之一個勁往旁邊讓位置，但孟新霁還是一把拽住謝之，“你肯定不忍心看到兄弟一個人站在風頭浪尖的吧。”

“我們認識嗎？”謝之眼神真誠，“你哪位啊。”

司哲和白菜兩人默契的遠離兩人好幾步，這個時間段，沒有人想當出頭鳥。

“讓你亂講話。”謝之吐槽。

“我也不知道我就瞎說了幾句，會被他聽到啊。”

兩人認命起身走到人群最前面。

人群裡不是所有人都和謝之他們的想法一樣，有人想在新領導面前表現自己，但是這次的機會卻被還沒轉正的兩個少年搶走。

領導怎麼會不知道自己現在把孟新霁點出來會讓一部分老前輩對他懷恨在心。

“他中午的時候絕對聽到了你說的。”謝之說。

“我知道，他現在不就是故意的嗎，我就不信他是真的不知道我們的工作壞境是個什麼鬼樣子。”

“工作總結？”

“一天人影都見不到幾個，哪來的業績，鬼給的嗎？”

孟新霁越說越激動。

“兩位小朋友應該都是剛畢業的，簡短的做一個日總結應該不難吧。”張經理話雖說的好聽。

這下馬威要是謝之沒有聽出來，那隻能說他這些年白混了。

“領導說的對。”孟新霁沒有否認。

作為一個在應試教育環境下成長了這麼多年的學生，孟新霁這些年也不是白混的。

别的不說，就他初中的時候，寫反思都寫出經驗了。

像這種東西都是有一定模闆的。

管它是犯了錯，還是考試不理想，還是别的，主體結構都是一樣的。

語言方面隻需稍微修改就好。

“我們這個崗位的職責是負責給工廠輸送新鮮血液。”

孟新霁說完看了一眼張經理。

張經理沖他點了一下頭，示意他繼續說。

“現在會選擇進廠的，要不就是有明确目的的社會人，要不就是還沒有正式接觸社會這個大染缸的學生，所以跟我們小團隊的分析，在個雜種權衡利弊之下。”

“我們精打細算，将所有消費都控制在一個合理範圍，争取以最小的付出收獲最大的利益。”

“我們根據前輩們的經驗加上自己的一些想法，所以将目标訂在離我們公司一個多小時車程的一個中專學校，這種學校一般都有就業率的指标，所以我覺得我們公司可以和學校建立一個長期合作。”

張經理，“有多少是有意向的？”

孟新霁求助的看了一眼謝之。

這話要怎麼說。

瞎扯的話，再多問兩句大家都能心知肚明，這麼做面子上挂不住。

不瞎扯，這個資源還沒有談成，既然是這樣，那就是有能力者能獲得這筆提成。

他們這一組，emmm，都是純牛馬組合，而且跟組内的其餘同事關系還不是那麼好。

“張經理，我們在學校外面蹲點了幾天，我們覺得那些孩子中很多人都願意通過我們中介進入工廠，先度過一個緩沖期。”

“但是那些孩子苦于沒有門道，而且擔心我們發的小廣告是不是正規，畢竟他們年齡都還太小。”

“所以我們覺得如果能說服校長的話，這個大單絕對可以穩穩拿下。”

謝之補充解釋。

“你們認識人家校長？”

謝之，“不認識。”

“不認識人家憑什麼和你們合作，人家校長這種一般都是本地人，人家有自己的渠道，動點兒腦子，你們。”

張經理的說教讓謝之和孟新霁都很不舒服。