“……揮空了，三振出局——”①

歡呼聲立刻響了起來，如雷般的掌聲震耳欲聾，我激動得差點從座位上站起，不由緊握雙拳壓抑情緒。

“小美看得很認真啊。”病床上的奶奶這麼說道，目光寬容平靜，略帶歉意地注視着我，“抱歉啊，因為我你不能去現場給他們加油了。”

我搖了搖頭：“是我自己要來醫院的。”雖然沒能去現場是有些遺憾，但是，我笑了起來，“和奶奶一起看比賽也很開心。”

“是學校裡發生了什麼嗎？”

诶？

“突然對棒球感興趣，果然還是學校裡發生了什麼吧。媽媽還說，小美最近畫了很多有關棒球的畫呢。”

啊，我有些懊惱，被發現去體育館看比賽、突然對棒球感興趣、畫了很多棒球選手之類的根本無所謂。

重點是媽媽又擅自進我的房間收拾了嗎？還翻看了我的畫，我有點擔心她是不是注意到了什麼，才會把我畫畫的内容告訴奶奶。

“其實也沒什麼啦。”我說，“班上有同學棒球玩得很好，我們學校又是棒球強校，很多人都在看比賽，我也就跟着開始看了。”

避重就輕地回答着，我自然地移開目光看向電視，裡面正好給了個近景——

聚攏在投手丘歡呼着勝利的他們，個個臉上都是高興的神情，大笑的大笑，大鬧的大鬧，跑過去的正在跑過去，擁抱起來的擁抱起來，被擁抱起來的手指天空，目光堅毅，像是在說……

解說适時訴說：“在噩夢般的終局被反超輸掉比賽後一年，經過2小時51分的激烈比賽，青道高中終于登上了西東京128所高中的頂點！”②

我看着畫面很久沒有移開目光，自認其實并不算多麼喜歡棒球，就是在看比賽也不過是因為有着約定、想去看他，也不明白打進甲子園、制霸全國是怎樣心潮澎湃、一代一代傳下來的夢想，隻是抱着“問問也沒關系”“試試也沒關系”“起碼不應該打擾”“已經約定好了”“隻能看直播了”的想法擅自向專注于棒球的倉持君邁進或後退。

“我已經決定要和他們一起打進甲子園。”

原來這就叫打進甲子園啊。我看着電視屏幕裡那些或哭泣或歡笑的選手。

“小美的學校赢了啊。”

奶奶的聲音讓我回神。

“……嗯，我們赢了。”

第二天，在确認自己的行為不會給醫院或者奶奶造成困擾之後，我帶着全部用具出現在了病房裡。

奶奶：“其實不用來醫院也可以哦。”

我：“在這裡會更有靈感。”

把畫闆畫架擺放好，顔料毛刷準備齊，别起劉海，紮起頭發，截屏的手機放在一邊，我琢磨着畫面色調，回頭問奶奶：“我可以全心全意、把所有注意都放在畫畫上嗎？”