今年過年遲，開學也遲。開學後，氣溫漸漸回暖。

大課間，伏知時跑着跑着就開始劃水，以前在二中沒辦法劃水，來三中以後才知道跑操原來可以劃水，塑膠跑道被跺出整齊的響聲，聽着響，速度還是慢。

跑完回班，伏知時擰開瓶蓋喝奶，喝兩口得緩一下。

“你在喝毒藥？”應悄實在看不下去了，瞥一眼後門那幾個假裝路過的女生，忍不住出言嘲諷，“這玩意兒能要你命？”

“能。本來就不愛喝。”

“那你還喝。”

伏知時擰上瓶蓋，又去喝水壓羊奶味：“為了長個子。”

王翔：“你多高？”

“最近沒想起來量，上次量184。”

“可以了。”王翔翻開作業本，确定就是數學作業才遞出去，“你還想長多高？見好就收，别抱着你那個奶瓶了，咱班後門最近經常有高一女生過來看你喝奶，沒點自覺？”

伏知時覺得“看他喝奶”這個事挺邪門：“喝奶有什麼可看的？”

蔣雪優抱着作業開始往前收：“交作業。”

應悄順手扯過伏知時的作業，然後把兩本作業一起摞上去：“高一那幫男生覺得你行走在外的人設屬于社會哥那一挂，她們女生不信，她們覺得你——”

解完手從後門跑進來的彭湃插話道：“我知道，她們覺得時哥很乖巧。”

伏知時：“……”

再說一遍？

隻要一個對視，應悄就能猜出來他在想什麼。

“沒見過哪個社會哥喝個奶還要抱着瓶兒。”班裡又在發卷子，應悄拿過來第一件事就是寫名字，“現在問題是那幫男生覺得你深不可測，女生又覺得你很乖，兩邊意見不統一在打架，所以咱班後門最近挺熱鬧。”

“……”

大課間時間長，那幾個女生前腳剛走，後腳又來了幾個湊熱鬧的男生。

腰往後靠，伏知時拿拇指在喉嚨前劃了一道，劃完也沒說話，倒是那幾個男生先繃不住，互相推搡着跑遠。沒過兩分鐘，幾個女生熟練地假裝路過。

肩頭沉了沉，應悄往邊上看，伏知時莫名其妙趴在她肩上，還在亂蹭，蹭得起靜電，額前的頭發炸開。

手也搭在椅子邊沿，身體微微前傾。

很乖的動作。

“亂釣誰？”

雖然知道這人隻是想搗亂，動作也在對她做，但那幾個女生明顯被他“乖”興奮了，占有欲作祟，搞得心裡不太舒服。

伏知時頭也不擡：“釣你。”

“……”

晚上，最後一節晚自習改成班會課。

“門窗都關上，别打擾别的班。”李秀峨拿着一疊花花綠綠的紙進來，“第一排的把紙往後傳。”

每張紙上都有一個問題。

“我的上面問我有沒有為成績哭過。”卓越邊說邊在紙上寫，“哭個屁，男兒有淚不輕彈。區區成績算得了什麼。”

班上有點吵，李秀峨在過道裡踱步：“都認真寫，别糊弄，字别寫那麼大，紙飛機要飛三輪，給别人也留點空。”

寫完的都在四處張望，想看看别人的問題是什麼。

也期待下一次的飛機裡藏着什麼問題。

應悄在研究自己那張紙，上面的問題是——

有沒有喜歡的人？為什麼喜歡他/她？

不得不說，這個問題太有針對性了。

“你看什麼。”

伏知時實話實說：“看你準備怎麼寫。”

還能怎麼寫，當然是瞎寫。

-有。哪有那麼多為什麼。緣分到了。

很實在，也很狂的回答。

應悄擅長的不止一種字體，她甚至懶得換一種字體寫那個問題，寫完按照要求折好飛機，折的同時往邊上看：“你什麼問題？”

“算自己一學期需要花家裡多少錢。”

算了半張紙還沒算完，伏知時現在才明白王總為什麼執着于賺錢。如果讓他自己養自己，大概率能把自己養死。

“前排往後轉，”李秀峨站在講台上笑着說，“飛機可以往不同的方向飛，大家撿到哪張就寫哪張，我說完三二一就開始。”

“三、二、一！”

五顔六色的紙飛機飛在教室上空，同學們的笑臉被李秀峨拍照記錄下來。

鏡頭裡，每個人都是發自内心的開心。

高中學習壓力大，難得有一次機會讓他們放松放松。

“絕對是悄姐的筆迹。”彭湃打開自己撿到的紙飛機，“她的字特别好認。”

柯甯瞟了一眼上面的問題：“你有喜歡的人？”

彭湃仿佛陷入某種美好的回憶，臉上洋溢着幸福的微笑。

“别笑了，再笑馬上開春了。”

說完，柯甯轉回去，不假思索地在紙上寫下回答：當然有！看中runner紅皇後獎牌（比起白皇後我更喜歡紅皇後），跑半馬才能得到，某位姓應的朋友幫我拿到了獎牌，呀吼！

不得不說，這節班會課很有意思，雖然某些問題的角度很刁鑽——

在成長的過程中對自己産生過懷疑嗎？具體在懷疑什麼？