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“那孩子又進醫院了？”救護車剛走，辦公室裡的老師就掰着手指數：

“才開學一個月，晏朝遐就進了兩次醫院，現在的孩子身體也太弱了。”

簡容若擔憂地附和，她也沒想到這個新學生的身體狀況竟如此堪憂。

“那檢查出什麼沒啊？可别是什麼不好的病。”

“醫生說是由于腦供血不足引起的暈眩。 ”簡容若歎着氣。

孟盈的檢查是由另一名女老師陪同的，診斷結果她也是從别人那裡得到的。

别班老師好意提醒：“會不會是精神壓力太大？畢竟是畢業班，學業壓力過重導緻暈倒的事也有過。”

其他同事也紛紛建議簡容若最好打個電話關心一下，畢竟人是在學校暈的，萬一家長追究起來，對簡容若不好。

知道晏朝遐孤兒身份的人不多，為了保證孟盈的身心健康，簡容若也有心隐瞞。

放學後她在辦公室撥通電話。

電話接通，話筒傳來一個年輕男子的聲音。

7班有一個家長聯系錄，孟盈不想打擾晏彌迩，一切留的都是963的電話。

簡容若記得963，上次的家長會就是這位表哥出席的，結果他全程昏昏欲睡，對孟盈也并不關心。

簡容若對此有些愠怒：晏家竟然就這麼把一個未成年小女孩随意丢給大不幾歲的異性親屬，實在是太不負責了。

說來也巧，963是同救護車一起到的學校，從始至終都冷靜得出奇，輕車熟路地向醫護人員交代着孟盈的身體狀況。

孟盈公開暈倒的事讓學生受了不少驚吓，葉庭陽來找她時臉都白了。

周圍站了一圈人，梁槐安立在一旁，臉色古怪，幾人手忙腳亂地背起孟盈就送往醫院。

同樣捉急的孟祁月被簡容若強硬地留下，說什麼也不放人：

“陪同檢查是大人的事，老師理解你擔心朋友的心情，但老師也有責任保護你的安全。聽話，你先回教室，有消息我一定第一時間通知你。”

簡容若簡單自我介紹後便直入主題，963簡單應付了幾句：

“對，我是監護人，她沒事。”

“沒事，謝謝老師關心。”

“去過醫院，醫生說沒事。”

簡容若的關心被963統一用‘沒事’兩個字回複。

聯想到963的淡漠态度和孟盈的接連入院，簡容若越想越不放心。

家訪的請求也被963嚴詞拒絕：“她需要休息，實在不方便家訪。”

簡容若語氣嚴肅，正打算跟963聲明利害，電話就被963毫不留情地挂斷。

聽着話筒裡傳來的嘟嘟嘟，簡容若對孟盈的擔心升到了極點值，再回撥，對方就陷入了關機狀态。

這一連串的舉動給簡容若氣得直接把文件夾摔在桌上，眼下剛放學，主任路過辦公室也被吓了一跳。

“小簡你怎麼了？”

簡容若揉着鼓脹的太陽穴連連擺手：“沒事，主任。”

話剛說出口，簡容若又歎了一大口氣：還真是被氣糊塗了，連她也開始說‘沒事’。

“沒事就行，我今天開車，正好稍你一段。”

今天有雨，簡容若也不推讓，汽車發動那一刻，她腦子也瞬間亮堂起來：

“主任，我記得晏朝遐轉學檔案上的親屬欄注明她還有個同胞姐姐？”

“對，叫晏彌迩。”提起晏彌迩，主任有些感慨：

“她學習可比她妹妹厲害多了，高考612，是A大王牌專業的畢業生。”

簡容若沖主任要晏彌迩的聯系方式，但對方有些猶豫。

“有什麼不方便的嗎？”簡容若問。

“這倒沒有，”主任爽快回答：“但我聽說她和晏朝遐關系不太好，而且她現在……”

主任聯想到外界對晏彌迩進娛樂圈的一些傳聞，又覺得自己為人師表不該道聽途說，便止住了話頭，痛快地替簡容若找到晏彌迩的聯系方式。

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孟盈已經昏睡了一整天，孟祁月放學就拉着祁秀麗直奔晏家，生怕晚一步就錯過孟盈清醒。

一路上車水馬龍，祁秀麗喊她慢些，她也聽不到。

孟祁月始終都忘不了孟盈暈倒時的場景：

那時她正興沖沖地畫人設，就聽見走廊一陣喧鬧，葉庭陽一臉驚慌地沖過來找簡容若，直嚷着‘晏朝遐暈倒了’。

孟祁月立馬扔下畫本沖出教室，就見孟盈倒在大理石磚上不省人事。

她一把攬過孟盈将她背起，指揮身邊的人打120，孟盈身高接近170，孟祁月卻覺得背上輕飄飄的。

救護車來得很快，孟祁月也想一同前往，卻被簡容若強硬地拉回教室。

時針走到14點19分52秒時，醫院那頭傳來了孟盈無事的消息，孟祁月懸着的心終于落下。

她隻好放學後再去見孟盈，對方還在昏睡，睡夢中的面容依舊緊繃，額頭冷汗涔涔，像是在做噩夢。

“她剛醒過，吃了點東西。”963對一切習以為常。

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精神穩定系數下降容易，回升難。

所謂的精神系數回升，就是将宿主的意識強行放置于宿主最害怕的回憶中。