他沒有接着說下去，仿佛評價到此為止，悲鳴嶼倒是接了下去：“你覺得他可以代表學校出賽嗎”

“……恐怕不行，而且，”富岡停頓了一下：“出賽名額是由實力決定的。”

悲鳴嶼歎了口氣：”在富岡老師你入校之前，我也曾擔任劍道部的指導，多少也看得出來。玄彌當然是個用心的好學生，也很聰明，其他科目成績也相當優秀，但他就是要在這方面鑽牛角尖，誰也拿他沒辦法。”

執着是好事。富岡想，卻聽悲鳴嶼接着道：“執着于自身不擅長的事物，有時并不是好事。”

“他有什麼原因嗎？”富岡問。

“玄彌的哥哥不死川實彌，就是我們學校的畢業生，同時，也是劍道的精英。”

按普通邏輯，既然有家人就是這方面的行家，那直接讓自己哥哥來指點，豈不是事半功倍。仿佛看穿了富岡的疑惑，悲鳴嶼的表情有點為難：“玄彌他家的父母離世後，兩人被不同家庭分開撫養的，玄彌由他叔叔帶大，并不是一直在一起長大，可能也因此并不親近，聽說有兩三年甚至斷了聯系，好像是最近一年他哥哥才回了東京。”

富岡“嗯”地應了一聲，也明白了悲鳴嶼找他的意圖。

學校的每個班級都按比例安排了一些家庭情況特殊的孩子，雖說教育的宗旨是不要讓他們感到自己被特殊對待，但都是正值青春期的少年少女，不多加留意也是不行。悲鳴嶼作為班主任，當然也格外上了心。

“他有比較要好的朋友嗎？”

“玄彌本身也不是外向的個性，班上确實有跟和他走得近的小孩，是位從小失去了父母的女生，大概相同的背景更容易接觸吧。我也是通過她才打聽明白，玄彌最近成績大不如前的原因。”

鬼滅的劍道部由于曆史悠久，優秀者衆，從不缺席地區大賽，以前甚至有人獲得過個人賽的冠軍，平均水平相當高。再過幾周就是最後一輪校内選拔代表賽了，富岡回想着最近幾次練習時不死川玄彌的表現，确實是比過去進步了很多，努力修煉不是毫無回報的，但還是在實戰上有差距。尤其最近一次跟部裡的好手田村切磋時就表現得相當明顯，哪怕日常對練時的水平相仿，臨戰時還是會被對方的力量壓制。

富岡看着悲鳴嶼說道：“玄彌是從中學一年級才開始練習的。“

悲鳴嶼明白富岡的言下之意，很多部員都是小學就接受了系統的訓練，玄彌起步晚，自然根基淺。而且為了急進提升技巧，疏于基礎力量和功底的修煉也是常有的事。現在這個時候已經是準備各項大賽的前夕，體育部也沒有專門老師抽得出時間指導他基礎細節。

悲鳴嶼于是提議道：“我聽說煉獄老師家裡的祖輩是開武館的，武館裡的人應該對基礎指導比較有心得。”

富岡的語氣有點遲疑：“可以找機會問一問。但如果煉獄比較忙，那就不好。”

而且富岡聽悲鳴嶼說的這麼個來龍去脈，事情的症結并不在于根本劍道水平的高低，而是在與家人的關系上。

“如果玄彌希望自己被認可，劍道部可以邀請他的哥哥來觀戰嗎？“哪怕沒有獲得出賽資格，能讓兄長看到自己努力上進的一面，也不失是方法的一種。

悲鳴嶼感覺也不無道理：“也可以。富岡，那就拜托你去問一下玄彌，能不能跟他哥哥談一談吧。” 說到這裡，他一轉念，還周到地補充道：“不用将我們的真正目的告訴玄彌，我來想個辦法。”