老校長和藹的目光透出幾分關心和焦急，他微微急迫的站起來對躺在地上的李老師說：“小李，你這是怎麼了？”

李老師好像忍受着極大的痛苦，她連話都說不出來，在地上痛苦得輾轉反側。額前的頭發很快被汗水打濕，黏在臉上。

老趙迅速打了120，沈琦則彎腰扶起地上的李老師，把她挪到椅子上。

突如其來的事故打斷了幾個人的談話，大家坐在椅子上各自沉默着，一時間不知道說什麼好。沈琦則隐約覺得事情沒那麼巧，在短暫的沉默裡給老趙使了個眼色。

老趙望着蜷縮在椅子上的李老師，所有所思的擡了下下巴。

不一會兒，120趕到了。兩個醫護人員扶着李老師往外走，李老師走到老校長身邊的時候似乎體力不支，伸手扶桌子的同時，用食指輕輕敲了兩下桌面。

老校長沖她幾乎以看不出來的幅度點了下頭。

醫護人員扶着李老師就要走出門的時候，老趙說：“慢着。”

所有人都轉頭看向他。

老趙不緊不慢的說：“按規定你不能自己去醫院。”他看向沈琦和小吳，“能不能麻煩小吳同志跟醫生陪着去趟醫院？”

小吳立馬從座椅上彈起來，應了一聲。

李老師的明顯愣了一下，随即五官皺成一團，又露出痛苦的表情，被醫護人員扶着走出去，小吳在後面寸步不離的跟着。

他們走了好一會兒，老校長才回過神來，“您二位今天還有什麼需要我們配合的嗎？”

“我們要查一下今年新入學和剛畢業的名冊，越詳細越好。”沈琦說。

老校長早有準備，他站起身從靠窗的文件櫃裡分别取出兩個嶄新的文件夾，遞到沈琦手上。

沈琦打開其中一個文件夾，随便翻了兩頁。又打開另一個寫着“畢業生歸檔”的文件夾，也看了看，“這些文件保存的挺好啊，”沈琦合上文件夾，看向老趙，“一點也不像放了幾年的舊紙。”

老趙心領神會，問老校長：“如果學生中途有退學、生病的情況，檔案上會怎麼記錄？”

“這個我也不太清楚。這些工作都是各個班主任彙總到李老師那的，今天這麼不巧……”

“沒關系。那我們找班主任們聊聊也可以——你們學校應該有那種教職工微信群之類的吧？”沈琦狡猾的湊到校長跟前，“您在群裡喊一嗓子，把他們都叫過來，我統一問問。”

老校長沒想到還有這麼不按套路出牌的人，把他預先安排好的全打亂了。

良久，他咬着牙說：“行。”

沈琦厚着臉皮坐到他旁邊的椅子上，看着他打開微信，發了一條畢業班以及新生班班主任臨時開會的通知。