陳舒青就再也說不出敷衍的話來了。

王啟凡收回目光，微微低了頭，道：“我知道帝京有許多給我這樣年紀孩子開辦的私塾，裡面都是官宦人家的孩子。我可以在那裡替您打聽消息。”

他似乎生怕陳舒青覺得他隻是為了想去帝京的私塾，才會如此堅持，立刻就補充道：“我父親攢了十兩銀子，能夠給我付束脩的。我聽說帝京的書齋有抄書的活計，我會多接一些，這樣以後的束脩也有了。”

他說的這樣認真，規劃得如此完滿。

陳舒青陡然感到一陣心酸。她深深呼吸，克制住自己翻湧的情緒，道：“你怎麼知道的？”

“上一次您去帝京的時候，許先生和我說了一些、一些王太師的情況。被牽扯進秀才被殺案的謝師兄終于回來了，我就向白銅問了很多案件的過程。還有阮姨她們來到秀水後，和我父親一同在毛紡所和職業技術學校授課，我經常能碰到她們……”

就像拼圖一樣，王啟凡不斷地從周圍人身上拾取一些零碎的片段，然後把它們拼起來。

的确就像他說的一樣，他隻是一個小孩子，書院和毛紡所的人們都很喜歡他，說話也很少避開他。因為父親也在白木書院幫工的緣故，他有了比旁的學生更多的自主權，常常能夠在蒙學散課後，跑到明道齋“蹭”謝峰和秦興昉的課。

除了事關皇族的舊事，他不甚了了外，其餘的事情，他大都猜出了七七八八。他甚至比陳舒青更早知道了謝峰和秦興昉的計劃。并且為自己猶豫不決，沒有将這個計劃及時告訴陳家父女而懊悔。

現在，他聽說陳姐姐力主全家上京，并且将全家凝聚心血的書院都交托給旁人，他立刻就明白了。

“你真是個聰明的孩子。”陳舒青既感到欣慰，又有幾分好笑。欣慰自是替王啟凡高興，幸好他的父親沒有将他拘在山野，而是努力帶他來到城鎮，讀書進學；好笑則是替表哥和謝峰感到尴尬，他們以為自己布置得天衣無縫的妙局，竟然早被一個小孩子看出來了。

當然，她自己也過于托大了，竟然以為整個秀水沒有人能看出陳家進京的真實目的。

幸而，謝峰、表哥和她都還有一點運氣，這窺探出真相的人，是完完全全站在他們一方的，而且全心全意為他們籌劃，王啟凡見陳舒青已經相信了自己，便道：“陳姐姐，我知道你們此去十分艱險。可是帝京人多事煩，你們若沒有可以親信的人，豈不是舉步維艱？”

他認真地點頭，明明白白地示意陳舒青，自己王氏父子就是最好的選擇。

“值得嗎？”此時的陳舒青當然不再懷疑王啟凡是如何推測出這一切的，但她依舊有些猶豫。

她甚至已經以霍部人可能趁九邊動蕩，入境禍亂為由，請舅父帶着舅母避居到南部，與王太師等人無涉的州府。

在如此的情況下，她可以将王啟凡父子拖入這團亂麻中嗎？

王啟凡給了她肯定的答案：“當然值得。沒有陳山長的關照，我們父子怎能在秀水安居下來，我又哪來的機會求學讀書？”

陳舒青想說，這不過是小小的恩惠。

王啟凡已經搶在她前面繼續道：“我最喜歡山長所講的《論語》。”

他翻開手中的冊子，幾乎是瞬間就找到自己的那句話。

那是孔子和子路的一段對話，

子路問自己的老師，如何才能“成人”。這是《論語》中常見的話題，成人意味着“全人”，可以視作每一個儒生所追求的境界。

孔子先是舉出了一些當時的優秀人才以為例子，如智慧的臧武仲和勇敢的卞莊子等。他認為要集合這些人的優點，才能成為“全人”

随後，他話鋒一轉，諄諄教導子路說，現在的全人哪裡需要這樣，隻要能夠做到“見利思義，見危授命，久要不忘平生之言”，便可以稱為全人了。

這段話可以看做是儒家一以貫之的理念，和孟子所雲的“雖千萬人吾往矣”，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”一樣，都可以視為做人的努力方向。

現在，王啟凡重新變回了那隻驕傲的小公雞，半仰着頭，認認真真地道：“我如果不知道您和陳山長的處境便罷，如今已然知曉，怎麼能隻顧着獨善其身呢？”