扣出了木兔之前展示過的直線球的仁王雅紀，再次收獲了全場矚目。

這才隔了幾天，竟然就能大着膽子在比賽中用出來……雖然隻是個新生對抗賽，但就熟練度和精準度而言，可以說和木兔得有着六七分的相似。

現在的新人……都這麼厲害了嗎？！

“原來我還挺有做老師的天賦呢！”木兔托着下巴，興緻勃勃地說道，“要不我也試着抽空去排球興趣班，教小孩子們打排球吧！”

衆人擡起頭，腦海中浮現了木兔帶着小蜜蜂擴音器，教小孩子們打排球的場景……不禁同時打了個寒顫。

——絕對會被投訴的吧？！

——關于孩子隻是上了個排球課，結果回家後耳朵就聽不見了什麼的……

仁王從善如流地點點頭，附和着木兔突如其來的奇思妙想：“木兔前輩确實很适合當老師，将來一定能培養出很多優秀的學生。”

于是木兔更加興奮：“HEYHEYHEY！不愧是我~”

“放心吧雅紀！未來的我不管收多少弟子，你都是我最得意的門生。接下來，我就要把壓箱底的斜線扣球拿出來教給你了！你可要看好了！”

枭谷的正選們：“……”

話說，他們怎麼好像在小學弟的身上，看到了某位貓頭鷹飼養員的影子？

不過，會哄某隻貓頭鷹王牌的人又多了一個……這讓他們也由衷地松了口氣！

前輩們的感覺沒有出錯，仁王确實有在刻意的模仿赤葦前輩平時的樣子。

在被排球部邀請入部後的這幾天裡，他也沒有閑着——

先是去體育用品店，買了雙合适的鞋子和排球；接着又找來了枭谷之前的比賽錄像，仔細研究二三年級前輩們的比賽習慣，邊看邊做筆記；最後，又找了個足夠偏僻的地方練習排球基本功。

别誤會，他可不是因為喜歡排球、想打排球，才做這些的……

他隻是單純的不管什麼事情，都喜歡提前做足準備而已！

雖然對于一些複雜的技術還是很生疏，腦袋偶爾也會轉不過來排球和網球之間的區别……

但直線扣球可是他在這幾天的時間裡，通過機械性的重複動作練習最多的招式。

所以目前也逐漸摸到了一些竅門，能夠在場上順暢地施展出來。

就連模仿赤葦前輩，也隻是為了保證木兔前輩的狀态，好不至于比賽剛開場，就因為對方進入消極模式而陷入被動局面而已。

托學弟們比預想之中的還要靠譜的福，發球權成功來到了A組。

所以哪怕是再想對着仁王與之前截然不同的表現、木兔得到學弟捧場後的嘚瑟、堀越用來接球的飛機頭這幾件事吐槽，小見和猿杙也把話給憋了回去，把注意力強行放在了球網另一邊。

由于A組得分、攻防轉換，所以幾人需要輪轉位置。

仁王走到三号位上站定，此時站在發球區的，是他們的主将木兔。

“HEY~看我的大力跳發！”

上一次在學弟面前耍帥失敗的後果，是砸中了教導主任的臉，這一次木兔準備一雪前恥。

隻見他卯足了勁，以一種舍我其誰的氣勢将球抛出。

站在他正前方的小見連忙捂住後腦勺。

排球高速旋轉着飛往空中的同時，木兔開始助跑起跳，風吹起他的衣角，露出緊繃的腹肌。

“砰！”

木兔的右手擊打在排球上，球體發生嚴重變形，像一顆炮彈般飛射而出，直接砸在B組場地的底線上。

被拉去做自由人的新生福郎和也控制不住地打了個哆嗦：“好，好厲害！”

“怎麼樣？雅紀！你學會了嗎~”

木兔似乎對師徒遊戲非常上心，發球成功後連聲音都提高了幾個分貝，急切地想要知道自己這個大徒弟的學習進度。

仁王：“……”

話說，木兔前輩這樣做是不是過于揠苗助長了？

木兔的大力扣殺有沒有當場學會暫且不提，不過仁王的心中明顯已經有了其他盤算。

但明面上，他也沒忘了給予對方正向的情緒反饋——

“我沒有木兔前輩那麼厲害的天賦……所以前輩可以再多扣幾個球，讓我認真學習一下嗎？”

“……”

看着木兔越發高昂的狀态，B組全員陷入了沉默。

這個學弟的忽悠能力……

好像确實還蠻厲害的唉！

赤葦看着球網對面的前輩和後輩，見兩人相處很好的樣子，輕輕松了口氣。

不知道為什麼，他還是覺得眼前這兩個人有種說不上來的相似……但目前來說，這種相似帶來的結果還是好的一面居多，至少兩人相處時産生的化學反應是融洽的，所以……

“赤葦！”

木葉咬牙喊道，在木兔連續發球得了五分後，他終于接住了第六球——畢竟也當了這麼多年的隊友，對彼此的球路早已爛熟于心，相互之間的熟悉成了他接球成功的關鍵。

隻是……

木葉：今天木兔的狀态好得也太離譜吧！

排球砸在手臂上，發出駭人的悶響，讓人忍不住倒吸一口涼氣。

木葉咬了咬牙，用盡全身力氣将球墊了起來。

赤葦迎球跑動，将前輩好不容易接起的排球穩穩托出——