陸昭也沒有太多時間悲秋傷懷，總得往前看不是嗎？陸昭繼續分不清白天黑夜的專業集訓。時間過得很快，校招開始了，依舊是學校老師帶隊，集體去一個海邊市參加校考。為了能聯系到跑各大學校考試的學生，學校讓所有同學帶了手機，陸昭也就和老師聯系幾次，每天都有新的招考公告，也有各學校的彙總公告，陸昭放棄省内的，在省外的學校裡挑，把離家遠學費低的學校選出來，然後發給老師，讓老師幫忙選擇出那些在同一天考試的學校……然後去現場報名，然後背着自己的畫包去跑學校考試，每天累的倒頭就睡，醒了繼續看招生簡章，差不多考了十多天……條件好的就多報名幾個，條件一般的也報了六七個～校招結束後，還有一部分同學會去其他地方參與更多的考試，大部分都跟着老師回去了。差不多半個月的考試，學生都熬的精神全無，老師更嚴重，白天研究各學校的簡章，彙總，然後回複每個學生的咨詢，還得負責檢驗是不是野雞大學……同學們經常會睡醒才看到半夜老師給發的信息，學校的情況，分數線給一一對比，然後做出選擇，沒有出過校門的學生很需要老師幫忙拿出決策……

荊恬對于藝術生的時間安排還是很了解的，因為每天總會有藝術生回到班裡收拾自己的試卷啊換課本什麼的，平時也會自己做複習。也沒有刻意聽他們聊天，但是他們聊天時某些關鍵詞總是會跑進荊恬的腦子！班主任在那件事後，也找了荊恬談話。大緻意思就是信息素的緣故，不要被無關的omega影響到學習，等到了大學，有更好的omega可以選擇……趙緒荷不知道荊恬每個返校日的跟蹤活動～荊恬表示自己隻是湊巧，剛分化不久，控制能力弱，所以才會失控，這也是尹博為荊恬找的理由，尹博沒有提校醫的契合度高的結論。班主任看荊恬沒有情根深種的神态，心情愉悅的讓荊恬回去了，兀自想着，優越家庭的孩子就是懂事，貧賤低劣的人确總是心懷不軌……真正懷有不軌之心的荊恬很容易就得到了陸昭的手機号碼。其實那天荊恬回房間洗澡後，很快就睡覺了，然後在夢裡，他夢到了自己把陸昭堵在牆邊，和肩頸一樣雪白的還有陸昭的雙腿，陸昭軟着身子坐到地下的時候，那雙腿盤在了自己的腰上，然後……荊恬就醒了……然後又洗了一次澡……小爸說是信息素的影響，班主任也說是，其他人也說是，都在安慰自己不受控的意外标記，荊恬自己迷惑又羞于啟齒自己的夢境，每次盯着陸昭的手機号，他不知道該怎麼面對陸昭，該說是自己信息素不穩定，控制能力弱？還是說自己看到陸昭被堵的時候理智就沒了？或者和趕走暴露狂的那次一樣，讓陸昭給他道謝？好像都不合适，陸昭是受害者，這件事情裡最難堪的人，還安慰了自己。荊恬不知道什麼是喜歡，也把這些歸功于信息素的影響，但還是對自己盯着陸昭手機号半個小時的行為，怎麼都無解。鑒于上次被暴露狂騷擾後，陸昭的省考失利，荊恬認定陸昭是容易受外界幹擾的性格，更不敢聯系了……繼續盯手機号發呆⊙_⊙

等陸昭回到教室上課的時候，李子味的信息素已經代謝光了。可能陸昭是疤痕體質，腺體上的傷口變成了兩個小點，怎麼都消不下去了，還好貼着阻隔貼，沒人會發現。文化課落下太多，寒假期間陸昭聽父親天天念叨omega讀書無用論，也就沒心思提補課的事情，隻是自己在家多做一些練習，至于不會做的？那就不做呗！陸昭上課的時候，能聽懂的就聽，聽不懂的就犯困，意志控制不了就随他去吧！等校招的成績出來，有兩三個學校的名詞很好，錄取分數線對于陸昭來說也不算高，随便學學就能去，導緻陸昭對待自己的文化課更放松了….

在荊恬眼裡，陸昭是因為學習太累，才會犯困，高考在即，他也隻敢偷偷的關注着，荊恬的目标是軍事類大學，大爸的建議是去軍事大學學管理，小爸說大爸想法獨特，也沒反對。三年的高中生涯，已經把各種比賽的證書拿夠了，數理化這東西，懂的人拿它當數字遊戲，不懂的人當它是亂碼……陸昭看數學和化學是難一點的數字遊戲，對于物理，那是天書亂碼～陸昭沒有認真學習，能解開的數字遊戲總是會解開，亂碼什麼的，不影響錄取就眼不見為淨吧！