時間雖緊，題目雖多，但春花發現題目都是課堂和課本上講過的内容。她這幾日雖緻力于意念驅動之法的練習，但對于靈魂驅動之法也是絲毫不敢忘記，反而因為要将全部所學改編為意念驅動之法才能精進自身法氣境度，對其更是研究得比其他同學深入透徹。

測試時間尚未結束，春花已将試卷答完，看其他同學還在匆匆書寫，又見索琨一臉嚴肅凝重的模樣，她不敢挑頭交卷，把答案細細檢查了兩遍，待到有其他同學先交卷了她才跟着交卷。

索琨批閱卷子的速度很快。

兩張紙的試卷會在他的眼前自行攤開。他隻需各面掃一眼，鮮紅的分數就會即刻出現在試卷頂端，同時，同學們的名字和成績也會按分數高低排列，自動展示在他身後偌大的黑闆上。

最開始，那位和白淨關系要好的青發男孩一直占據第一的位置。正當其他同學都小聲恭維他時，一個紅彤彤的滿分成績将他的名次擠了下去。

同學們不約而同向滿分成績的主人春花投來異樣的眼光。春花也不故作害羞，挺直了腰闆坐着。

憑真本事得來的榮譽，為何要假謙恭？

索琨花了半刻鐘批完班裡所有同學的試卷，擡眼瞅向坐在最遠處的春花，沒有特别對她說什麼，而是對全班同學道：“總體來看，大家對之前所學的法術學理論部分掌握得都還算不錯。”

得到老師的肯定，同學們終于心滿意足地從春花身上挪開了目光。

“第一節實訓課，我們練習如何感知和控制自身的法氣力量。”索琨揮手，抹去身後黑闆上的成績表，将本節課訓練的要領呈現出來。他一邊講解，一邊在講桌前向同學們細緻展示了兩遍操作過程。

雖是第一節實訓課，但對大部分同學來說并不難，因為他們中的絕大部分人在上學之前就已經在家長的教育下學會運行一些簡單的法氣運行法則。

春花雖已将這些基本法則爛熟于心，但為了能改編出更精簡且運轉效率更高的适合意念驅動的法則，她還是非常認真地聽着索琨對每一個細小環節的講解，畢竟索琨是《意念的新生》的編纂者。在觀看索琨操作的同時，她還不忘在心裡對自己之前改編的法則快速調整完善。

好不容易扛過了索琨啰啰嗦嗦的講解，同學們終于迎來可以自己動手的時間。他們迫不及待地展示起之前在家中學習的内容。

訓練大廳内登時光耀閃動、紛彩異常。同學們使出的那些招數均已超出本節課的要求，甚至有幾位同學已經自行組成了訓練小組，你來我往地互相試起招來。

沒有誰願意跟高出一大截的春花組成訓練搭子。春花卻也不覺得孤獨，一來是因為今天的訓練課程内容本就不需要訓練搭子，二來是因為她要進行的是與其他同學截然不同的意念驅動下法則的施展訓練，實在與其他同學練不到一起。

春花從大廳的最末端走到最前端，在靠近黑闆的拐角處尋了一處無人關注的空地，一邊對照着黑闆上細緻的闆書，一邊将自己現改的法則運行起來。

雖然意念驅動與靈魂驅動的原理不同，但施展出來的外在效果沒有什麼太大差别。沒有同學察覺她的異樣，這讓春花獲得了一個相對穩定清淨的訓練環境。

然而，平靜的練習沒能維持多久。

不一會兒，青發男孩和紫發蛇尾男孩走到春花身邊，先是斜着眼把她的操作瞧了一遍，而後不屑道：“呦，理論成績考那麼高，實訓卻就隻會這些簡單的操作啊，真是令我感到有些失望呢。”

春花沒時間浪費在口舌之争上。她往拐角處挪了挪，閉上雙眼，把剛才練習的法則在體内反複運轉調試着。

“嘿呦，還裝出一副清高的模樣來。”紫發蛇尾男孩翻着白眼瞪着春花，“你要知道，評判法師水平高低的，是實際施展出來的法術水平，可不隻是記在腦袋裡的理論内容。光理論成績好可沒什麼用。”

紫發蛇尾男孩在說最後一句時故意拔高了音調，引得周圍其他同學原地觀看起春花再基礎不過的操作，一個個捂着嘴偷笑起來。

原本站在學生群中，手把手糾正學生操作錯誤的索琨被廳角的騷動引起注意。

他一邊向廳角走來，一邊觀察着春花的操作。待發現春花身周萦繞的法氣流已達第二階感靈階，并且法氣流運行流暢、變換靈動時，他不禁看向春花的額頭。

索琨沒能從春花的額頭處尋得一絲法識的痕迹。他立即悄悄放出一縷探息術，豪無聲息地落在春花身上，隻肖一吸時間，便探得她體内沒有任何靈魂力量的波動。

索琨連連往前趕了幾步，體内法氣快速變換，藏在袖筒裡的指尖結印換了模樣，釋放出另一縷探息術，再探一番，感受到春花體内濃烈的意念之力，頓時心頭一驚。

他越發認真地觀察春花的每一次操作，看着她将他所撰《意念的新生》中的那些法則一條條、真真切切地展現在他面前。

然而，其他同學看不出春花操作的與衆不同。

青發男孩見春花對自己的挑釁無動于衷，于是換了個方式，調侃道：“年紀這麼大了，悟性卻這麼低，這些簡單的基礎運行法則竟然還要練習這麼多遍才能理解嗎？”

“哈哈哈——”