但是葉以南似乎并沒有認出路子儀。

畢竟如今一米七出頭的樣子，路子儀幾乎看不出從前的影子了。

更何況兩人隻相處了一個暑假。

不過畢竟也相處過一個暑假，兩人也很快重新熟絡起來。

八年制臨床醫學專業縮短了學制時間，也讓本就學業繁重的醫學生們學業壓力更加大。

為了節省走路的時間，路子儀和其他同學一樣買了一輛自行車。

但是等下雪後，自行車的速度有時候還不如走路。

大一一整年基礎課程，路子儀的生活十分忙碌。

出色的記憶力和學習能力讓路子儀在忙碌的學習中相較于不少同學的手忙腳亂還是顯得很從容。

不過能考上中都大學八年制臨床醫學的學生學習能力也都各個不弱的，學生們也都很快适應了忙碌的生活。

路子儀甚至能夠在忙碌的學習生活中抽出時間跟樂隊的夥伴們一起練習。

中夏此時搖滾音樂雖然不如從前流行，但是熱愛搖滾音樂的人依舊不少。

在臨時練習室路子儀他們也認識了不少共同愛好的人，有的是已經工作的成年人，也有跟他們一樣的大學生。

不過在大一階段，大家都默契地沒有接任何的活動，即便有人極力推薦。

幾個人的家庭都不是缺錢的，更希望先把自己的學業搞好。

樂隊對他們而言是一種放松。

忙碌的生活，讓路子儀甚至沒有時間再去做什麼小買賣，但是這幾年下來的投資也讓她資産頗豐。

大一除了專業課程，基礎通識課程依舊不少，語數英課程也依舊有，但是相較于中學課程，路子儀覺得大學課程更有意思。

語文作為一門積累課程，路子儀可能偶爾還會聽一聽，并且任課老師的知識面非常廣，總能延伸出非常多的内容以及推薦書目，路子儀聽到感興趣的，就會記下來去學校圖書館看看能不能借到。

英語課中都大學分成了兩個部分，一部分是如高中一樣的英語課程，另外一個部分則是外教聽說課程。

外教課也是路子儀最喜歡的，也是大多數學生喜歡的。

在中夏大多數學生在小學中學階段都很難接觸到外教。

能夠有這樣一個機會，大家都十分積極。

即便外教課的内容大多數都十分簡單，但是這是一個真正能讓他們實操英語的課程。

至于數學課......

“路子儀！這道題上來做一下。”數學課上課的老師再次點到了坐在角落做自己事情的路子儀。

上課的老師是胡遠當年的研究生導師，對于路子儀沒有進入數學系耿耿于懷，上數學課遇到沒有學生能解出來的題目就會叫路子儀上來解。

路子儀放下手裡的書歎了口氣，還是乖乖走上前，拿着粉筆就開始寫。

沒一會，就寫出了答案，因為慣性中間幾個簡單的過程被跳過了。

班裡對數學稍微有些苦手的學生看了這個解答，看到中間跳步驟的位置看不明白隻能選擇放棄，先把解題過程抄下來。

反正老師最後還是會根據這個解題思路給大家講解的。

回到自己的位置上，路子儀又低下頭做自己的事情，對此老師也沒有什麼辦法。

畢竟學生本身專業也并非數學，上課的内容對她又太輕松了。

坐在路子儀旁邊的葉以南看了一眼正在自顧自看書的路子儀，心中不由感歎，人比人得死，貨比貨得扔。

能夠考上中都大學九年制臨床醫學專業的學生，基本都是各地的狀元，葉以南本人也是她們當地的省狀元。

但是即便如此，葉以南有時候也需要在課後額外在圖書館整理上課内容，才能保證自己完全吃透老師上課的内容。

本以為大一滿當當的基礎課已經是極限了，然而到了大二，更加擁擠的課表讓本就有心理準備的學生們心中不由哀嚎。

“隻要專業選的好，年年期末賽高考”果然不是說着玩的，别說期末賽高考了，基本就是一整個學年都如同在高三。

甚至，對于路子儀來說，這個強度比起高三更大了。

大二開學，拿到課本和課表的時候，路子儀都小小吃驚了一下。

“這個課程密度是認真的嗎？老師。”路子儀擡頭看向坐在位置上的輔導員。

輔導員擡頭微微一笑：“醫學生嘛，都是這樣的。”

看着輔導員快要掉到面中的黑眼圈和眼袋，路子儀突然想起了，臨床醫學專業的輔導員好像也是中都大學在讀的博士生。

據說今年還在死磕畢業論文來着。

再看看老師桌面那杯剛沖好速溶咖啡，以及一整個辦公室都彌漫着的咖啡味。

路子儀不由沉默了。