我試圖站在離你最近的距離。我想我隻要用自己的這雙手抛開泥土就可以把你們從黑暗的深淵裡拉回來。我想告訴你們這一切都隻是幻覺，你們現在隻是在睡夢中，隻不過這是一場噩夢，雖然夢裡很激烈、痛苦，可它很短暫，會很快過去。我希望自己是一個神奇的巫師，隻要用我自己這雙手輕輕的撫摩過你們熟睡的臉，就可以把所有黑暗、痛苦、恐慌全部驅散。我甚至願化成一盞明亮的燈，一把巨大的傘，一個可以遮擋住你們所有苦難的神，我從未如此感覺自己的渺小，從未如此希望自己可以變的強大，可以承受你們所有現在、将來所承受的所有苦難。當我用雙手把你們從黑暗的廢墟裡救出來的時候，我内心的翻騰是如此的激烈和撕心裂肺，那個孩子甚至不哭不鬧，隻是靜靜的看着我，然後輕輕的笑了笑，他那雙被磨損得不成樣子的小手，依舊緊緊的握着筆。他被擡上擔架的時候，我聽見他輕聲的說了聲：“謝謝。”

這個年輕的戰士在心裡這樣呼喊着。他像一個失去理智的人。這樣的時候誰還可以理智的站着這裡？

就讓我再救一個。

就讓我再救一個。

求求你們了。

5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領消防中隊第一時間趕往武都小學實施救援。

武都小學的教學樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個師生。雖然沒有特勤工具，但戰士們很快徒手展開救援。19歲的荊利傑第一個奔向了廢墟，開始了長達3天時間的救援。

餘震不斷發生，鋼筋和樓闆搖搖欲墜，殘存的牆體時不時往下掉，荊利傑全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利傑卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利傑和戰友們仍然沒有停歇。

13日上午10時許，就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟在餘震和吊車的操作中發生了巨大的晃動，樓闆在搖，牆體在垮……二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達了命令。