誰的孩子在父母心裡都是塊寶，手心手背都是肉，陶婉清跟諾林一聽諾梵希告的狀，擡頭看站在老師背後，抓着老師的衣角，眼淚卻在眼眶裡打轉的唐默，再看看一臉兇相，一來就聽到說别人家的孩子會禍害社會，并且野蠻不講道理的周父和周母，都不用想就知道這事諾梵希到底有沒有在撒謊了。

這下論到諾林跟陶婉清怒了，誰能忍受自家孩子受别人家長這麼欺負？

不過怒歸怒，陶婉清跟諾林還是比較理智的，沒有直接上來就潑婦附身，而是先追求真相。要是是自己孩子無緣無故先動的手，理虧在前，對方父母生氣也是在情理之中，要是是對方孩子先找茬在前，反過來還要污蔑，甚至父母要對他們的孩子動手，那他們兩人也有理由跟對方對罵，或動手打回去。

總之，得确認自家孩子是否有理先。

陶婉清蹲下來，摸了摸諾梵希的頭，溫柔問：“小希，告訴媽媽，到底怎麼回事？你為什麼要打别的小朋友？”

諾梵希轉頭指着唐默，氣鼓鼓道：“我沒有想要打他，是他一直揪着默默的頭發不放，還把竹幹媽給默默紮的蝴蝶結給扯掉了。然後我就讓他給默默道歉，結果他還給我扮鬼臉，根本不覺得自己做錯了事情，所以我才生氣教訓他的。你看，默默的那條辮子上的蝴蝶結沒有了，她隻能用手一直抓着，不然頭發就會散開。”

這誰先有問題已經很明顯，根本都不用看監控。

但周父周母已經把孩子給寵壞了，就覺得自己的孩子沒有問題，反而嘴硬的認為肯定是這個毛丫頭自己扯掉了蝴蝶結，然後栽贓到自家孩子頭上。

這不講道理的樣子，完全就是一副死鴨子嘴硬。

李老師在心裡吐槽周父周母不下八百來次，感歎有什麼樣的家長，就會教出什麼樣的小孩。周父周母兩人全都蠻不講理，那孩子估計以後也是有樣學樣，還好意思罵别人的孩子長大以後禍害社會，也不看看自己孩子現在是什麼德行。

不過作為老師，李老師還是要做的實事求是，她蹲下來直接問唐默，“默默，告訴老師，是跟小希說的這樣嗎？”

唐默性格比較内向，也比較膽小，面對老師的時候還能夠說兩句，但還沒開口，就被周母惡人先告狀的吼聲給吓到，下意識緊抓着李老師的衣服，小小的身體抖的不成樣。

“你問她做什麼，她一看就一個跟那個毛丫頭是一夥的，她們兩人明擺着就是合起夥來一起欺負我家凱凱！”

陶婉清跟諾林就沒見過這麼野蠻無理的家長，也不想再多說什麼，直接讓學校放監控，到底誰的孩子做錯事，一目了然。

周父周母一開始還蹦哒的挺厲害的，一直堅稱自己的孩子平時乖巧聽話，根本不可能會找别的小朋友的麻煩，更不會随便去欺負其他小朋友，但等學校把監控錄像放出來之後來，周父周母徹底說不出話來。

但諾林跟陶婉清哪會就這樣算了，唐默都被吓成什麼樣子了，要是就這麼算了的話，周父周母說不定覺得他們是軟柿子可以随便捏，那他們這一趟就白跑了。

因此監控放出來後，兩人強烈要求周父跟周母賠禮道歉，并且拉着周凱一起，當着所有小朋友的面。

本來這種事坐下來好好說，好好商量，先問清楚情況，看看是不是自己家孩子的問題，還是别人家的孩子有問題，真确認了是自己家孩子的問題，那就乖乖道個歉，不至于鬧得那麼難堪。奈何周父周母撒潑慣了，平時又過于縱容自己的孩子，認為别人家的孩子好欺負，覺得大部分父母都會不分青紅皂白就上來先認錯，但這次踢到了鐵闆，最後自己反而變成了一場笑話，這下也要連累自己孩子在所有小朋友面前都擡不起頭。

“默默别怕，幹媽在這裡，沒人會敢欺負咱們默默的。”陶婉清抱着被吓壞，終于敢放聲哭出來的唐默，不停安撫：“默默乖，沒事了，沒事了，幹媽跟你林叔叔已經幫你教訓那個壞阿姨了，以後沒人再敢欺負咱們家默默了。”

陶婉清跟唐默的媽媽白筱竹是打小一起長大的好姐妹，諾梵希跟唐默都還在肚子裡的時候，兩人就已經互為對方孩子的幹媽。

現在唐默被欺負，陶婉清自然不會袖手旁觀。

“來，默默乖，不哭了，幹媽幫你把辮子重新弄好。”

諾梵希在給唐默擦眼淚，聽到陶婉清說要給唐默紮辮子，立馬舉起小手，“媽媽，我也要給默默紮辮子！”

陶婉清用手拍了一下她的腦袋，說：“你紮什麼辮子，你會紮辮子嗎？上次是誰害人家默默的頭發打結，差點就得剪頭發的？你在旁邊給我好好待着，别搗亂。”

“哦。”

諾梵希站在一旁乖乖看着，一動不動緊盯着陶婉清的手，似乎在觀察陶婉清是怎麼紮回去的，水靈靈的眼睛轉來轉去，看的非常認真。

等陶婉清把辮子重新編好，諾梵希就跟陶婉清請示要自己親手幫唐默把蝴蝶結的繩子給綁回去。陶婉清拗不過，就抓着辮子的尾端給她綁。

一開始陶婉清還以為諾梵希就是胡亂綁上去，要是不好看的話，她就把繩子給拆下來，自己重新綁一次。結果沒想到，諾梵希綁的還挺有模有樣的。

“好啦！”諾梵希湊到唐默的面前，一副得意的樣子，“怎麼樣默默，我綁得好不好看？是不是比筱竹幹媽的好看？！”