本來祝老師和鄭老師約好要帶盛柏和姜玚周末去周邊玩一玩，也是給鄭老師踐行，盛柏和姜玚都在準備競賽，也剛好稍微放松一下。

結果祝老師臨時有事，她很愧疚，盛柏安慰道：“你去忙你的事情就好，我們沒那麼累，不用特意去哪裡玩。”

祝老師很欣慰，一邊解釋道：“周末我要去貧困縣，和教學工作沒什麼關系，之前有過支教活動，那個校長想搞助學捐款，他已經篩選了幾個孩子，請當時一起參加的幾個老師去現場考察。”

盛柏很高興：“這是好事啊。”

“嗯，所以我不想放過這次機會，雖然之前和那個校長見過面，感覺人還不錯，但不親眼去看看，我也不能完全放心。”祝老師說道。

周日一大早祝老師就出發了，直到晚上八九點才到家。

盛柏貼着祝老師聽她講這一天的見聞。

祝老師坐在沙發上，喝着盛柏給她倒的水，一邊講着。

他們先到了縣城，校長開車帶他們進了山，助學的孩子們都很小，最大也隻是小學生，還沒有到縣城的中學讀書，都還在山區裡就近上學。

到了村裡，村長也跟着一起介紹各家情況，每個孩子家裡條件很差，都沒有成年勞動力。

祝老師說道：“校長的意思是隻提供生活費，錢也不多，每個月兩百塊，按照一對一的形式，錢發到孩子手裡會拍照給我們确認。”

“那還不錯。”

祝老師現在猶豫的另一件事，想要盛柏幫她出主意：“這些孩子有男有女，我還是比較希望幫助女孩。”

盛柏點頭贊同：“哪怕多給她們一點能堅持學習的希望也是好的。”

“是啊，有個上小學三年級的女生成績很好，有個老師很想幫她。”祝老師說道。

盛柏可以理解，不過她提醒道：“哪怕是你教的那些學生，也不能保證都是好學生啊，助學也不要看成績，他們生活環境本來就很艱苦。”

“我知道，有個小女孩隻有四歲，看着特别乖巧，家裡也很艱難，父親因為事故去世了，母親也跑了，跟着爺爺奶奶生活，他們年齡也不比我大多少，看着身體也不太好，就種種家門口的一小塊地糊口。”祝老師歎道。

“那就幫這個小女孩吧。”

祝老師點頭：“我也是這麼想的，也不是說一定要她未來能從山裡走出去，這也不是咱們作為捐助者思考的事情，但至少讓她能完成九年義務教育。”

這個助學項目後來一直持續進行，沒有出現什麼問題，負責的那個校長雖然有些官僚氣，但他升到縣裡好學校當校長也一直認真做助學。

盛柏很高興這個世界上還有做實事的好人。

但她時不時會失望，一天課間接到芊芊驚慌失措的電話。

高二剛開學了不到一個月，芊芊選了理科，分到了新的班級，同學的名字和臉都還沒對上，同班一個男生放學回家後跳樓了。

“我們今天早上第一節課是心理老師講課，我和他不熟，可是……”芊芊聲音都在發抖。

盛柏努力寬慰着芊芊。

芊芊長吐了一口氣：“我其實都不太清楚怎麼回事，好像是昨天他有個作業沒有交，老師罰站了一節課，他回家後就……”

盛柏其實也不知道能說什麼。

她的情緒也很低落，課間都不想打羽毛球了，拉着姜玚講芊芊同學的這件事。

“我隻能說世事無常，其他什麼都沒法和芊芊講，是該罵罰站的老師，還是學習壓力巨大的學校？”盛柏心口悶悶的。

姜玚安靜地坐在一邊聽她講，他知道盛柏這個時候需要的是傾聽者。

盛柏又歎氣：“還有啊，你記得離家出走的童飛虹姐姐嗎？她前幾天回家了，差不多在外面待了半年，她爸爸也就是我媽同事，隻是說她回來了，他們準備送她出國念書。”

家境優渥的孩子有無數條退路，可一旦死亡，那是什麼都沒有了。

貧困縣的小孩念到初中畢業都不能保證。

盛柏很清楚，人的苦痛不能比較。

她苦笑着：“我總是想太多有的沒的，自己都覺得心累。”

姜玚往盛柏掌心塞了一顆奶糖：“這是你的性格，沒什麼不好，你也可以像阿姨那樣去幫助别人，我記得你高一不就是這樣想的嗎？”

“雖然總說隻有數理化才能改變世界，但我覺得文科生能讓世界變得更美好。”姜玚輕笑道。

盛柏撕開包裝袋，把奶糖丢到嘴裡，過度的甜意緩解了心頭的苦悶。

盛柏語氣輕松地自嘲調侃道：“類似的工作都很不賺錢啊。”

“不用擔心，程序員工資很高，放心來蹭吃蹭喝。”姜玚總算看見盛柏重新笑起來了，完全沒有注意到他自己說了什麼。