暑假進入尾聲，盛柏收到了小學同學聚會的邀請，姜玚還在打工，她就一個人去了約定的KTV。

盛柏和姜玚小學就是在家附近的普通公立小學念的，也在同一個班。

盛柏印象裡和小學同學就聚了這一次，她對很多人名和樣子都記不清了，姜玚沒有來，她更是一臉懵，對不上人和模樣。

好在有幾個當時玩得比較近的女孩，她還有一點印象，湊了過去，互相聊了聊初中在哪裡讀的，高中又要去哪裡。

這麼一聊，盛柏才發現有些小學成績還不錯的同學，初中成績掉下去了，不願意提自己去哪個高中，隻有好學生才願意講。

學習一直很好的班長初中是在市三中念的，高中還考到了市三中，盛柏有一點印象，小學班長高二選了理科，剛好和祝老師錯過了。

“你要是地理學習上有什麼不懂的，或是在學校遇到什麼事了，可以去地理組找我媽媽——祝老師。”熱心的盛柏和班長說道。

班長笑着點頭應下了，不過心裡想着就算遇到麻煩了也并不打算麻煩盛柏的媽媽。

“你和姜玚都考到附中了啊，小學那會兒就數你們倆學得最好了，我永遠都隻能排在第三名。”班長說道。

盛柏很無奈，她也一直在姜玚後面，小學班級第二名也和姜玚這個第一名距離遙遠。

盛柏已經聽了好幾個小學同學的近況，她讀的普通公立小學，同學大都是在附近居住生活的，大多數都是普通家庭，姜玚那種都算是富有的了，還有一些是貧困家庭。

不同的家境和學習能力都導緻了大家的不同境遇。

家境貧寒又學習很差的初中都沒有讀完，已經進入社會了，家境富裕又學習很差的沒有過普高線，打算再複讀一年，或是去學藝術的高中。

家境一般學習一般的則去了普通高中，也不想講具體是哪個學校。

自從錄取通知拿到手後，盛柏已經和關系近的朋友都互相聊過了，她完全是靠自己進的附中，不少人都付出了更多才進入的附中或經開一中等重點高中。

盛柏仿佛看到了兩個世界，一邊是連九年義務教育都沒法完成的同學，一邊是用錢買進重點高中的同學。

她能理解梁月老家的同學很可能有一些人讀不完初中，但她沒有想過在省會也有這樣的人。

盛柏也很難說那些父母掏錢把孩子塞進重點高中是件好事，重點高中的升學壓力很大，學習一般或者不太好的跟不上，心情可能也不好。

芊芊就被舅舅舅媽塞進了經開一中高中部，前幾天看望姥姥姥爺時，盛柏也見到了她，舅媽說報道前要去理發，剪成學生頭，芊芊臉上表情明顯，很不開心。

盛柏望着芊芊，想到曾經自己隻能進普通高中，父母也沒有強行讓她去市三中或附中那些重點學校，如果以當時的自己厭學狀态，去了重點高中還不知道會變成什麼樣，在普通高中那三年至少沒有加重，到了大學她才能好轉。

盛柏不确定是不是因為自己考到了附中，連鎖反應導緻舅舅舅媽他們讓芊芊去讀經開一中。

也許經開一中高中部的教學質量更高，芊芊會比盛柏學得更好，盛柏隻是認為經開一中高中部的要求很沒有道理，剪了頭發就一定能考高分嗎？

愛穿中性風格衣服的芊芊依舊不希望被剪頭發。

但芊芊很乖巧，她的反抗隻是在理發店落淚，而不是拒絕去經開一中念書。

不過舅舅舅媽在中考再次發現芊芊抗壓能力很差，逢大考就發揮失常，小升初時就差點沒考上經開一中初中部，他們不能等高考再重蹈覆轍了，那就更丢面子了，于是開始給芊芊籌劃出國的事情，隻是還要在經開一中高中部的普通班再學兩年。

芊芊不再覺得出國是一件可有可無的，隻是聽從父母安排的事，她也很期待出國留學，恨不得高一開學就在國外了。

孟泓澤也去了經開一中，他父母發現再怎麼補課成績提高也不多，還是那麼差，不如出國留學，就把他塞進了國際班，到時候無縫銜接國外大學。

俞珊的父母最開始還是想讓她去附中的國際班，高中畢業直接出國，比起參加國内高考的競争，還是要輕松一點，但她對出國暫時沒有想法，她媽媽看到了她和盛柏做同桌後成績有一些提高，對她的要求也不高，也就松口了。

程旭清的母親本來想把他塞去管理更嚴的經開一中，但他撒潑打滾地鬧騰，還是要去同學朋友更多的附中，母親最後也同意了。

八月底盛柏跟着爸爸去了附中高中部報道，不像初中部就在市區内，就在家附近車程二十分鐘的地方，而是在郊區，從家出發至少需要四十分鐘。

祝老師這一天也要在市三中忙工作，但她和盛柏爸爸已經談過了這個問題，不像初中部就在大學旁邊，鄭老師上下班方便接送兩個孩子，高中部離家遠，要麼住校，要麼盛柏爸爸就要負責接送。

盛柏爸爸和祝老師都覺得盛柏還小，雖然這一年感覺成熟了不少，但他們還是覺得每天都回家更好，他答應了接送這一任務，今天先來踩點了解一下路線，怎麼走更順暢。

盛柏一到校，就根據标識指引到高一年級教學樓下，一樓的公示牌上貼着各班名單。

一班和二班是重點班，十二個是平行的普通班，剩下還有六個班則是藝術或體育特長生和國際班，盛柏先掃了一眼一班和二班的名單，梁月和蔡馨萍都在二班，這才從三班往後找自己的名字。

卓江華在四班啊，俞珊和姜玚都在五班，程旭清在六班，盛柏在同一頁找到了自己的名字。

盛柏從找名字的人群中擠了出來，和爸爸說道：“我在六班。”

盛柏爸爸點點頭：“你一個人上樓去班裡吧，我在樓下等你。”

盛柏走到二樓，就找到了六班，她很快和程旭清彙合了，閑聊了兩句，一個年輕男老師就讓大家先就近落座。

年輕男老師自我介紹姓楊，是數學老師，也是六班班主任。

楊老師站在講台上，親和友善地說道：“這是我第一次當班主任，希望和大家一起成長，平時大家遇到什麼難題可以找我談，無論是講課内容還是其他方面，我要是哪裡做的不好要幫我指出來。”

程旭清低聲和身旁的盛柏說道：“感覺這班主任人還不錯。”

盡管楊老師給人的感官還不錯，但盛柏不會因為一面就認定一個人的人品。

楊老師又好心提醒學生可以去辦身份證，上了高中時常會需要證件，盛柏默默點頭，開學前要趕緊去派出所辦理。

之後就剩下常規的發書，盛柏用手機拍了黑闆上的課表和課本費和校服費，費用等開學繳納，同學的衣服型号都已經報告了，開學第一周就會發下來。

“那我們九月一日再見。”楊老師說道。

盛柏把書包塞得鼓鼓囊囊，和程旭清告别，下樓找等候多時的爸爸，沒想到姜玚也在一旁。

“就你一個人來的？”盛柏把快要壓倒她的書包丢給爸爸，轉而問姜玚。

姜玚搖頭：“我爸在外面的車上。”他又有些郁悶，“咱倆又沒分在同一個班。”

“這也很正常吧，一個年級多少班啊，能繼續做鄰居就不錯了。”盛柏笑道，又說起身份證的事情，“姜玚，你也沒有辦吧，下午咱倆去一趟派出所？”

姜玚應了下來。

而兩個父親也有要商量的事情，就是兩個孩子的接送問題。

盡管鄭老師工作忙碌，但她認為以姜玚的性格要是天天待在學校，就更不和家裡講話了，還是要每天回家，哪怕聊兩句今天學了什麼都是好的。

接送就成了一個問題，鄭老師沒法下午放學接姜玚，但早上能準時送到校。

姜玚爸爸現在生意做大了，不需要也不喜歡在外面應酬，更願意和鄭老師待在一起，如果下班回家做飯，就沒法來接姜玚，接了他又來不及做飯。

祝老師在市三中的上班時間和學生差不多，她雖然不帶早讀，但早上那個時間也要到校，同樣她不用看管下午最後兩節自習課，但她也得忙到放學才能下班。

盛柏爸爸這兩年又自己出來單幹了，時常也有應酬，但他說可以先把盛柏和姜玚接回家再去參加飯局。

兩家父母一起讨論出了新方案，早上由鄭老師送去學校，下午由盛柏爸爸接回家。

盛柏爸爸和祝老師也因此松了一口氣，不想因為接送孩子這件事再虧欠鄭老師了。

盛柏和姜玚不知道兩家父母的商讨過程，隻是接收到了這個結果，他倆應了一聲就出發去派出所戶籍科了。