五個小孩争相要玩警察抓小偷的遊戲，還要學剛才世初淳使出的那一招。織田作之助與世初淳做陪玩，分别分擔二、三個孩子。

然而小孩子總是有無窮無盡的精力，仿佛他們是深深植根在地脈，茁壯生長的苗苗，一門心思汲取他物的營養，永遠不知什麼是疲倦。

在孩子們的狂歡進行到三分之二時，兩位長者就幾乎要累癱。他們各自倒在沙發、地闆上，打開門回家的芥川龍之介謹慎地左顧右盼，警惕莫不是敵襲。

照顧五個小孩的生計，靠兩人維持也不可不謂之不艱辛。

五個小孩的衣服、鞋子、兒童碗筷、勺子等等生活用品多不勝數，光是五人份的玩具疊加，就擠占掉客廳五分之一的空間。

世初淳回家後，接過真嗣、咲樂的夜晚照顧任務，否則光孩子起夜沖奶粉的問題，就足夠織田作之助一整夜不用睡。

饒是她分攤完兩個孩子，兩名長輩半夜起身沖奶粉，還是被累得夠嗆。

織田作之助是源于他照料的孩子數量多，大抵三倍沖奶粉數量往上數，一個晚上至少起床三次，若遇到孩子夜哭、睡不着起來玩、食量大的情況，夜裡折騰個十來回也實屬尋常。

世初淳則是由于照看的孩子年紀比較小，夜裡起得勤，哭得多。每次都得她挨個抱着、哄着，一放下就醒，一放下就哭，每個至少哼唧哼唧數十分鐘才能安心睡着。

這也就罷了。

要命的是，孩子與孩子間，往往還具備聯動效應。

這個一哭，吵醒那一個，這個剛哄睡，另一個爬起來玩。不管有事沒事，先嚎一嗓子，接着翻身起來找人。

時間一長，織田作之助和世初淳眼底都挂上濃重的黑眼圈。

小孩子的心思沒法猜，不用想。

他們自個起床了，見大人沒醒，就會撓、咬、搖晃他們。

有時織田作之助睡着睡着，兒子一巴掌拍他脖子上。假如被打蒙了，清醒後問他們，語氣一重，眼神掃過去，小孩子立馬害怕得哇哇大哭。到頭來還得賠不是，哄半宿。

小孩子睡覺不佳是屬常态。這個踢一下，那個踹三腳都是等閑。陪床的大人起床，難免落了個腰酸背痛，跟子女們奮力拆卸的積木相當。

當然，人困極時，莫說打雷下雨，就算是在耳邊敲鑼打鼓也都能睡着。

被小孩子拳打腳踢，咬幾下也阻撓不住那排山倒海的睡意，遑論這點毛毛雨，對受過專業訓練和高強度工作的紅發青年來說，壓根不算什麼。

織田作之助優良的身體素質令他能撐住長期作戰，可也還是免不了精神萎靡。世初淳就慘了，三點一線，上學、上班、回家做家務加帶孩子，她好像看到聖母瑪利亞在天國向自己招手。

有種若不小心回應了，就有天使來帶自己走的預感。

“那，世初要跟我走嗎？”衆人聚集的飯桌前，為自己搭上了白色玩具翅膀的黑發少年問。

“啊，天使？”怎麼長着太宰老師的樣貌？

不對，太宰老師的話類型對标的是堕天使吧。又困又累的女生，依然強撐着打起精神。

她揉揉眼睛，“太宰老師，麻煩放下幸介的玩具，雞毛撣子也不行……”

“世初，這個是幾？”太宰治伸出自己的手掌。

“五，坐下吧，太宰老師。”

“這是零啊。世初，你看你都困出幻覺了。”

世初淳眨眨眼，再仔細一瞧，分明就是五。

“不信的話，你伸出手來看看。”

女生依言伸出自己的手。

太宰治的手落在學生遞出的手掌上，十指相扣，形成一個當之無愧的零。

“原來是這種解法。”不對，這是什麼腦筋急轉彎嗎？

太宰治解疑答惑間，背後的大翅膀跟着他的行動一齊搖擺，時不時還配上羞澀、扭捏等非常造作、浮誇的動作，整得一條餐桌全跟着他來回搖晃。

坂口先生的眼鏡被掃到綠豆粥裡，一根羽毛掉進織田作之助的碗，芥川龍之介的筷子被揮落，真嗣的勺子被碰掉了……可謂雞飛蛋打，好不熱鬧。

世初淳彎下腰，掀起快垂到地面的桌布，鑽到桌子底下找弟弟的用餐工具。

被訓斥了，還被外力強迫着卸掉羽翼裝飾的太宰老師也鑽了進來，擺出一副“我好難過”的樣子，用桌腿棱角抹自己的手腕。

她隻能一邊握着太宰老師的手，一邊找勺子。

她拿到勺子的一刹，跟前落了片陰影。

有什麼溫軟的東西落在唇邊，連互相交纏的呼吸也滲着股堕落的味道。